Ý kiến đó là không đúng vì có ý kiến của người khác sẽ có tác dụng lớn đến công việc của mình.. Sự hợp tác đúng sẽ giúp chúng ta có thêm sức mạnh và kinh nghiệm, giúp chúng ta thàn[r]
Trang 1Câu 1: Tự trọng là gì?
- Tự trọng là biết coi trọng và giữ gìn
phẩm cách, biết điều chỉnh hành vi cá nhân của mình cho phù hợp chuẩn mực
xã hội.
Trang 2TỰ TIN
Tiết 4 : Bµi 11
Trang 3Bạn Hà học Tiếng anh trong điều kiện và hoàn cảnh như thế nào? Phương pháp học của bạn Hà là gì?
TỰ TIN
TỰ TIN
1 Đọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến
du học Xin-ga-po.
2 Nhận xét
I Truyện đọc:
Tiết 4: Bài 11:
Trang 4+ Học trong sách giáo khoa, sách nâng cao, tivi
+ Cùng anh trai luyện nói với người nước ngoài
Sáng tạo Khoa học
Kết quả: Hải Hà học tiếng anh rất giỏi và được đi
du học nước ngoài.
2 Nhận xét
Điều kiện:
Trang 5Do ®©u mµ b¹n Hµ ® ưîc ®i
du häc ë n íc ngoµi?
- B¹n lµ häc sinh giái toµn diÖn.
- B¹n nãi tiÕng Anh thµnh th¹o.
- Đ· v ît qua hai kú thi g¾t gao
do chÝnh ng êi Xin-ga-po tuyÓn chän.
B¹n Hµ ® ưîc ®i du häc ë n ưíc ngoµi lµ do:
TỰ TIN
TỰ TIN
1, Đọc truyện: Trịnh Hải Hà và chuyến du học Xin-ga-po.
2 Nhận xét
I- Truyện đọc:
Tiết 4: Bài 11:
Trang 6Tiết 4: Bài 11: TỰ TIN
- Tin t ởng vào khả năng của bản thân.
-Chủ động trong học tập:
+Tự h c ọ + Học theo ch ơng trình dạy học từ
xa trên tivi.
Biểu hiện sự tự tin của bạn Hà:
Qua việc học tập của bạn Hà
em thấy bạn là ng ời nh thế ư ư
nào?
Trang 7- Không hoang mang dao động.
- Tin tưởng vào khả năng của
Trang 8Bài 11: TỰ TIN Bài 11: TỰ TIN
1)Thế nào là tự tin?
II Nội dung bài học:
I Truyện đọc:
Em hãy nêu những tấm gương tiêu biểu có tính
tự tin mà em biết ?
Trang 9Thầy giáo Nguyễn Ngọc
Ký lên 4 tuổi đã bị liệt 2 tay,
7 tuổi tập viết bằng chân Với sự tự tin vào khả năng của bản thân mình, ông đã v
ợt lên sự bất hạnh của số phận trở thành một nhà giáo
u tú viết bằng chân Cũng đôi chân ấy, ông đã viết sách làm thơ, dạy học để vẽ lên một huyền thoại, một tấm g ơng v
ợt khó nh biểu t ợng cho nhiều thế hệ thanh thiếu niên Việt Nam noi theo.
Trang 10Nhóm 1: Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần nghe ai, không cần hợp tác với ai Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?
Th¶o luËn nhãm :
Nhóm 2: Tự tin khác với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào?
Nhóm 3: Em hiểu thế nào là tự lực, tự lập? Nêu mối quan hệ giữa
Trang 11Nhóm 1: Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc, không cần nghe ai, không cần hợp tác với ai Ý kiến đó đúng hay sai? Vì sao?
Người tự tin chỉ một mình quyết định công việc Ý kiến đó là không đúng vì có ý kiến của người khác sẽ có tác dụng lớn đến công việc của mình Sự hợp tác đúng sẽ giúp chúng ta có thêm sức mạnh
và kinh nghiệm, giúp chúng ta thành công trong công việc
Trang 12Nhóm 2: Tự tin khác với tự cao, tự đại, tự ti như thế nào?
•Tự tin là tin tưởng vào khả năng của bản thân, chủ động trong mọi việc, hành động một cách chắc chắn, dám nghĩ dám làm.
•Tự cao, tự đại là luôn cho mình là nhất,
là trên hết, không ai bằng mình, không cần
sự hợp tác và giúp đỡ của ai.
• Tự ti là luôn cho rằng mình kém cỏi, yếu đuối, sống thu mình lại.
Trang 13* Tự lực là tự làm lấy những công việc của bản thân
* Tự lập là tự xây dựng cuộc sống cho mình, không sống dựa, sống bám vào người khác
Giữa tự tin, tự lực, tự lập có mối quan hệ chặt chẽ với nhau Người có tính tự tin mới có thể tự lực và tự lập trong cuộc sống.
Nhóm 3: Em hiểu thế nào là tự lực, tự lập? Nêu mối quan hệ giữa tự tin, tự lực và tự lập?
Trang 14 Trong mọi hoàn cảnh con người đều cần có tính tự tin, đặc biệt là trong hoàn cảnh khó khăn thử thách, con người càng cần phải vững tin vào bản thân mình, dám nghĩ, dám làm…
Trong hoàn cảnh nào con người cần có tính tự tin?
Trang 152)Ý nghĩa?
-Nếu không tự tin con người sẽ trở nên yếu đuối, bé nhỏ.
-Giúp con người có thêm
sức mạnh, nghị lực và sáng tạo, làm nên sự nghiệp lớn.
