Về kiến thức - Hiểu được khái niệm hàng hóa với với hai thuộc tính của nó là giá trị sử dụng và giá trị.. Hàng hóa là sản phẩm của lao động có thể thỏa mãn một nhu cầu nào đó của con n
Trang 1TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯ PHẠM THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH
KHOA GIÁO DỤC CHÍNH TRỊ
GVHD: TS Bùi Thị Xuyến
(3 Tiết)
SVTH :Vũ Thị Thúy Hường
Trang 2I.MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Về kiến thức
- Hiểu được khái niệm hàng hóa với với hai thuộc tính của nó
là giá trị sử dụng và giá trị.
- Nêu được nguồn gốc, bản chất, chức năng của tiền tệ và quy
luật lưu thông tiền tệ.
- Nêu được khái niệm thị trường, các chức năng của thị trường
2 Về kĩ năng
- Biết phân biệt giá trị với giá cả của hàng hóa.
- Biết nhận xét tình hình sản xuất và tiêu thụ một số sản phẩm
hàng hóa ở địa phương.
3 Về thái độ
- Coi trọng đúng mức vai trò của hàng hóa, tiền tệ và sản xuất
hàng hóa.
Trang 3II TÀI LIỆU VÀ PHƯƠNG TIỆN
- Sách giáo khoa, sách giáo viên GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11.
- Bài tập GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11.
- Bài tập thực hành GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11.
- Bài tập trắc nghiệm GIÁO DỤC CÔNG DÂN 11.
- Máy vi tính, phim, ảnh minh họa, sơ đồ, số liệu có liên quan…
Trang 41 HÀNG HÓA
a Khái niệm hàng hóa
b Hai thuộc tính của hành hóa
2 TIỀN TỆ
a Nguồn gốc của tiền tệ
b Các chức năng của tiền tệ
c Quy luật lưu thông tiền tệ
3 THỊ TRƯỜNG
a Khái niệm thị trường
b Các chức năng của thị trường
NỘI DUNG BÀI HỌC
Trang 5(Tiết 1)
Trang 6- Nền kinh tế hàng hóa chỉ xuất hiện khi có đủ 2
điều kiện sau:
Trang 7Nhà bạn An sản xuất muối, 1 phần để ăn,
phần còn lại để đổi lấy gạo, rau và đem bán.
Vậy một sản phẩm trở thành hàng hóa khi nào?
Em hãy xác định phần SP nào là hàng hóa, giải thích vì sao
Rau được trồng để cải thiện bữa ăn trong quân đội có phải là hàng hóa không ? Vì sao ?
Trang 8ĐỂ THỎA MÃN NHU CẦU
THÔNG QUA TRAO ĐỔI MUA, BÁN
Em hãy lấy 1 vài ví dụ về hàng hóa
Trang 9Trái cây Bánh kẹo
Xe máy Cá
HÀNG HÓA
Trang 10Hàng hóa là sản phẩm của lao động có thể
thỏa mãn một nhu cầu nào đó của con người
thông qua trao đổi mua, bán.
Dựa vào khái niệm, hãy chọn đáp án
sản phẩm là hàng hóa:
A Bánh trung thu mua, bán trên thị trường.
B Đất đai.
C Học sinh nấu Mỳ Quảng trao đổi, mua,
bán tại lễ hội “Ẩm thực” của trường.
D.Không khí.
Đúng
Đúng
Trang 11Hàng hóa là 1 phạm trù lịch sử vì:
C Hàng hóa chỉ tồn tại trong nền kinh tế hàng hóa khi
sản phẩm sản xuất ra được đem đi trao đổi mua, bán.
A Hàng hóa xuất hiện từ rất sớm trong lịch sử phát triển của loài người.
B Hàng hóa ra đời gắn liền với sự xuất hiện
của con người trong lịch sử.
D Hàng hóa ra đời là thước đo trình độ phát triển sản xuất
và hoạt động thương mại của lịch sử loài người.
Đúng
Hàng hóa là một phạm trù lịch sử, chỉ tồn tại trong nền kinh tế hàng hóa Sản phẩm của lao động chỉ mang hình thái hàng hóa khi nó là đối tượng mua – bán trên thị trường.
Trang 12Hàng hóa ở 2 dạng Vật thể Dịch vụ
Trang 13b Hai thuộc tính của hàng hóa.
Giá trị sử dụng của hàng hóa
- Gía trị sử dụng.
- Giá trị.
GTSD của HH là công dụng của sản phẩm
có thể thỏa mãn nhu cầu nào đó của con người.
- VD : Quần áo Mặc
Xe máy Đi Ghế Ngồi
Trang 14Em hãy lấy ví dụ về hàng hóa có nhiều giá trị sử dụng
Để bán được hàng hóa, những người sản xuất phải
làm gì
Những người sản xuất hàng hóa phải luôn tìm mọi biện pháp làm cho hàng hóa của mình có công dụng và chất lượng ngày càng cao đáp ứng nhu cầu tiêu dùng của con người.
Trang 15Gía trị sử dụng của bánh trung thu ăn
Giá trị của bánh trung thu là gì?
