bài 40: giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung.. Trường : Tiểu học Tràng Lương..[r]

Giáo viên: Nguyễn Thị Nhung Trường :Tiểu học Tràng Lương.

Môn : Toán

Lớp 4

C1 36 x 11 = 36 x ( 10 + 1 ) = 36 x 10 + 36 x 1 = 360 + 36 = 396

C 2: 36 x 11 = 396

Khởi động:

Tính bằng hai cách

Nói cho bạn cách làm của em

VD : Tính nhẩm : 41 x 11 = 4 1

A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

a) 36 x 11 = ?

36 11

x

6 6 6

+ Hai tích riêng đều bằng 36 Đặt tính rồi tính:

*Trường hợp 1: Tổng hai chữ số bé hơn 10

36 x 11 =

3 + 6 = 9

3 6

9

9

Toán

Bài 40: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

5

+ Từ đó ta có cách nhẩm :

* 3 cộng 6 bằng 9;

* Viết 9 vào giữa hai chữ số của 36, được 396

3 3 9 3

Vậy: 36 x 11 = 396

Khi cộng hai tích riêng ta chỉ cần cộng hai chữ số của số 36 (3 + 6= 9) rồi viết 9 vào giữa hai chữ số của 36.

9

b) 57 x 11 = ?

Đặt tính và tính:

57

11

x

5 7

5 7

27

6

57 x 11 =

*Trường hợp 2: Tổng hai chữ số lớn hơn hoặc bằng 10

5 + 7 = 122

2

7

1

6

+ Ta có cách nhẩm :

* 5 cộng 7 bằng 12;

*Viết 2 vào giữa hai chữ số của 57, được 527;

* Thêm 1 vào 5 của 527,được 627

Ví dụ 73 x 11 =?

Vậy: 57 x 11 = 627

Toán Bài 40: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

a) 36 x 11 = ?

A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

*Đặt tính và tính:

36

11

36

36

x

396

Cách nhẩm:

•3 cộng 6 bằng 9;

•Viết 9 vào giữa hai chữ số

của 36, được 396.

Vậy: 36 x 11 = 396 b) 57 x 11 = ?

*Đặt tính và tính: Cách nhẩm:

11

57

57

57

627

•5 cộng 7 bằng 12;

•Viết 2 vào giữa hai chữ số

của 57, được 627;

•Thêm 1 vào 5 của 527, được

627.

Vậy: 57 x 11 = 627

3 Tính nhẩm :

a) 42 x 11 b) 11 x 87 c) 73 x 11

Bài 40: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

a) 36 x 11 = ?

A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN

*Đặt tính và tính:

36

11

36

36

x

396

Cách nhẩm:

•3 cộng 6 bằng 9;

•Viết 9 vào giữa hai chữ số

của 36, được 396.

Vậy: 36 x 11 = 396

b) 57 x 11 = ?

*Đặt tính và tính: Cách nhẩm:

11

57

57

57

627

•5 cộng 7 bằng 12;

•Viết 2 vào giữa hai chữ số

của 57, được 527;

•Thêm 1 vào 5 của 527, được

627.

Vậy: 57 x 11 = 627

3 Tính nhẩm :

a) 42 x 11 = b) 11 x 87 = c)73x 11 =

462 957 803

x

B: HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Bài 1 Tìm x:

a) x : 11 = 62 b) x : 11 = 94

x = 62 x 11

x = 682

x = 94 x 11

x = 1034

Toán

Bài 40: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

A: HOẠT ĐỘNG CƠ BẢN:

3.: Tính nhẩm :

Khối 3 : 19 hàng, mỗi hàng 11 học sinh

Khối 4 : 16 hàng, mỗi hàng 11 học sinh ……học sinh ?

Bài 2

Tóm tắt

Cách 1

Số học sinh của khối lớp Ba là:

11 x 19 = 209 (học sinh)

Số học sinh của khối lớp Tư là:

11 x 16 = 176 (học sinh)

Số học sinh của cả hai khối lớp là:

209 + 176 = 385 (học sinh)

Đáp số: 385 học sinh.

Cách 2:

Số hàng của cả hai khối lớp là:

19 + 16 = 35 ( hàng)

Số học sinh của cả hai khối lớp là:

11 x 35 = 385 ( học sinh) Đáp số: 385 học sinh.

Khối 3 : 19 hàng, mỗi hàng 11 học sinh

Khối 4 : 16 hàng, mỗi hàng 11 học sinh …học sinh?

Toán

Bài 40: Giới thiệu nhân nhẩm số có hai chữ số với 11

Bài 2

407

B 4107

C 3107

45 x 11 = ?

495

B 945

C 549

75 x 11 = ?

A 7125 825

C 285

B 624

A 246

264 C.

A.

A.

B.