DẠY HỌC CHỦ ĐỀ NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC

- Củng cố kỹ năng phân tích các từ khó trong lời bài hát, chia câu, chia đoạn để lấy hơi và nhận biết giai điệu, nội dung bài hát.. - Củng cố kỹ năng khởi động giọng.[r]

PHÒNG GD&ĐT HƯỚNG HÓA

TRƯỜNG THCS XY

CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM Độc lập - Tự do - Hạnh phúc.

Xy, ngày 20 tháng 02 năm 2018

KẾ HOẠCH DẠY HỌC CHỦ ĐỀ NĂM HỌC 2017-2018

- Tổ:Năng khiếu

- Môn:Âm nhạc Lớp: 6

BƯỚC 1: Xây dựng chủ đề dạy học

I Xác định tên chủ đề: Ngày đầu tiên đi học

II Mô tả chủ đề:

1.Tổng số tiết thực hiện chủ đề: 3 tiết.

+ Nội dung tiết 1: Học hát:Ngày đầu tiên đi học

+ Nội dung tiết 2: -Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học

-Tập đọc nhạc:TĐN số 7

+ Nội dung tiết 3: -Ôn tập bài hát : Ngày đầu tiên đi học

- Ôn tập đọc nhạc số 7

- Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô Da

STT Tiết PPCT cũ PPCT mới

1 22 Học hát: Ngày đầu tiên đi học

Ngày đầu tiên đi học

2 23 -Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học

-Tập đọc nhạc:TĐN số 7

3 24

-Ôn tập bài hát :Ngày đầu tiên đi học -Ôn tập Tập đọc nhạc:TĐN số 7 -Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc

sĩ Mô Da

2 Mục tiêu chủ đề:

a) Mục tiêu tiết 1:

Kiến thức:

- Giúp các em biết đôi điều về nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện

- Dạy các em hát đúng lời ca và giai điệu bài hát Ngày đầu tiên đi học.

- Các em biết thể hiện bài hát nhẹ nhàng Biết đánh nhịp, gõ nhịp chính xác khi hát

Kỹ năng:

- Các em được củng cố kỹ năng học bài hát mới: Nhận biết các kí hiệu có trong bài hát và cách sử dụng các kí hiệu đó

- Củng cố kỹ năng phân tích các từ khó trong lời bài hát, chia câu, chia đoạn để lấy hơi và nhận biết giai điệu, nội dung bài hát

- Củng cố kỹ năng khởi động giọng

Thái độ:

- Các em hồi tưởng lại kỷ niệm đầu tiên khi đến trường Có thái độ trân trọng, yêu quý những tình cảm ngây thơ, trong sáng của ngày đầu tiên đi học Biết vươn lên trong học tập, trong cuộc sống

b) Mục tiêu tiết 2:

Kiến thức:

- Giúp HS học thuộc và biết thể hiện sắc thái tình cảm bài hát "Ngày đầu tiên đi học "

- Dạy các em kỹ thuật hát đơn ca

- Giúp các em đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 7

Kỹ năng:

- Củng cố kỹ năng khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ, thể hiện tình cảm khi hát

- Có kỹ năng đọc gam rải, trục giọng Đô trưởng, kỹ năng đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách, đánh nhịp

Thái độ:

- Khi đã thuộc và có tình cảm với bài hát Các em biết quý trọng hơn những kỉ niệm về tuổi học sinh ngây thơ, trong sáng

- Giáo dục các em tinh thần yêu quí bạn bè, trường lớp, thầy cô

- Giúp các em có thái độ nghiêm túc khi học tập đọc nhạc

c) Mục tiêu tiết 3:

Kiến thức

- Giúp học sinh biểu diễn tốt bài hát "Ngày đầu tiên đi học".

