Giáo án Tin học 10 Hệ điều hành

I. MỤC TIÊU 1. Về kiến thức : Biết khái niệm hệ điều hành. Liệt kê được chức năng và các thành phần chính của hệ điều hành. So sánh được 3 loại hệ điều hành. 2. Về kỹ năng: HS biết được khái niệm, các chức năng, thành phần và phân loại được về hệ điều hành 3. Về thái độ: HS ham thích môn học và tích cực xây dựng bài

GIÁO ÁN TIN HỌC 10

Ngày soạn: 29/03/2017

GV: Nguyễn Thị Thu Dịu

§10 KHÁI NIỆM VỀ HỆ ĐIỀU HÀNH



I MỤC TIÊU

1 Về kiến thức :

- Biết khái niệm hệ điều hành

- Liệt kê được chức năng và các thành phần chính của hệ điều hành

- So sánh được 3 loại hệ điều hành

2 Về kỹ năng:

- HS biết được khái niệm, các chức năng, thành phần và phân loại được về

hệ điều hành

3 Về thái độ:

- HS ham thích môn học và tích cực xây dựng bài

II CHUẨN BỊ

1 Giáo viên: Máy tính Projecter, sách giáo khoa, sách giáo viên, giáo án,

…

2 Học sinh: Tập soạn bài, sgk, đồ dùng học tập.

III PHƯƠNG PHÁP VÀ PHƯƠNG TIỆN DẠY HỌC

- Phương pháp: Sử dụng các phương pháp,dạy học cơ bản sau một cách

linh họat nhằm giúp học sinh tìm tòi,phát hiện,chiếm lĩnh tri thức Gợi mở vấn đáp, thảo luận Phát hiện và giải quyết vấn đề Đan xen hoạt động nhóm

- Phương tiện: Máy chiếu và các phiếu học tập

IV TIẾN TRÌNH BÀI HỌC

1 Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số.

2.Kiểm tra bài cũ :

3 Tiến trình bài học:

GIAN

HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN

HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH

1 Dẫn nh ập - Trước khi vào bài

mới cô mời cả lớp chơi một trò chơi

Trò chơi mang tên

“vượt chướng ngại vật”

- Luật chơi như sau:

Cô có 4 từ hàng ngang – cũng chính

là 4 gợi ý liên quan đến Chướng ngại vật

mà các em phải đi tìm

Có 1 gợi ý thứ 5 – là

1 hình ảnh liên quan đến Chướng ngại vật hoặc chính là

Chướng ngại vật

Hình ảnh được chia thành 5 ô đánh số thứ

tự từ 1 đến 4 và một

ô trung tâm

Chia lớp thành 3 nhóm Mỗi nhóm có

1 lượt để lựa chọn 1 trong các từ hàng ngang này Cả 4 nhóm cùng trả lời câu hỏi bằng cách

HS chú ý luật chơi tham gia chơi và tìm ra chướng ngại vật

giơ bảng trong thời gian suy nghĩ 15 giây/câu

Trả lời đúng mỗi từ hàng ngang được 10 điểm Ngoài việc mở được từ hàng ngang nếu trả lời đúng, 1 góc (được đánh số tương ứng với số từ hàng ngang) của hình ảnh cũng được mở ra

Thí sinh có thể bấm chuông trả lời

chướng ngại vật bất

cứ lúc nào

Nhóm trả trả lời đúng chướng ngại vật

ở hàng ngang đầu tiên được 80 điểm

Nhóm trả lời đúng chướng ngại vật ở hàng ngang thứ hai, thứ ba thứ tư lần lượt được 60 điểm, 40 điểm, 20 điểm

Nhóm trả lời đúng chướng ngại vật ở câu hỏi gắn với ô trung tâm được 10 điểm

Nếu trả lời sai

chướng ngại vật nhóm đó sẽ bị loại khỏi phần chơi này

Các em đã hiểu luật chơi chưa? Chướng ngại vật chúng ta cần tìm gồm 10 chữ cái

Sau khi HS tìm được CNV GV lí giải các ô hàng ngang như sau:

