tiet 53 sinh 7 thuy.ppt

• Nêu những đặc điểm chân của thú Móng guốc thích nghi với sự chạy nhanh. • Thú Móng guốc và Linh trưởng ăn gì[r]

• Kiểm tra bài cũ:

Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với đời sống của bộ ăn thịt,bộ ăn sâu bọ, bộ gặm nhấm.

.

• Kiểm tra bài cũ:

Nêu đặc điểm cấu tạo phù hợp với đời sống của bộ ăn thịt,bộ ăn sâu

Guèc

Tại sao gọi là “ guốc” ?

bọc.

• Tác dụng của “ guốc” là gì?

• → Để bảo vệ chân thú.

I / Các bộ móng guốc

1) Đặc điểm của bộ móng guốc

_Số ngón chân tiêu giảm ,đốt cuối mỗi ngón có bao sừng

bao bọc gọi là “ guốc ”.

_Di chuyển nhanh.

Chọn từ phù hợp điền vào bảng sau:

Cấu tạo, đời sống và tập tính 1 số đại diện thú móng guốc

Không có Không có Có

Không nhai lại Không nhai lại Không nhai lại

Đàn

Đàn

Đơn độc

D¹ dµy 4 tói cña bé guèc ch½n (tËp tÝnh nhai l¹i )

Tói cá

Tói

tæ ong

Tói s¸ch

Tói khÕ

§Æc ®iÓm Bé guèc ch½n Bé guèc lÎ

§Æc ®iÓm Bé guèc ch½n Bé guèc lÎ

? Tại sao Voi lại được xếp thành một bộ riêng ?

Vì: + Voi có vòi + Voi có đệm thịt dưới bàn chân (giống mèo)

TiÕt 53: ®a d¹ng cña líp thó (tiÕp theo) C¸c bé mãng guèc vµ bé linh tr ëng

II Bộ linh trưởng :

Nêu các đại diện thuộc bộ linh trưởng ?

Tại sao bộ linh trưởng leo trèo rất giỏi?

- Khỉ,vượn, V în h×nh ng êi ( đười ươi,Tinh Tinh, Gôrila )

- Bàn tay bàn chân thích nghi với việc leo trèo cầm nắm :có 5 ngón, ngón cái đối diện với các ngón còn lại

1) §Æc ®iÓm cña bé linh tr ëng

- Có chai mông lớn , túi má lớn, đuôi dài Khỉ

So sánh khỉ, vượn, khỉ hình người

người Chai mông

Túi má

Đuôi

So sánh khỉ, vượn, khỉ hình người

người

 Nhớ lại kiến thức đ học về lớp thú + thông qua các đại ã

diện  tìm đặc điểm chung của lớp thú.

III* Đặc điểm chung của lớp thú:

-Là động vật có x ơng sống có tổ chức cao nhất.

-Có lông mao.

-Bộ răng phân hoá thành 3 loại (răng cửa, răng nanh, răng hàm).

-Thai sinh và nuôi con bằng sữa.

-Tim 4 ngăn 2 vòng tuần hoàn.

IV.Vai trß cña thó:

IV- Vai trò của thú

Các biện pháp bảo vệ, giúp thú phát triển:

• Bảo vệ động vật hoang dã.

• Xây dựng khu bảo tồn động vật.

• Tổ chức chăn nuôi những loài có giá trị.