- Giúp các em đọc tốt và hát lời chính xác bài tập đọc nhạc số 7

- Các em biết sơ lược về nhạc sĩ Mô-da, một thiên tài âm nhạc thế giới Ông đã để lại cho đời nhiều bản nhạc nổi tiếng được biểu diễn suốt hàng trăm năm nay

Kỹ năng

- Tiếp tục củng cố kỹ năng khởi động giọng; Lấy hơi, , hát tròn vành, rõ chữ

- Củng cố kỹ năng gõ nhịp, phách khi tập đọc nhạc

- Giúp HS củng cố kỹ năng học ÂNTT,tìm hiểu và ghi nhận các kiến thức cần nhớ

Thái độ:

- Các em có nhu cầu tìm hiểu và nghe các bản nhạc của Mô-da Từ nhạc sĩ Mô-da các em sẽ cố gắng vươn lên trong học tập, vượt khó khăn trong cuộc sống

3 Phương tiện:

Đàn,thanh phách

Máy chiếu

Tranh,ảnh

4 Các nội dung chính của chủ đề theo tiết:

+ Tiết 1: Học hát:Ngày đầu tiên đi học

+ Tiết 2: -Ôn tập bài hát: Ngày đầu tiên đi học

-Tập đọc nhạc:TĐN số 7

+ Tiết 3: -Ôn tập bài hát : Ngày đầu tiên đi học

- Ôn tập đọc nhạc số 7

- Âm nhạc thường thức: Giới thiệu nhạc sĩ Mô Da

BƯỚC 2: Biên soạn câu hỏi/bài tập:

* Biên soạn câu hỏi/ bài tập theo hướng:

-Xây dựng bộ câu hỏi với các mức độ từ thấp lên cao

-Học sinh hát được bài hát,đọc được bài TĐN,tìm hiểu sơ lược về tiểu sử nhạc sĩ

Mô Da

* Cụ thể:

Tiết 1:

1 - Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sinh

năm nào?

Nhận biết Giải quyết vấn đề

2 - Nêu tính chất âm nhạc trong những

ca khúc của ông?

Nhận biết Vận dụng thấp

Phân tích, giải thích Giải quyết vấn đề

3 Nêu nội dung bài hát ? Nhận biết Giải quyết vấn đề

4 Cá nhân thực hiện bài hát Vận dụng thấp

Thông hiểu Giải quyết vấn đề

5 Cả lớp thực hiện hát đối đáp Thông hiểu

Vận dụng thấp

Giải quyết vấn đề

Tiết 2:

1 HS hát và vận động nhạc bài hát. Vận dụng thấp Giải quyết vấn đề

2 Xác định cao độ, trường độ bài hát Nhận biết

Vận dụng thấp Giải quyết vấn đề.

3 Hs thực hiện cá nhân,gõ phách Vận dụng thấp Giải quyết vấn đề

4 Thực hiện tập thể,gõ phách Vận dụng thấp Giải quyết vấn đề

TIẾT 3:

1 Hát và vận động bài hát theo nhóm Vận dụng thấp Giải quyết vấn đề

2 Các nhóm đọc và gõ phách. Vận dụng thấp Giải quyết vấn đề

3 - Kể tên một số thiên tài âm nhạc mà

em biết?

Thông hiểu Vận dụng thấp Giải quyết vấn đề

4 - Em hãy cho biết những dẫn chứng

,chứng tỏ Mô Da là một thiên tài âm

Vận dụng thấp Thông hiểu

Giải quyết vấn đề

BƯỚC 3: Thiết kế tiến trình dạy học.

TIẾT 22-23-24-CHỦ ĐỀ:NGÀY ĐẦU TIÊN ĐI HỌC

TIẾT 1

I.MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Giúp các em biết đôi điều về nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện

- Dạy các em hát đúng lời ca và giai điệu bài hát Ngày đầu tiên đi học.