Hệ điều hành là tập

hợp các chương trình được tổ chức

thành một hệ thống với nhiệm vụ đảm

bảo tương tác giữa

người dùng với máy

tính, cung cấp các

phương tiện và dịch

vụ để điều phối việc thực hiện các chương

trình, quản lí chặt

chẽ các tài nguyên của máy, tổ chức khai thác chúng một cách thuận tiện và tối ưu

Và hình ảnh mà các

em nhìn thấy là giao diện HDH windows xp-HDH mệnh danh

là “vang bóng một thời”, là HDH đầu tiên đến với tay người dùng rộng rãi, phổ biến phủ sóng toàn cầu Ra mắt

2001 cho đến nay Microsoft dừng việc

hỗ trợ Windows XP tuy nhiên giá trị

những ngày đầu cống hiến của nó thì không

ai có thể phủ nhận

Sau khi kết thúc trò chơi giáo viên gợi

mở vào bài: CNV cũng là vấn đề chúng

ta cùng tìm hiểu hôm nay Chúng ta vào bài mới

2 Giảng bài mới

Hoạt động 1:Tìm hiểu Khái niệm hệ điều hành

• Là tập hợp

các chương

trình được tổ

• chức thành một

hệ thống

• Đảm bảo tương

tác giữa người

dùng với máy

tính

phương tiện,

dịch vụ để điều

phối việc thực

hiện các chương

trình

• Quản lí và tổ

chức khai thác

tài nguyên của

Gv giới thiệu đôi nét

về chương II: có 4 bài, hôm nay chúng

ta tìm hiểu bài đầu tiên

- Gv ghi tiêu đề lên bảng

- Không nhìn vào SGK một em phát biểu theo ý hiểu khái niệm hệ điều hành dựa vào trò chơi vừa rồi

- Gv gọi thêm 1 HS nữa sau đó nhận xét chỉnh sửa để được khái niệm hoàn

- Học sinh phát biểu theo ý hiểu

máy một cách

thuận tiện và tối

ưu

chỉnh

- Gv ghi khái niệm lên bảng

- Hãy kể tên một số

hệ điều hành mà em biết?

- GV giới thiệu 1 số

hệ điều hành: MS DOS, Window

- Các em gập sách

và đoán các câu trả lời cho các câu hỏi sau

- Hệ điều hành được lưu giữ ở đâu?

- Có thể cài hai hệ

- Học sinh trả lời:

MS DOS, WINDOWS 95

WINDOWS 98

WINDOWS me

WINDOWS 2000

WINDOWS XP

LINUX UNIX…

- Hệ điều hành được lưu giữ trên

bộ nhớ trong/ngoài

- Có/không

Giống nhau/ khác nhau

điều hành trên cùng một máy tính hay không?

- Những HĐH khác nhau có chức năng, tính chất giống hay khác nhau?

- Gv đưa ra kết quả:

- Hệ điều hành được lưu giữ trên bộ nhơ s ngoài

- Như vậy chúng ta

có thể cài 2 HĐH khác nhau trên cùng một máy tính (cùng 1

ổ cứng) nhưng chúng phải tương thích với nhau Thường ta cài đặt win 98 với Win

2000 hoặc Win 98 với Win XP…

- Mọi HĐH đều có chức năng và tính chất như nhau

Hoạt động 2: Tìm hiểu Các chức năng và thành phần của hệ điểu hành a/ Chức năng:

- Tổ chức giao tiếp

giữa người dùng và hệ

- Vậy HĐH có những chức năng và thành phần nào chủ yếu

HS phát biểu 5 chức năng HĐH

- Cung cấp các tài

nguyên (bộ nhớ, các

thiết bị ngoại vi,…)

cho các chương trình

và tổ chức thực hiện

các chương trình đó

- Tổ chức lưu trữ

thông tin trên bộ nhớ

ngoài, cung cấp các

công cụ tìm kiếm và

truy cập thông tin

- Kiểm tra và hỗ trợ

bằng phần mền cho

các thiết bị ngoại vi để

khai thác chúng một

cách thuận tiện và hiệu

nào?

- Mỗi nhóm tìm hiểu

1 chức năng lấy ví dụ

- Giao tiếp giữa người dùng và hệ thống được thực hiện qua mấy cách?

