+ Quốc hội thực hiện nhiệm vụ trọng đại của đất nước: Làm Hiến pháp và sửa đổi Hiến pháp, làm luật và sửa đổi Luật; quyết định các chính sách cơ bản về đối nội và đối ngoại, nhữ[r]
Trang 1UBND HUỴỆN THỌ XUÂN
PHÒNG GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
KỲ THI CHỌN HS GIỎI CẤP HUYỆN
Năm học: 2017 - 2018 Môn thi: Giáo dục công dân – Lớp 8 HƯỚNG DẪN CHẤM
Câu 1
(2,0 điểm) Học sinh điền được lần lượt các từ, cụm từ : 1: Cổ vũ đua xe
2: Cơ thể 3: Xe máy chuyên dùng 4: Nồng độ cồn
2.0 (Điền đúng mỗi từ vào chỗ trống cho 0.5
điểm) Câu 2
(3,0 điểm)
Học sinh trình bày được các ý cơ bản sau:
- Chức năng, nhiệm vụ của các cơ quan hành chính nhà nước:
+ Chính phủ do Quốc hội bầu ra, là cơ quan hành chính nhà nước cao nhất, có nhiệm vụ: Bảo đảm việc chấp hành Hiến pháp và pháp luật, phát huy quyền làm chủ của nhân dân;
thống nhất quản lí việc thực hiện các nhiệm vụ chính trị, kinh tế, văn hóa, của đất nước, ổn định và nâng cao đời sống vật chất và văn hóa của nhân dân
+ Ủy ban nhân dân do Hội đồng nhân dân cùng cấp bầu ra,
là cơ quan hành chính nhà nước ở địa phương, chịu trách nhiệm chấp hành Hiến pháp, luật, các văn bản của các cơ quan nhà nước cấp trên và Nghị quyết của Hội đồng nhân dân
- Quốc hội là cơ quan quyền lực nhà nước cao nhất, bởi vì:
+ Quốc hội do Nhân dân bầu ra, thực hiện quyền lực của
Nhân dân
+ Quốc hội thực hiện nhiệm vụ trọng đại của đất nước: Làm Hiến pháp và sửa đổi Hiến pháp, làm luật và sửa đổi Luật;
quyết định các chính sách cơ bản về đối nội và đối ngoại, những nguyên tắc chủ yếu về tổ chức và hoạt động của bộ máy nhà nước và hoạt động của công dân
- Học sinh cần:
+ Chấp hành và vận động gia đình, mọi người chấp hành các quyết định của chính quyền địa phương, đóng góp vào việc phát triển mọi mặt ở địa phương như thực hiện tốt nghĩa vụ đóng thuế, bảo vệ môi trường,
+ Tôn trọng các cơ quan nhà nước cấp cơ sở; ủng hộ, giúp
đỡ cán bộ chính quyền cơ sở làm tốt nhiệm vụ
0.5
0.5
1.0
1.0
Trang 2+ Tuyên truyền, giải thích, vận động bà con tham gia các hoạt động do chính quyền địa phương tổ chức
+ Phê phán thái độ và hành vi coi thường, thiếu tôn trọng cơ quan nhà nước và cấn bộ của cơ quan nhà nước cấp cơ sở
Câu 3
(2,0 điểm)
HS cần nêu được các ý sau:
* Khái niệm liêm khiết :
Liêm khiết là sống trong sạch, không hám danh, hám lợi, không bận tâm về những toan tính nhỏ nhen, ích kỉ
* Biểu hiện của liêm khiết
Không tham lam; không tham ô tiền bạc, tài sản chung;
không nhận hối lộ; không sử dụng tiền bạc, tài sản chung vào mục đích cá nhân; không lợi dụng chức, quyền để mưu lợi cho bản thân
*Ý nghĩa của liêm khiết:
Liêm khiết giúp con người sống thanh thản, đàng hoàng, tự tin, không bị phụ thuộc vào người khác và được mọi người xung quanh kính trọng, vị nể
* Theo em, trong giai đoạn hiện nay việc học tập những tấm gương liêm khiết có ý nghĩa là:
Trong nền kinh tế thị trường con người dễ bị ảnh hưởng
của lối sống hưởng thụ, dễ chạy theo những nhu cầu vật chất
và bị sa ngã Do đó, việc học tập, rèn luyện theo những tấm gương liêm khiết giúp con người đứng vững trước những cám dỗ vật chất để giữ mình trong sạch, đúng theo chuẩn
mực đạo đức và pháp luật
0.5
0.5
0.5
0.5
Câu 4
(2,0 điểm)
*/ Khái niệm
- Cộng đồng dân cư là toàn thể những người cùng sinh sống
