NỘI DUNG HỌC SINH TỰ HỌC NGỮ VĂN 6 THEO CHƯƠNG TRÌNH GIẢM TẢI.

- Những câu dùng để thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật được gọi là câu tồn tại.. Một trong những cách tạo câu tồn tại là đảo chủ ngữ xuống sau vị ngữ.[r]

Trang 1

BÀI 1: ẨN DỤ

I Phần tự học (tự đọc): (SKK/ 69): Phần II Các kiểu ẩn dụ:

- Ở ví dụ 1:

Về thăm nhà Bác làng sen

Có hàng râm bụt thắp lên lửa hồng.

(Nguyễn Đức Mậu) -> Ẩn dụ dựa vào sự tương đồng về hình thức giữa các sự vật, hiện tượng (ẩn dụ hình thức) Ví dụ: lửa hồng – “màu đỏ”

-> Ẩn dụ dựa vào sự tương đồng về cách thức thực hiện hành động (ẩn dụ cách thức)

Ví dụ: thắp – “nở hoa”

- Ở ví dụ 2:

Anh đội viên nhìn Bác Càng nhìn lại càng thương

Người Cha mái tóc bạc

Đốt lửa cho anh nằm

(Minh Huệ) -> Ẩn dụ dựa vào sự tương đồng về phẩm chất giữa các sự vật, hiện tượng (ẩn dụ phẩm chất) Ví dụ: Người Cha – Bác Hồ

- Ở ví dụ 3:

Chao ôi, trông con sông, vui như thấy nắng giòn tan sau kì mưa dầm, vui như

nối lại chiêm bao đứt quãng

(Nguyễn Tuân) -> Ẩn dụ dựa vào sự tương đồng về cảm giác (ẩn dụ chuyển đổi cảm giác) Ví dụ: (nắng) giòn tan – (nắng) “to, rực rỡ”

=> Kết luận: Có bốn kiểu ẩn dụ thường gặp là:

- Ẩn dụ hình thức.

- Ẩn dụ cách thức.

- Ẩn dụ phẩm chất.

- Ẩn dụ chuyển đổi cảm giác.

II Bài tập:

1 Bài tập 2/SGK trang 70

-BÀI 2: HOÁN DỤ

I Phần tự học (tự đọc): (SGK/83): Phần II Các kiểu hoán dụ:

- Ở ví dụ 1:

Trang 2

Bàn tay ta làm nên tất cả

Có sức người sỏi đá cũng thành cơm

(Hoàng Trung Thông) -> Bàn tay – một bộ phận của con người, được dùng thay cho “người lao động” nói chung (quan hệ bộ phận – toàn thể)

- Ở ví dụ 2:

Áo nâu liền với áo xanh

Nông thôn cùng với thị thành đứng lên

(Tố Hữu) -> Nông thôn và thị thành dùng để chỉ “những người sống ở nông thôn” và “những người sống ở thành thị” (Cách gọi như vậy dựa vào quan hệ giữa vật chứa đựng (nông thôn, thị thành) với vật bị chứa đựng (những người sống ở nông thôn và thành thị)

- Ở ví dụ 3:

Ngày Huế đổ máu

Chú Hà Nội về Tình cờ chú cháu Gặp nhau Hàng Bè

(Tố Hữu) -> Đổ máu – dấu hiệu, thường được dùng thay cho “sự hi sinh, mất mát” nói chung (quan hệ dấu hiệu của sự vật – sự vật) Trong bài thơ của Tố Hữu, đổ máu chỉ dấu hiệu của

“chiến tranh” Có thể hiểu ngày Huế đổ máu là “Ngày Huế nổ ra chiến sự”

- Ở ví dụ 4:

Một cây làm chẳng nên non

Ba cây chụm lại nên hòn núi cao.

(Ca dao) -> Một, ba – số lượng cụ thể, được dùng thay cho “số ít” và “số nhiều” nói chung (quan hệ cụ thể - trừu tượng)

II Bài tập:

-BÀI 3: CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU

I Tóm tắt kiến thức:

- Phân biệt thành phần chính với thành phần phụ

- Đặc điểm và cấu tạo của chủ ngữ

II Bài tập:

Trang 3

2 Bài tập 2/SGK trang 94.

-BÀI 4: CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN

I Phần luyện tập :( HS tự làm)

3 Bài tập 3/SGK trang 102,103

II Lưu ý học sinh:

- Đọc kĩ và xác định chính xác yêu cầu bài tập

- Chú ý xác định đúng các công dụng câu trần thuật

-BÀI 5: CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN CÓ TỪ LÀ

I Phần tự đọc: (SGK/115): Các kiểu câu trần thuật đơn có từ là:

- Vị ngữ trình bày cách hiểu về sự vật, hiện tượng, khái niệm nói ở chủ ngữ

Câu định nghĩa

- Vị ngữ có tác dụng giới thiệu sự vật, hiện tượng, khái niệm nói ở chủ ngữ

 Câu giới thiệu

- Vị ngữ dùng để miêu tả đặc điểm, trạng thái của sự vật, hiện tượng khái niệm nói ở chủ ngữ

 Câu miêu tả

- Vị ngữ thể hiện sự đánh giá đối với sự vật, hiện tượng khái niệm nói ở chủ ngữ

 Câu đánh giá

II Phần tự làm: (SGK/115,116)

Trang 4

-BÀI 6: CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN KHÔNG CÓ TỪ LÀ

I Phần tự đọc: (SGK/119): Câu miêu tả và câu tồn tại:

- Những câu dùng để miêu tả hành động, trạng thái, đặc điểm,… của sự vật ở chủ ngữ

được gọi là câu miêu tả Trong câu miêu tả, chủ ngữ đứng trước vị ngữ.

- Những câu dùng để thông báo về sự xuất hiện, tồn tại hoặc tiêu biến của sự vật được

gọi là câu tồn tại Một trong những cách tạo câu tồn tại là đảo chủ ngữ xuống sau vị ngữ.

II Phần tự làm: (SGK/120)

-BÀI 7: CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ

5 Bài tập 4/SGK trang 130, 131

- Chú ý xác định câu thiếu chủ ngữ, vị ngữ và chữa lại

- Biết thêm vào câu chủ ngữ, vị ngữ thích hợp

-BÀI 8: CHỮA LỖI VỀ CHỦ NGỮ VÀ VỊ NGỮ

1 Bài tập 1/SGK trang 141, 142

Trang 5

3 Bài tập 3/SGK trang 142.

- Chú ý xác định câu thiếu cả chủ ngữ lẫn vị ngữ và chữa lại

- Biết thêm vào câu chủ ngữ và vị ngữ thích hợp

-BÀI 9: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (DẤU CHẤM, DẤU CHẤM

HỎI, DẤU CHẤM THAN)

I Phần tự đọc, tự làm: (SGK/150->152):

- So sánh cách dùng dấu câu

- Xác định dấu câu chưa đúng và chữa lại cho đúng

- Bài tập 1/SGK trang 151

- Sử dụng đúng các dấu câu đã học

-BÀI 10: ÔN TẬP VỀ DẤU CÂU (DẤU PHẨY)

I Phần tự đọc, tự làm: (SGK/158, 159):

- Đặt dấu phẩy vào đúng chỗ thích hợp

Trang 6

- Sử dụng đúng dấu phẩy.

- Lựa chọn chủ ngữ, vị ngữ thích hợp

- Tác dụng của dấu phẩy

-CHÚC CÁC EM HỌC TẬP TỐT !!!!!!!

Định dạng
Số trang	6
Dung lượng	18,12 KB