- Các dịch vụ tiện ích nào mà em biết

- Giới thiệu thành phần của hệ điều hành

- HS đại diện nhóm phát biểu

- Được thực hiện thông qua hai cách: thông qua hệ thống lệnh được nhập từ bàn phím hoặc thông qua các bảng chọn, cửa sổ,… được điều khiển bằng chuột hoặc bàn phím

- Các dịch vụ tiện ích như cách chương trình đọc

và ghi đĩa, truy cập mạng, chương trình xem phim và nghe nhạc,…

- Học sinh chú ý theo dõi

quả

- Cung cấp các dịch

vụ tiện ích cho hệ thống (làm việc với đĩa, truy cập mạng, trao đổi thư điện tử,

…)

b/ Thành phần:

Là các chương trình tương ứng để đảm bảo thực hiện các chức năng trên Như:

- Giao tiếp giữa người dùng và hệ thống thì qua hai cách

- Quản lí tài nguyên là bao gồm phân phối và thu hồi tài nguyên

- Tổ chức thông tin trên bộ nhớ ngoài lưu trữ, tìm kiếm và cung cấp thông tin cho các chương trình khác

xử lí

Hoạt động 3: Phân loại hệ điều hành

HĐH có 3 loại chính

sau:

 Đơn nhiệm một

ng-ời sử dụng

Mỗi lần chỉ cho

phép một ngời đăng

nhập vào hệ thống và

các chơng trình phải

thực hiện lần lượt,

không đòi bộ vi xử lí

mạnh

Ví dụ: Hệ điều

hành MS-DOS

 Đa nhiệm một ngời

sử dụng

Mỗi lần chỉ cho

phép một người đăng

nhập vào hệ thống

song có thể kích hoạt

nhiều chương trình

Đòi hỏi bộ vi xử lí

mạnh

Ví dụ: HĐH

Windows 95, 98

Đa nhiệm nhiều

ng-ời sử dụng

VÒNG 1:

- GV chia lớp làm 3 nhóm, mỗi nhóm 6 người GV phát phiếu học tập cho mỗi nhóm

đã được đánh

số từ 1-6

- GV đưa câu hỏi cho nhóm 1:

Phân tích hệ điều hành loại đơn nhiệm 1 người dùng và nêu ví dụ

- GV đưa câu hỏi cho nhóm 2:

phân tích hệ điều hành đa nhiệm một dường dùng và nêu ví dụ

- GV đưa câu hỏi nhóm 3: phân tích hệ điều hành đa nhiệm

- HS suy nghĩ 2p và viết ý kiến riêng của mình ra phiếu GV vừa phát

Cho phép nhiều

người đăng nhập vào

hệ thống, hệ thống có

thể thực hiện đồng

thời nhiều chương

trình Đòi hỏi bộ vi xử

lí mạnh, bộ nhớ trong

lớn, thiết bị ngoại vi

phong phú

Ví dụ: HĐH

Windows 2000

Server, XP

nhiều người dùng và đưa ra

ví dụ

- GV yêu cầu các

em ghi câu trả lời của mình ra giấy

VÒNG 2:

- GV ghép các

em có phiếu số 1,2 vào 1 nhóm, các em

có phiếu số 3,4 vào 1 nhóm, các em có phiếu số 5,6 vào 1 nhóm

- GV đưa ra câu hỏi cho cả 3 nhóm: so sánh

3 loại hệ điều hành trên

- GV gọi đại diện nhóm trình bày

- GV nhận xét và chỉnh sửa

- Các thành viên trong nhóm mới lại thảo luận và đưa ra câu trả lời

- Đại diện nhóm trả lời

Củng cố kiến thức và

kết thúc bài

Câu 1: Hệ điều hành là

phần mềm gì?

A Phần mềm hệ

thống

B Phần mềm tiện

ích

C Phần mềm

ứng dụng

D Phần mềm

công cụ

Câu 2: HĐH lưu trữ ở

đâu:

A CPU

B Bộ nhớ ngoài

C RAM

ROM

GV tạo câu hỏi trên máy tính

HS trả lời cá nhân

TRƯỞNG KHOA TRƯỞNG

TỔ MÔN

Ngày tháng năm

GIÁO VIÊN