trong một khu vực lãnh thổ hoặc đơn vị hành chính, gắn bó thành một khối, giữa họ có sự liên kết và hợp tác với nhau
để cùng thực hiện lợi ích của mình và lợi ích chung ( ví dụ:…)
- Xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân cư là làm cho đời sống văn hóa tinh thần ngày càng lành mạnh, phong phú như giữ gìn trật tự an ninh, vệ sinh nơi ở; bảo vệ cảnh quan môi trường sạch đẹp; xây dựng tình đoàn kết xóm giêng; bài trừ phong tục, tập quán lạc hậu, mê tín dị đoan và tích cực phòng chống các tệ nạn xã hội
*/ Ý nghĩa
- Góp phần nâng cao chất lượng cuộc sống gia đình và cộng đồng, góp phần làm cho cuộc sống bình yên, hạnh phúc, bảo
vệ và phát huy truyền thống văn hóa tốt đẹp của dân tộc ( ví dụ: )
*/ Năm 1995, Ủy ban trung ương mặt trận Tổ quốc Việt
Nam đã phát động một phong trào trong nhân dân có liên
0.5
0.5
0.5
0.5
Trang 3quan đến việc xây dựng nếp sống văn hóa ở cộng đồng dân
cư, đó là phong trào “ Toàn dân đoàn kết xây dựng đời sống văn hóa ở khu dân cư”
Câu 5
(4,0 điểm) */ Pháp luật quy định về quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình
- Quyền và nghĩa vụ của cha mẹ, ông bà
+ Cha mẹ có quyền và nghĩa vụ nuôi dạy con thành những công dân tốt, bảo vệ quyền và lợi ích hợp pháp của con, tôn trọng ý kiến của con; không được phân biệt đối xử giữa các con, không được ngược đãi, xúc phạm con, ép buộc con làm những điều trái pháp luật, trái đạo đức
+ Ông bà nội, ông bà ngoại có quyền và nghĩa vụ trông nom, chăm sóc, giáo dục cháu, nuôi dưỡng cháu chưa thành niên hoặc cháu thành niên bị tàn tật nếu cháu không có người nuôi dưỡng
- Quyền và nghĩa vụ của con , cháu
Con, cháu có bổn phận yêu quý, kính trọng, biết ơn cha
mẹ, ông bà; có quyền và nghĩa vụ chăm sóc, nuôi dưỡng cha
mẹ, ông bà, đặc biệt khi cha mẹ, ông bà ốm đau, già yếu
Nghiêm cấm con cháu có hành vi ngược đãi, xúc phạm cha
mẹ, ông bà
- Quyền và nghĩa vụ của anh chị em
Anh chị em có bổn phận thương yêu, chăm sóc, giúp đỡ nhau và nuôi dưỡng nhau nếu không còn cha mẹ
*/ Trách nhiệm của công dân, học sinh
- Phân biệt được hành vi thực hiện đúng với hành vi vi phạm ( ví dụ hành vi vi phạm )
- Thực hiện tốt quyền và nghĩa vụ của công dân trong gia đình ( ví dụ: Đối với ông bà, cha mẹ, anh chị em của mình )
- Yêu quý các thành viên trong gia đình, tôn trọng quyền và nghĩa vụ của các thành viên trong gia đình ( ví dụ: )
*/ Ngày gia đình Việt Nam: 28/6
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5 0.5
0.5 0.5
Trang 4Câu 6
(4,0 điểm)
Học sinh trình bày được các ý cơ bản sau:
* Nêu được khái niệm quyền khiếu nại, quyền tố cáo:
- Quyền khiếu nại là quyền của công dân đề nghị cơ quan, tổ
chức cá nhân có thẩm quyền xem xét lại các quyết định, hành vi hoặc quyết định kỉ luật khi có căn cứ cho rằng, quyết định hoặc hành vi đó trái pháp luật, xâm phạm quyền, lợi ích chính đáng của mình
Ví dụ: Khiếu nại khi bị cơ quan kỉ luật oan sai, khi không được bố trí việc làm theo đúng hợp đồng,
- Quyền tố cáo là quyền của công dân báo cho cơ quan, tổ chức, cá nhân có thẩm quyền biết về một vụ việc vi phạm pháp luật của bất cứ cơ quan, tổ chức, cá nhân nào gây hoặc
đe dọa gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân
Ví dụ: Tố cáo khi phát giác có hành vi tham ô tài sản,
* Phân biêt:
Thứ
tự
Quyền khiếu nại Quyền tố cáo