Bài 11: TỰ TIN Bài 11: TỰ TIN
Trang 16Hãy nêu những biểu hiện tự tin, thiếu tự tin của bản thân hay của bạn
em
Những hoạt động
Học tập
Lao động
Thể dục thể thao
K t qu - ế ả
h u qu ậ ả
- Chủ động tự
giác, mạnh dạn hỏi thầy, hỏi bạn.
- Ngại học, ngại hỏi, ỷ lại, dựa dẫm vào thầy.
- Tích cực, tự giác, nhiệt tình, không ngại việc
- Ngại việc, sợ việc, phó thác công việc cho ng ời khác…
- Hăng say tập luyện, quyết tâm phấn đấu.
- Ngại luyện tập, hồi hộp, nhút nhát.
Đạt đ ợc thành tích Vui vẻ, hào hứng
Trang 173) Cách rèn luyện? - Chủ động tự giác học tập
- Cần khắc phục tính rụt
rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải.
- Tham gia các hoạt động của tập thể.
Trang 18Bài 11: TỰ TIN Bài 11: TỰ TIN
ca dao - tục ngữ nói
về tính tự tin ?
Trang 19Ngoài hai câu tục ngữ trên, em hãy kể thêm
những câu tục ngữ, ca dao, ngạn ngữ nói về sự tự
tin?
Những câu ca dao, tục ngữ, ngạn ngữ nói về sự tự tin:
Dù ai nói ngả nói nghiêng Lòng ta vẫn vững như kiềng ba chân
Ta như cây ngay giữa rừng
Ai lay chẳng chuyển, ai rung chẳng rời
Lòng tự tin là mẹ đẻ của sự an toàn
Trang 20“ Sống ở đời phải biết khiêm tốn nhưng đồng thời phải có lòng tự tin, một ý thức
tự chủ Nếu mình làm đúng hãy cứ tự hào với mình đi , lương tâm trong sạch là liều thuốc quý nhất.”
( Trích Nhật ký Đặng Thuỳ Trâm)
Trang 21Năm 1911, khi đó bác Hồ còn trẻ Một hôm, anh Ba – tên của Bác Hồ hồi ấy , cùng một người bạn đi dạo khắp thành phố Sài Gòn , bỗng đột nhiên anh Ba hỏi người bạn cùng đi:
- Anh Lê ! Anh có yêu nước không ? Người bạn ngạc nhiên , đáp :
- Tất nhiên là có chứ ! Anh Ba hỏi tiếp:
- Anh có thể giữ bí mật không ? - Có.
- Tôi muốn đi ra nước ngoài, xem nước Pháp và các nước khác Sau khi xem xét họ làm như thế nào , tôi sẽ trở về giúp đồng bào chúng ta Nhưng đi một mình, thật ra cũng có nhiều mạo hiểm, ví như khi đau ốm … Anh muốn đi với tôi không ?
- Nhưng bạn ơi ! Chúng ta lấy đâu ra tiền mà đi ?
- Chúng ta sẽ làm việc Chúng ta sẽ làm bất cứ việc gì để sống và để đi Anh cùng đi với tôi chứ?
Bị lôi cuốn vì lòng hăng hái của anh Ba, người bạn đồng ý Nhưng sau khi suy nghĩ kĩ về cuộc đi có vẻ phiêu lưu, anh Lê không đủ can đảm để giữ lời hứa.
Còn Bác Hồ đã ra đi nước ngoài bằng chính đôi bàn tay của mình Bác đã làm nhiều nghề khác nhau : Phụ bếp, bồi bàn, quét tuyết, phóng ảnh, vẽ đồ cổ mĩ nghệ Trung Quốc, dạy học, viết báo … và đi khắp năm châu, bốn biển để tìm con đường cứu dân cứu nước khỏi ách đô
hộ của thực dân phong kiến, giải phóng cho dân tộc.
( Vũ Kì )
Hai bàn tay
Trang 22* Câu nói và hành động giơ bàn tay của anh Ba: “Đây! Tiền đây!” nói lên điều gì?
dám làm, quyết tâm để thực hiện ước mơ cứu nước.
Trang 23Bài tập b(Sgk): Em đồng ý với những ý kiến nào sau đây?
-Ng ời tự tin dám tự quyết định và hành động.
-Tính rụt rè làm cho con ng ời khó phát huy đ ợc khả năng của mình.
Trang 24III-BÀI TẬP : Bài tập d
Giờ kiểm tra toán, cả lớp đang chăm chú làm bài
Hân làm bài xong, nhìn sang bên trái,
thấy đáp số của Hoàng khác đáp số của mình,
Hân vội vàng chữa lại bài Sau đó, Hân lại quay sang phải, thấy Tuấn làm khác mình,
Hân cuống lên định chép nhưng đã muộn,
vừa lúc đó, cô giáo nhắc lớp nộp bài.
Em hãy nhận xét hành vi
của Hân trong tình huống trên?
- Hân không tin
tưởng vào bài làm của
mình
- Hoang mang, dao động, lập trường không vững chắc
Trang 25TỰ TIN
Khái niệm:
-Tin tưởng vào khả
năng của bản thân
-Nếu không tự tin, con người sẽ trở nên nhỏ
bé yếu đuối
Cách rèn luyện
-Chủ động, tự giác trong học tập
- Tích cực tham gia các hoạt động tập thể
- Cần khắc phục tính rụt rè, tự ti, dựa dẫm, ba phải
Ti t Ti t ế ế 4 : Bài 11: TỰ TIN
Ti t Ti t ế ế 4 : Bài 11: TỰ TIN
Trang 26
Về nhà học thuộc nội dung bài học
Bài tập Đ Bài tập C
Chuẩn bị bài 5: Yêu thương con người