- Các em biết thể hiện bài hát nhẹ nhàng Biết đánh nhịp, gõ nhịp chính xác khi hát

2 Kỹ năng:

- Các em được củng cố kỹ năng học bài hát mới: Nhận biết các kí hiệu có trong bài hát và cách sử dụng các kí hiệu đó

- Củng cố kỹ năng phân tích các từ khó trong lời bài hát, chia câu, chia đoạn để lấy hơi và nhận biết giai điệu, nội dung bài hát

- Củng cố kỹ năng khởi động giọng

3.Thái độ:

- Các em hồi tưởng lại kỷ niệm đầu tiên khi đến trường Có thái độ trân trọng, yêu quý những tình cảm ngây thơ, trong sáng của ngày đầu tiên đi học Biết vươn lên trong học tập, trong cuộc sống

II.CHUẨN BỊ

1.Chuẩn bị của GV

-Bài hát, nhạc cụ

2.Chuẩn bị của HS:

-SGK, đồ dùng học tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1.Kiểm tra bài củ: Không

2.Bài mới: Giáo viên treo bài hát

HOẠT ĐỘNG 1: Tìm hiểu bài hát

Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức

- Nhạc sĩ Nguyễn Ngọc Thiện sinh năm

nào?

- Nêu tính chất âm nhạc trong những ca

khúc của ông?

- Cho HS nghe bài hát một lần

- Hướng dẫn đọc lời

- HS trả lời:

HỌC HÁT:

Ngày Đầu Tiên Đi Học

Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Thơ: Viễn Phương

1 Tác giả: Nguyễn Ngọc Thiện

- Sinh: 20.11.1951 tại Sài Gòn

- Ông là một bác sĩ, một nhạc sĩ

* Các ca khúc quen thuộc:

+ Ơi cuộc sống mến thương, Cô bé dỗi hờn,Mùa xuân ơi

- Là nhạc sĩ có nhiều đóng góp cho nền

âm nhạc nước nhà với nhiều ca khúc hay và nổi tiếng.Ông từng được trao tặng giải thưởngHCM về VHNT

HOẠT ĐỘNG 2: Học hát

Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức

- Cho HS nghe bài hát mẩu

- Đàn giai điệu cho HS nghe

- Hướng dẫn luyện thanh

- Đàn từng câu 3 lần, hát mẫu 1 -2 lần

sau đó yêu cầu HS hát lại Hết đoạn thì

hát lại toàn đoạn

- Sau khi học từng câu thì cho HS hát

toàn bài hoàn chỉnh

- Chú ý hướng dẫn học sinh hát đúng

tiết tấu dấu chấm dôi

- Hướng dẫn vận động nhạc bài hát

- Cho HS hát và vận động bài hát

- Hướng dẫn từng tổ hát và vận động

Giai điệu bài hát như thế nào?

Nội dung bài hát nói lên điiều gi?

II Học hát:

a.Nhận xét:

- Sử dụng : nhịp 3/4,dấu nối, dấu

luyến,nốt hoa mĩ

- Chia câu: 6 câu

b Giai điệu: Nhẹ nhàng, tình cảm,

thiết tha, trong sáng

c.Nội dung:

- Với nét nhạc nhẹ nhàng bài hát gợi lên những tình cảm bâng khuâng, xao xuyến về kỉ niệm của những ngày thơ ấu

4 Củng cố :

- Hs nhắc lại các nội dung của bài học

- Lớp hát lại bài "Ngày đầu tiên đi học"

5 Hướng dẫn HS học bài ở nhà :

- Học thuộc lời, giai điệu bài hát "Ngày đầu tiên đi học", kết hợp vận động theo

nhạc, gõ nhịp, đánh nhịp

- Đọc trước các nốt nhạc và tìm các kí hiệu nhạc lí có trong bài TĐN số 7

TIẾT 2:

I.MỤC TIÊU

1 Kiến thức:

- Giúp HS học thuộc và biết thể hiện sắc thái tình cảm bài hát "Ngày đầu tiên đi học "

- Dạy các em kỹ thuật hát đơn ca.

