Tổ chức cho học sinh lần lượt làm các bài tập tr9sgk.. Gọi 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở.[r]
Trang 1Bài 6: LUYỆN TẬP I.Mục đích yêu cầu:
1.Biết đọc, viết các phân số thập phân trên một đoạn của tia số Chuyển một
phân số thảnh phân số thập phân
2.Rèn kĩ năng đọc; viết phân số thập phân
3.GD: Tính cẩn thận,trình bày sạch đẹp, khoa học
II.Đồ dùng: -Bảng con.
III.Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1.Bài cũ:
-HS1: Làm bài 4 ý b (tr8)
-HS2: Làm bài 4 ýd (tr8)
Gọi một số HS nêu KL về phân số thập phân
-GV nhận xét ghi điểm
2.Bài mới:
2.1.Giới thiệu bài: Giới thiệu bài, nêu yêu cầu tiết học.
2.2.tổ chức, hướng dẫn cho HS làm bài tập:
Tổ chức cho học sinh lần lượt làm các bài tập tr9sgk
1
10
9
10 -Bài 1: GV vễ tia số lên bảng, hướng dẫn HS
cách làm Gọi 1 HS lên bảng làm, lớp làm vào vở Nhận xét
bài trên bảng lớp.chữa bài vào vở Gv nhận xét cho HS đọc
lại các phân số từ đến
-Bài 2;3: Tổ chức cho HS viết vào bảng con ý đầu.Lưu ý
HS cách trình bày.các ý còn lại cho HS làm vở.Cho HS đổi
vở chấm NX
Hỗ trợ .GV chấm ,chữa bài nếu HS làm sai nhiều,
hoặc chưa hiểu Yêu cầu HS nêu cách chuyển các phân số
thành phân số thập phân
Đáp án đúng:
11
2
11 X 5
2 X 5
55 10
15 4
15 X 25
4 X 25
375 100
31 5
31 X 2
5 X 2
62
10
6 25
6 x 4
25 X 4
24 100
500 1000
500 :10 1000: 10 50
100 Bài2:==;==;= = Bài3:==; ==;
2 HS lên bảng làm
-Một số HS nhắc lại KL về phân số thập phân
-Lớp nhận xét, bổ sung
-HS theo dõi
-HS lần lượt làm các bài tập trong sgk
-HS làm bài 1vào vở, 1 HS làm bảng lớp NX bổ sung Đọc lại các phân số trên tia số
- HS làm vở và bảng con, đổi
vở chữa bài -Nêu cách chuyển phân số thành phân số thập phân
Trang 2200
18 :2
200 :2
9
100 = =
2.4.Củng cố dăn dò:
Hệ thống bài
Hướng dẫn HS về nhà làm bài tập 4.5 tr9 sgk
Nhận xét tiết học
Nhắc lại ghi nhớ về phân số thập phân, chuyển phân số thành phân số thập phân