Đối tượng
- Là các quyết định hành chính, hành vi hành chính
- Là hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan,
tổ chức
Cơ sở - Là quyền, lợi ích
hợp pháp của bản thân người khiếu nại khi bị xâm phạm
- Là tất cả các hành vi vi phạm pháp luật gây thiệt hại hoặc đe doạ gây thiệt hại đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan,
tổ chức
Mục đích
- Là để khôi phục quyền và lợi ích hợp pháp của người khiếu nại đã bị xâm phạm hoặc bị thiệt hại
- Là nhằm phát giác, ngăn chặn, hạn chế kịp thời mọi hành vi vi phạm pháp luật, xâm phạm đến lợi ích nhà nước, quyền, lợi ích hợp pháp của công dân, cơ quan, tổ chức
Người thực hiện
- Phải có năng lực hành vi dân sự đầy đủ (từ 18 tuổi trở lên, không bị mất năng lực
- Tất cả mọi công dân, không phân biệt tuổi tác, nghề nghiệp, đều có quyền tố cáo trước cơ
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
0.5
Trang 5hành vi) Người chưa
có năng lực hành vi đầy đủ có thể thực hiện quyền khiếu nại thông qua người đại diện
Người khiếu nại phải
là người có quyền, lợi ích hợp pháp có liên quan trực tiếp đến quyết định, hành vi mình khiếu nại
quan, tổ chức, cá nhân
có thẩm quyền về việc làm vi phạm pháp luật của bất cứ người nào, tổ chức, cơ quan nào, gây thiệt hại cho lợi ích của nhà nước, tập thể và của công dân
* Công dân HS cần:
- Nắm vững nội dung và những quy định của pháp luật về quyền khiếu nại, tố cáo để thực hiện và tuyên truyền cho mọi người cùng thực hiện tốt,
- Phân biệt được những hành vi thực hiện đúng và không đúng quyền khiếu nại, tố cáo,
- Biết cách ứng xử phù hợp với các tình huống cần khiếu nại, tố cáo
- Thận trọng, khách quan khi xem xét sự xét sự việc có liên
quân đến khiếu nại, tố cáo
1.0
Câu 7
(3,0 điểm)
a * Ý kiến của bạn Tuấn đúng Ý kiến của bạn An sai
* Giải thích:
- Điều 25, Hiến pháp 2013 quy định: "Công dân có quyền tự
do ngôn luận, tự do báo chí, tiếp cận thông tin, hội họp, lập hội, biểu tình Việc thực hiện các quyền này do pháp luật quy định" Quy định này được hiểu là tất cả những ai có quốc tịch Việt Nam đều có quyền tự do ngôn luận không phụ thuộc vào tuổi tác, nghề nghiệp, dân tộc, trừ những người bị tòa kết án tội tù giam hoặc tước một số quyền công dân trong đó có quyền tự do ngôn luận
- Trên cơ sở của Hiến pháp, pháp luật nước ta quy định về quyền tự do ngôn luận của công dân bao gồm: quyền được cung cấp thông tin theo quy định của pháp luật, tự do báo chí; sử dụng quyền tự do ngôn luận trong các cuộc họp cơ
sở, trên các phương tiện thông tin đại chúng; kiến nghị với đại biểu Quốc hội, đại biểu Hội đồng nhân dân các cấp; góp
ý vào các dự thảo, cương lĩnh, chiến lược, dự thảo văn bản luật, bộ luật quan trọng…
- Do đó, có thể khẳng định, học sinh THCS tuy chưa đủ 18 tuổi nhưng cũng có quyền tự do ngôn ngôn, trong đó có quyền tham gia góp ý vào Dự thảo Hiến pháp, dự thảo Luật
0.5
0.75
0.75
0.5
Trang 6khi nhà nước đề nghị
b Muốn thực hiện tốt quyền tự do ngôn luận chúng ta phải nâng cao trình độ văn hóa bởi vì chúng ta muốn bàn bạc, thảo luận, góp ý có hiệu quả về một vấn đề nào đó của đất nước, của xã hội thì chúng ta phải có kiến thức, có hiểu biết
về vấn đề đó Vì vậy, học sinh cần phải tích cực học tập, nâng cao trình độ văn hóa để sử dụng có hiệu quả quyền tự
do ngôn luận của mình
0.5
……… Hết ………