- Động cơ chính khiến các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX đề nghị cải cách. - Những nội dung cơ bản và hạn chế của các đề nghị cải cách đó.[r]
Trang 1PHÒNG GD&ĐT SA PA ĐỀ THI CHỌN HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN
Môn thi: Lịch sử 8
Thời gian: 150 phút (không kể thời gian giao đề)
(Đề thi gồm có 01 trang, 06 câu)
A Lịch sử Việt Nam ( 13 điểm)
Câu 1 (7 điểm)
Bằng những kiến thức lịch sử đã học trong bài “Phong trào Tây Sơn và sự nghiệp thống nhất đất nước, bảo vệ Tổ quốc cuối thế kỷ XVIII”, hãy đánh giá công lao của phong trào Tây Sơn?
Câu 2 (4 điểm)
“Dù không thành hiện thực, song những tư tưởng cải cách cuối thế kỉ XIX đã gây được tiếng vang lớn, ít nhất cũng đã dám tấn công vào những tư tưởng bảo thủ và phản ánh trình độ nhận thức mới của những người Việt Nam hiểu biết, thức thời”
(SGK Lịch sử 8 – Trang 136)
Em hãy trình bày:
- Động cơ chính khiến các sĩ phu yêu nước cuối thế kỉ XIX đề nghị cải cách
- Những nội dung cơ bản và hạn chế của các đề nghị cải cách đó
Câu 3 (2 điểm):
Dưới tác động cuộc khai thác thuộc địa lần thứ nhất của thực dân Pháp (1897-1914), các giai cấp địa chủ và nông dân có những thay đổi như thế nào?
B Lịch sử thế giới ( 7 điểm)
Câu 4 ( 2 điểm):
Bằng kiến thức đã học trong chương trình lịch sử lớp 8 Em hãy giải thích ngắn
gọn thế nào là: Cách mạng tư sản; Cách mạng vô sản?
Câu 5 (3 điểm)
Kinh tế Mĩ phát triển như thế nào trong thập niên 20 của thế kỉ XX? Nguyên nhân của sự phát triển đó?
Câu 6 (2 điểm): Vì sao trong hoàn cảnh lịch sử của châu Á cuối thế kỉ XIX- đầu
TKXX, Nhật Bản thoát khỏi số phận một nước thuộc địa và trở thành nước đế quốc?
-Hết -
Giám thị coi thi không giải thích gì thêm
ĐỀ CHÍNH THỨC