- Giúp các em đọc đúng nhạc và hát đúng lời bài TĐN số 7

2 Kỹ năng:

- Củng cố kỹ năng khởi động giọng: Lấy hơi, nhả hơi, hát tròn vành, rõ chữ, thể hiện tình cảm khi hát

- Có kỹ năng đọc gam rải, trục giọng Đô trưởng, kỹ năng đọc tiết tấu, gõ nhịp, phách, đánh nhịp

3.Thái độ:

- Khi đã thuộc và có tình cảm với bài hát Các em biết quý trọng hơn những kỉ niệm về tuổi học sinh ngây thơ, trong sáng

- Giáo dục các em tinh thần yêu quí bạn bè, trường lớp, thầy cô

- Giúp các em có thái độ nghiêm túc khi học tập đọc nhạc

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV:

-Bài hát, nhạc cụ, chép tập đọc nhạc lên bảng phụ

2 Chuẩn bị của HS:

-SGK, đồ dùng học tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1.Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ:

-Đan xen trong quá trình ôn tập

3.Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

HOẠT ĐỘNG 1: Ôn bài hát

- Cho HS nghe bài hát một lần

- Hướng dẫn luyện thanh

- Đàn giai điệu cho H hát và vận động nhạc

bài hát

GV sửa sai nếu có

- Cho HS hát và vận động bài hát theo nhóm,

cá nhân để lấy điểm

HOAT ĐỘNG 2: Tập đọc nhạc

GV chiếu bài TĐN cho HS quan sát

Đàn giai điệu cho HS nghe 1-2 lần

- Hướng dẫn xác định cao độ, trường độ

trong bài chú ý dấu chấm dôi

- Trong bài có những cao độ, trường độ nào?

- Hướng dẫn đọc tiết tấu của bài

I ÔN TẬP BÀI HÁT:

Ngày Đầu Tiên Đi Học

Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Lời thơ: Viễn Phương

II TẬP ĐỌC NHẠC: TĐN SỐ 7

Chơi Đu

Nhạc và lời: Mộng Lân

- Cao độ:

Gồm các nốt: Đô – Rê – Mi – Fa– Son – La – Si - (Đô) ( Nốt Si đặt dưới

3 4

- Đàn và hướng dẫn HS đọc nốt theo chỉ đạo

của GV

Đàn nhiều lần hướng dẫn kĩ

Đàn và hướng dẫn đọc và gõ phách từng câu

sau đó

- Hướng dẫn đọc cà gõ phách hoàn thiện

- Hướng dẫn từng nhóm hoặc cá nhân đọc và

gõ phách

dòng kẻ phụ thứ nhất, phía dưới khuông nhạc

-Trường độ:

Dùng các móc đơn liên tiếp

Nốt móc đơn đứng trước dấu nặng đơn tạo thành một phách

Nhạc và lời: Mộng Lân

- Âm hình tiết tấu:

-Chia câu: 4 câu

4 Củng cố :

- HS nhắc lại nội dung chính của bài học

- Hát lại bài "Ngày đầu tiên đi học" và HS đọc lại bài TĐN.

5 H ướng dẫn HS học bài ở nhà :

- Hát thuộc bài hát "Ngày đầu tiên đi học", tập hát đơn ca.

- Chép bài TĐN số 7 vào vở chép nhạc Tập đọc, ghép lời, gõ nhịp, đánh nhịp

- Tìm tài liệu về nhạc sĩ Mô-da

TIẾT 3:

I.MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:

- Giúp học sinh biểu diễn tốt bài hát "Ngày đầu tiên đi học".

- Giúp các em đọc tốt và hát lời chính xác bài tập đọc nhạc số 7

- Các em biết sơ lược về nhạc sĩ Mô-da, một thiên tài âm nhạc thế giới Ông đã để

lại cho đời nhiều bản nhạc nổi tiếng được biểu diễn suốt hàng trăm năm nay

2 Kỹ năng

-Tiếp tục củng cố kỹ năng khởi động giọng; Lấy hơi, , hát tròn vành, rõ chữ

- Củng cố kỹ năng gõ nhịp, phách khi tập đọc nhạc

- Giúp HS củng cố kỹ năng học ÂNTT,tìm hiểu và ghi nhận các kiến thức cần nhớ

3.Thái độ:

- Các em có nhu cầu tìm hiểu và nghe các bản nhạc của Mô-da Từ nhạc sĩ Mô-da

các em sẽ cố gắng vươn lên trong học tập, vượt khó khăn trong cuộc sống

II CHUẨN BỊ

1 Chuẩn bị của GV:

-Bài hát, nhạc cụ, chép tập đọc nhạc lên bảng phụ.

