MỤC TIÊU: Học sinh cần nắm được: (Nội dung này HS đọc, không ghi.) - Hiểu được phương pháp làm bài văn tả người. - Rèn kĩ năng làm bài văn tả người theo thứ tự. - Quan sát và lựa chọn c[r]
Trang 1Tuần 24
Tiết 87
TẬP LÀM VĂN PHƯƠNG PHÁP TẢ NGƯỜI
Lưu ý: Các em HS cần đọc kĩ bài Phương pháp tả người (SGK trang 59, 60,61)
A MỤC TIÊU: Học sinh cần nắm được: (Nội dung này HS đọc, không ghi.)
- Hiểu được phương pháp làm bài văn tả người
- Rèn kĩ năng làm bài văn tả người theo thứ tự
- Quan sát và lựa chọn các chi tiết cần thiết cho bài văn miêu tả
- Trình bày những điều quan sát, lựa chọn theo một trình tự hợp lí
- Bước đầu HS viết được một đoạn văn, bài văn tả người
B NỘI DUNG BÀI HỌC: (HS ghi bài vào tập bài học.)
I Phương pháp viết một đoạn văn, bài văn tả người:
Ví dụ SGK/59, 60,61
- Đoạn 1: Tả hình ảnh dượng Hương Thư khoẻ mạnh, rắn rỏi, oai hùng đang
chống thuyền vượt thác => Tả người gắn với công việc (dùng nhiều tính từ và động từ)
- Đoạn 2:Tả chân dung cai Tứ xấu xí, giảo hoạt => Đặc tả chân dung (dùng
nhiều tính từ)
- Đoạn 3: Tả 2 đô vật tài, mạnh theo bố cục 3 phần
a) Mở bài: Giới thiệu các nhân vật tham gia cuộc đấu vật
b) Thân bài: Miêu tả chi tiết cuộc đấu qua ngoại hình, cử chỉ, hành động,…của
các nhân vật
c) Kết bài: Cảm nghĩ về cuộc đấu
→Nhan đề của bài “Keo vật thách đấu”
=>Ghi nhớ: ( SGK/trg 61)
II Luyện tập:(HS làm vào vở Bài tập)
Lưu ý: HS cần đọc kĩ yêu cầu của đề bài và các phần gợi ý SGK trang 62 để thực hiện
Bài 1/ 62: Hãy nêu các chi tiết tiêu biểu mà em sẽ lựa chọn khi miêu tả cô (thầy)
giáo của em đang say sưa giảng bài trên lớp?(Gợi ý: HS lựa chọn các chi tiết liên quan đến hành động, giọng nói, cử chỉ, biểu cảm trên gương mặt khi giáo viên đang giảng bài, để miêu tả.)
Bài 2/ 62:Lập dàn ý (cơ bản) cho bài văn miêu tả cô(thầy) giáo đang say sưa
giảng bài
Bài 3/62 :Các em đọc kĩ yêu cầu của bài tập và thực hiện đúng theo yêu cầu
CHÚC CÁC EM HỌC TỐT !