An introduction sentence (What the chart is about): You need to begin your essay with one or two sentences by paraphrasing the title of the graph, making sure you put in a time frame3. [r]
Trang 1SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI LẬP ĐỘI TUYỂN DỰ THI HSG QUỐC GIA TỈNH ĐẮK LẮK NĂM HỌC 2015-2016
ĐỀ CHÍNH THỨC MÔN: TIẾNG ANH 12-THPT (ĐỌC HIỂU-VIẾT)
Ngày thi: 22/10/2015
ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM
================================
I LEXICO – GRAMMAR (30/200)
Part 1: (15 items x 1 point/item = 15 points)
13 C 14 C 15 B
Part 2: (5 items x 3 points/item = 15 points)
0 experiencing 16 generated 17 reverberation
18 disabilities 19 undiagnosed 20 known
II READING (60/200)
Part 1: (10 items x 1.5 points/item = 15 points)
21 to 22 Should 23 run 24 Given 25 without
26 will 27 this 28 anything 29 if 30 despite
Part 2:
(7 items x 1 point/item = 7 points)
31 Paragraph A: viii 32 Paragraph B: i 33 Paragraph C: vi 34 Paragraph D: iii
35 Paragraph E: vii 36 Paragraph F: iv 37 Paragraph G: ii
(10 items x 1.5 points/item = 15 points)
40 fish / sea mammals 41 successful
Part 3: (13 items x 1 point/item= 13 points)
60 G
Trang 2Part 4: (10 items x 1 point/item = 10 points)
IV WRITING (60/200)
Part 1: 15 points
Dogs can teach us many lessons of life It can teach us through its acts of love and faithfulness, endangering itself just to accompany you We can also learn from its eating habits It will never over-indulge and knows which food to avoid Dogs are also able to adapt to its surroundings quickly without complaining as compared to man who complains at the slightest change Dogs are also unselfish, choosing not to burden his loved ones but to go away and die Dogs also know when to work and when to play They do not waste their efforts unnecessarily like some of us do at work Thus, dogs can set us great examples through their day-to-day living
Part 2: 15 points
General outline:
1 An introduction sentence (What the chart is about): You need to begin your essay with one or two sentences by paraphrasing the title of the graph, making sure you put in a time frame
2 The kind of changes (which increases / decreases?) and the rates of unemloyment among
women in the countries involved
- overall trend
- significant trend
3 A comparison of the rates of unemloyment among women in the countries
Part 3: 30 points
Mô tả tiêu chí đánh giá:
1 Bố cục (6 điểm)
o Câu đề dẫn chủ đề mạch lạc
o Bố cục hợp lí rõ ràng phù hợp yêu cầu của đề bài
o Bố cục uyển chuyển từ mở bài đến kết luận
2 Phát triển ý (6 điểm)
o Phát triển ý có trình tự logic
o Có dẫn chứng, ví dụ, … đủ để bảo vệ ý kiến của mình
3 Sử dụng ngôn từ (6 điểm)
o Sử dụng ngôn từ phù hợp nội dung
o Sử dụng ngôn từ đúng văn phong / thể loại
o Sử dụng từ nối các ý cho bài viết uyển chuyển
4 Nội dung (6 điểm)
o Đủ thuyết phục người đọc
o Đủ dẫn chứng, ví dụ, lập luận
Trang 3o Độ dài: Số từ không nhiều hơn hoặc ít hơn so với quy định 5%
5 Ngữ pháp, dấu câu, và chính tả (6 điểm)
o Sử dụng đúng dấu câu
o Chính tả: Viết đúng chính tả
_ Lỗi chính tả gây hiểu nhầm / sai lệch ý sẽ bị tính một lỗi (trừ 1% điểm của bài viết)
_ Cùng một lỗi chính tả lặp lại chỉ tính là một lỗi
o Sử dụng đúng thời, thể, cấu trúc câu đúng ngữ pháp (Lỗi ngữ pháp gây hiểu nhầm / sai lệch ý
sẽ bị trừ 1% điểm bài viết)
===== THE END =====