Từ đó suy ra chiều biến thiên và bảng biến thiên.. O, G, H lần lượt là tâm đường tròn ngoại tiếp, trọng tâm, trực tâm tam giác ABC, điểm D đối xứng với A qua O.CMR a HAuuur uuur uuur+HB
Trang 1Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc
Trường THPT Ngô Gia Tự
ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ KHỐI 10 LẦN 1 năm học 2010
MÔN: TOÁN
Thời gian làm bài 90 phút( không kể chép đề)
* Lưu Ý: Ban B và D không làm câu 4
Câu1(2 điểm): Tìm tập xác định và khảo sát tính chẵn lẻ của hàm số: 1 1
y
Câu2(3 điểm):
a) Tìm parabol (P) biết (P) cắt Oy tại điểm có tung độ bằng 1 và tiếp xúc với Ox tại điểm có hoành độ bằng 2?
b) Vẽ đồ thị hàm số 2
4 1
y=- x + x- +x Từ đó suy ra chiều biến thiên và bảng biến thiên.
Câu 3: (4 điểm) Cho tam giác ABC O, G, H lần lượt là tâm đường tròn ngoại tiếp, trọng
tâm, trực tâm tam giác ABC, điểm D đối xứng với A qua O.CMR
a) HAuuur uuur uuur+HB+HC=2HOuuur b) OAuuur uuur uuur uuur+OB+OC=OH Từ đó hãy chỉ ra các điểm O, H, G thẳng hàng.
c) S(DBOC).uuurOA+S(DCOA).OBuuur+S(DAOB).OCuuur r=0
Câu 4: (1 điểm): Cho (x;y) là hai nghiệm của hệ PT: 2 2 ( 2 )
1
ïïï
íï + = -ïïî
Tìm a để T=xyđạt GTLN.
Hết
Sở GD&ĐT Vĩnh Phúc
Trường THPT Ngô Gia Tự
ĐỀ KIỂM TRA CHUYÊN ĐỀ KHỐI 10 lẦN 1 năm học 2010
MÔN: TOÁN
Thời gian làm bài 90 phút( không kể chép đề)
* Lưu Ý: Ban B và D không làm câu 4
Câu1(2 điểm): Tìm tập xác định và khảo sát tính chẵn lẻ của hàm số: 1 1
y
Câu2(3 điểm):
a) Tìm parabol (P) biết (P) cắt Oy tại điểm có tung độ bằng 1 và tiếp xúc với Ox tại điểm có hoành độ bằng 2?
b) Vẽ đồ thị hàm số 2
4 1
y=- x + x- +x Từ đó suy ra chiều biến thiên và bảng biến thiên.
Câu 3: (4 điểm) Cho tam giác ABC O, G, H lần lượt là tâm đường tròn ngoại tiếp, trọng
tâm, trực tâm tam giác ABC, điểm D đối xứng với A qua O.CMR
a) HAuuur uuur uuur+HB+HC=2HOuuur b) OAuuur uuur uuur uuur+OB+OC=OH Từ đó hãy chỉ ra các điểm O, H, G thẳng hàng.
c) S(DBOC).uuurOA+S(DCOA).OBuuur+S(DAOB).OCuuur r=0
Câu 4: (1 điểm): Cho (x;y) là hai nghiệm của hệ PT: 2 2 ( 2 )
1
ïïï
íï + = -ïïî
Tìm a để T=xyđạt GTLN.
Hết
Trang 2ĐÁP ÁN TOÁN CHUYÊN ĐỀ KHỐI 10 LẦN 1 (NĂM 2010)
Câu 1
(2
1 0 1
1
0 1
x x
x x
x
ì +
ïï
íï
ïï + ïî
VậyD= -( 1;1)
1,0
)
)
+ " Î Þ - Î
=-ç
Vậy f(x) là hàm lẻ/D
1,0
Câu 2
(3
điểm)
a) 1,5đ (P): 2
ax
y= +bx+ Do (P) đi qua điểm T(0,1)c Þ c=1 0,5
(P) tiếp xúc với Ox tại điểm có hoành độ 2 2 2
b a
ï
Þ í
ïï + + = ïî
0,5
Giải hệ và kết luận 2
1 4
1
4 1
a
c
ìïï = ïï ïïï =- Þ = - + íï
ï = ïï ïïïî
0,5
b)
1,5đ
2 2
2
4 1
ï
ï - - + <
ïî
0,5
Vẽ đúng
8
6
4
2
-2
j
O
9/4
25/4
0,5
Hàn số đồng biến / ; 3 1;5
2 va 2
ç- ¥ - ÷ ç ÷
è ø è ø Hàm số NB/ 3;1 5;
2 va 2
ç- ÷ ç +¥ ÷
25/4 9/4
0
-3/2 1 5/2 y
x
0,5
Câu 3
(4
điểm)
Trang 3O H
D
C
A
B1
C'
B' C1
A1
O
C B
A
Do tứ giác BDCH là hbh (có các cặp cạnh đối diện //)
2
1,0
b)1,5đ Ta có
1,0
Do G là trọng tâm tam giác ABC
Þ uuur uuur uuur+ + = uuurÞ uuur uuur= Þ thẳng hàng
0,5 c)1.0đ Dựng hbh OB'AC'
Ta có OA OC ' OB ' OCOB
( chú ý: < 0, < 0) v à
0,25
1 1
A C
S
(AOB, BOC chung đáy OB, có các đường cao CM, AK)
Tương tự: 1
1
C A
C B BP
S COA AN
S BOC
0,5
,
từ đó có: S(DBOC).uuurOA+S(DCOA).OBuuur+S(DAOB).OCuuur r=0
0,25
Câu 4
(1điểm)
Từ hệ
1
ì
0,5
Trang 4Do (x;y ) là nghiệm của hệ suy ra (x;y) là 2 nghiệm của PT
2
t - a+ t+ - a + a+ =
Điều kiện để tồn tại (x;y) là:
1
3
a a
£
³
0,25
ê
= = - + + Î = - ¥ - Èê +¥ ÷÷
ø ë
Do hoành độ đỉnh của (P) là: a0 = Ï1 D
0,25
* Lưu ý: - Học sinh làm theo cách khác vẫ cho điểm tối đa
- Ban B và D thang điểm câu 1 cho 3 điểm