2 Chuẩn bị của HS

-SGK, đồ dùng học tập

III.CÁC HOẠT ĐỘNG TRÊN LỚP

1.Ổn định

2 Kiểm tra bài cũ: ( Kiểm tra trong quá trình ôn tập)

3 Bài mới: GV giới thiệu vào nội dung bài học:

*HOẠT ĐỘNG 1: ÔN TẬP BÀI HÁT

Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức

- Cho HS nghe bài hát một lần

- Hướng dẫn luyện thanh

- Đàn giai điệu cho HS hát và vận

động nhạc bài hát

- Cho HS hát và vận động bài hát

theo nhóm, cá nhân để lấy điểm

I ÔN TẬP BÀI HÁT Ngày Đầu Tiên Đi Học

Nhạc: Nguyễn Ngọc Thiện Lời thơ: Viễn Phương

*HOẠT ĐỘNG 2: Ôn tập đọc nhạc

Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức

- Treo bảng phụ bài TĐN

- Đàn giai điệu cho HS nghe 2-3 lần

- Hướng dẫn các em đọc lại bài TĐN

- Cho từng nhóm đọc và gõ phách

- Giáo viên chú ý sửa sai (nếu có)

- Kiểm tra một số cá nhân

II ÔN TẬP TĐN số 7 “Chơi đu”

Nhạc và lời: Mộng Lân

*HOẠT ĐỘNG 3: ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC

Hoạt động của GV và HS Nội dung kiến thức

- Kể tên một số thiên tài âm nhạc mà

em biết?

- Hướng dẫn đọc giới thiệu nhạc sĩ Mô

Da

- Em hãy cho biết những dẫn chứng

,chứng tỏ Mô Da là một thiên tài âm

nhạc?

HS trả lời

Giới thiệu vài nét về nhạc sĩ Mô Da?

Giáo viên giảng giải thêm một số thông

tin về nhạc sĩ Mô Da

GV đúc kết cho học sinh ghi bài

III ÂM NHẠC THƯỜNG THỨC: Giới Thiệu Nhạc Sĩ Mô- Da

1 Sơ lược về nhạc sĩ Mô-da

-Tên đầy đủ:Vôn-gang A-ma-đơ Mô-da

- Sinh: 27.1.1756 tại Jan-buốc (Áo)

- Mất : 5.12.1791 tại Viên (Áo)

- Được công nhận là một tài năng âm nhạc khi mới 3 tuổi

- Ông được mệnh danh là: Mặt trời của

âm nhạc do âm nhạc của ông có tính

chất

+ Trong trẻo + Tươi sáng

+ Rực rỡ

- Tài năng và sự nghiệp của ông đã đạt đến đỉnh cao chói lọi

2 Một số tác phẩm nổi tiếng viết cho các thể loại.

a Giao hưởng: Số 25; 36; 40; 41

b Nhạc kịch:

- Đông Gioăng

- Đám cưới Phi-ga-rô

- Cây sáo thần

c Công xéc tô cho viôlông và pianô

giọng Rê trưởng

d Nhạc có lời: Khát vọng mùa xuân

4 Củng cố

- Hs nhắc lại các nội dung của bài học

- GV đàn cho cả lớp hát lại 1 lần bài hát “Ngày đầu tiên đi học” và TĐN số 7.

- Giới thiệu với các em một số trích đoạn giao hưởng do Mô Da sáng tác

5 Hư ớng dẫn HS học bài ở nhà

- Học bài và trả lời câu hỏi SGK

- Chuẩn bị bài tiết 25

BƯỚC 4: Tổ chức dạy học và dự giờ

- Dự kiến thời gian dạy: Tháng 2/ 2017

BƯỚC 5: Phân tích, rút kinh nghiệm bài học (sau khi dạy và dự giờ).

………

………

………

Duyệt của Tổ trưởng Người soạn

Nguyễn Thành Trung Lê Thị Ngọc Quỳnh Duyệt của BGH

Đoàn Minh Lộc