Trang 16Gía trị sử dụng của vải mặc, giỏ, mũ khăn…
Giá trị của vải là gì?
Trang 17- Khái niệm giá trị HH: là lao động xã hội của người
tinh trong HH.
- Biểu hiện của giá trị HH là giá trị trao đổi.
Trang 18Vậy giá trị trao đổi là gì?
Giá trị trao đổi là một………… về………., hay
…… trao đổi giữa các HH có giá trị sử dụng khác nhau.
- Giá trị là nội dung, là cơ sở của giá trị trao đổi.
VD: Thợ may – SX 1 túi xách – 2 giờ Diêm dân- SX 1gánh muối – 2 giờ
Trang 19- Như vậy thực chất của việc trao đổi này là trao đổi những lượng hao phí bằng nhau ẩn chứa trong các HH đó.
- Giá trị HH là lao động của người sản xuất
HH kết tinh trong HH là biểu hiện mối quan
hệ giữa những người sản xuất HH SP sản xuất ra phải đem ra trao đổi- mua bán thì mới phải tính đến giá trị của nó.
Trang 20* Lượng giá trị của HH:
Trước hết lượng giá trị của HH được đo bằng
số lượng thời gian để sản xuất ra hàng hóa như: giây, phút, giờ, ngày, quý, năm…
Lượng giá trị hàng hóa được xác định như
thế nào
Trong xã hội có nhiều người cùng sản xuất một loại HH nhưng do điều kiện sản xuất, trình độ kĩ thuật, quản lí, tay nghề khác nhau nên hao phí lao động không giống nhau.
Trang 21Thời gian lao động cá biệt là gì
Thời gian lao động hao phí để sản xuất ra HH của từng người được gọi là thời gian lao động cá biệt Thời gian lao động cá biệt tạo ra giá trị cá biệt của hàng hóa.
Người A SX 1đôi giày = 2 giờ, vậy 2 giờ là thời gian hao phí lao lao động cá biệt của người
A
Thời gian laođộng cá biệt
là 2 giờ giá trị cá biệt là 2 giờ.
Trang 22- Lượng giá trị HH không phải được tính bằng thời gian lao động cá biệt mà tính bằng thời gian lao động xã hội cần thiết để sản xuất ra hàng hóa đó.
Thời gian lao động xã hội cần thiết là gì
Thời gian lao động xã hội để sản xuất ra HH là thời gian cần thiết cho bất cứ lao động nào tiến hành với một trình độ thành thạo trung bình và một cường độ trung bình, trong những điều kiện trung bình so với hoàn cảnh xã hội nhất định.Thời gian lao động xã hội cần thiết tạo ra giá trị xã hội của HH.
Trang 23VD:
Trang 24Như vậy để sản xuất có lãi và giành ưu thế trong cạnh tranh, người sản xuất phải làm gì
TGLĐCB< TGLĐXHCT
TGLĐCB> TGLĐXHCT
Để sản xuất có lãi và giành ưu thế trong
cạnh tranh thì người sản xuất phải tìm mọi cách giảm giá trị cá biệt HH của mình xuống ít nhất là bằng và càng thấp hơn giá trị xã hội của gía trị càng tốt
LÃI LỖ
Trang 25Biện pháp:
- Áp dụng thành tựu khoa học kỹ thuật…
- Nâng cao trình độ kỹ thuật chuyên môn.
- Quảng bá sản phẩm, thương hiệu…
Đa dạng kiểu dáng SP, đa năng, phù hợp thị hiếu người tiêu dùng
Trang 26Áp dụng máy móc vào SX
Nâng cao trình độ chuyên môn Quảng bá SP, thương hiệu
Trang 28- Khi nền kinh tế thế giới ngày càng phát triển năng động, khoa học kĩ thuật ngày càng có nhiều thành tựu đòi hỏi mỗi người cần có trách nhiệm tham gia sản xuất phải tăng năng suất lao động,
áp dụng thành tựu KHKT nâng cao chất lượng và
đa dạng sản phẩm, có gía trị sử dụng cao và gía
cả ngày càng thấp hơn, đáp ứng ngày càng cao hơn nhu cầu của người tiêu dùng, làm giàu cho đất nước
- HH là sự thống nhất của hai thuộc tính GTSD
và GT Đó là sự thống nhất của hai mặt đối lập mà thiếu một trong hai thuộc tính thì sản phẩm không trở thành HH.
Trang 291- Gía trị xã hội của HH được xác định trong điều kiện sản xuất:
2 - Kể tên 1 số HH được sản xuất ở địa phương, những
HH nào thời gian lao động cá biệt lớn hơn thời gian lao động xã hội cần thiết, những HH nào có thời gian lao động cá biệt nhỏ hơn? Đưa ra giải pháp khắc phục.
A Tốt
B Trung bình
C Xấu
D Đặc biệt Đ
Trang 30- Học bài, làm bài tập 2, 3, 5 trong sách bài tập trắc nghiệm,trang 15.
- Chuẩn bị bài 2 (tiết 2): Phần TIỀN TỆ