*GV nhận xét về kết quả sản phẫm của mỗi nhómvà hoạt động của buổi học. * GV đánh giá và nhắc nhở một số HS khi tham gia hoạt động[r]
Trang 1Ngày soạn: / /
Tiết 27:Vẽ trang trí
(Tiết 2)
I Mục Tiêu:
1.Kiến thức: HS hiểu đựợc ý nghĩa của tranh cổ động.
2.Kĩ năng:
- HS biết cách sắp xếp mảng chữ, mảng hình và màu sắc để tạo được một bức tranh cổ động phù hợp với nội dung đã chọn
- Vẽ được một bức tranh cổ động
3.Thái độ:Xây dựng tinh thần tích cực,tự giác trong hoạt động học và yêu quý trân
trọng những bức tranh cổ động ngoài Xã hội
II Phương Pháp:
- Trực quan, vấn đáp, gợi mở
- Thuyết trình
- Dạy học theo dự án
- Chia nhóm
III Chuẩn Bị:
1 Giáo Viên:
- Sưu tầm một số tranh cổ động
- Kiến thức về ATGT, Ma túy và các tệ nạn XH, Môi trường
2 Học sinh:
- Giấy, bút chì, màu, tranh cổ động
- Một số tranh ảnh về cổ động
- Kiến thức liên quan đến nội dung sản phẫm
IV Tiến trình bài dạy:
1 Bài củ: không
2 Bài Mới:
Hoạt Động Của GV-HS Nội Dung Kiến Thức.
1.Hoạt động 1(5 phút):Hoàn thành sản phẫm
- GV hướng dẫn HS hoàn thành
sản phẫm của mình
- HS hoàn thành
2 Hoạt động 2(30 phút):Báo cáo kết quả
- GV yêu cầu đại diện các nhóm
lên báo cáo kết quả thực hiện của
* Nhóm đỏ: Vấn đề An toàn giao thông.
Trang 2nhóm mình.
* Nhóm đỏ: Vấn đề An toàn giao
thông
* Nhóm vàng: Vấn đề Tệ nạn Xã
hội
* Nhóm xanh: Vấn đề Môi
trường
- HS đại diện các nhóm trưng
bày sản phẩm của nhóm mình và
báo cáo
* HS nhóm xanh trình bày báo
cáo
- Các nhóm nhận xét nội dung
trình bày của bạn
- Các nhóm trao đổi thông tin
kiến thức
-HS trả lời các câu hỏi đặt ra của
GV:
+ Nội dung, bố cục, hình ảnh,
màu sắc
- GV bổ sung và kết luận
-HS ghi bài
* HS nhóm vàng trình bày báo
cáo
- Các nhóm trao đổi thông tin
kiến thức
+ Nội dung, bố cục, hình ảnh,
màu sắc
- GV bổ sung và kết luận
* HS nhóm đỏ trình bày báo cáo
- Các nhóm trao đổi thông tin
kiến thức
+ Nội dung, bố cục, hình ảnh,
màu sắc
-GV bổ sung và kết luận
* Nhóm vàng: Vấn đề Tệ nạn Xã hội.
* Nhóm xanh: Vấn đề Môi trường.
(10 phút)
(10 phút)
(10 phút)
3 Củng cố:
*GV nhận xét về kết quả sản phẫm của mỗi nhómvà hoạt động của buổi học
* GV đánh giá và nhắc nhở một số HS khi tham gia hoạt động
4 Dặn dò:
- Sưu tầm tranh cổ động với nhiều nội dung khác nhau
Trang 3- Chuẩn bị cho bài mới:
+ Sưu tầm tranh ảnh về cổng trại và lều trại
+ Chuẩn bị đầy đủ: Giấy A4, bút chì, tẩy,màu vẽ để tiết sau chung ta cùng nhau tìm hiểu và thực hành vẽ bài: “Trang trí lều trại”
V RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY: