1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Bài soạn chính tả lớp 2: Ông vfa cháu. Lưu Thị Thanh Hiền

4 15 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 4
Dung lượng 8,4 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

* GV: Trong bài có một số chữ khó viết cô đã gạch chân các em cần lưu ý.. b..[r]

Trang 1

Người soạn: Lưu Thị Thanh Hiền

Ngày soạn: 04/11/2017

Ngày giảng: Thứ sáu ngày 10 tháng 11 năm 2017

Tiết 1: Chính tả ( Nghe – viết )

Ông và cháu

I Yêu cầu:

1 Nghe – viết chính xác, trình bày đúng bài thơ Ông và cháu Viết dúng các dấu

hai chấm, mở và đóng ngoặc kép, dấu chấm than

2 Làm đúng các bài tập phân biệt c/k, l/n

II Đồ dùng:

- Bảng phụ viết quy tắc chính tả với c/k( k + i, ê, e )

- Phiếu bài tập.

III Các HĐ đạy – học

1 Tổ chức: Hát

2 Bài cũ: HS viết lo sợ

3 Bài mới:

a Giới thiệu bài:

Giờ chính tả hôm nay các em sẽ nghe – viết bài thơ Ông và cháu Làm đúng các bài tập phân biệt c/k, l/n GV ghi đầu bài

b ND :

1 HD chính tả

Bảng phụ: Ông và cháu

a GV đọc bài viết

- Em hãy cho biết : Có đúng là cậu bé

trong bài thơ thắng được ông của mình

không?

* Quan sát bài thơ và cho cô biết:

- Bài viết có mấy khổ thơ?

- Mỗi dòng thơ có mấy chữ?

- Các chữ đầu dòng được viết thế nào?

- Dấu hai chấm được đặt ở cuối các câu

thơ nào?

- Những câu thơ nào được viết trong

dấu ngoặc kép?

- 2 HS đọc lại bài

- Không Vì ông nhường cháu, giả vờ thua cho cháu vui

- Có 4 khổ thơ

- Có 5 chữ

- Viết hoa

- Đặt cuối các câu:

+ Cháu vỗ tay hoan hô:

+ Bế cháu, ông thủ thỉ:

- Câu:

+ “Ông thua cháu, ông nhỉ!”

+ “Cháu khỏe hơn ông nhiều!

Trang 2

* Trong bài có những chữ nào khó viết?

* GV: Trong bài có một số chữ khó viết

cô đã gạch chân các em cần lưu ý

b HD viết từ khó: ( Cất bảng)

- GV nêu: Viết cho cô chữ : keo

- Lớp viết bảng con

- Nhận xét

* Viết cho cô chữ : chiều

- Bảng con

- Nhận xét

* Viết cho cô chữ : rạng

- Bảng con

- Nhận xét

* Phấn tích tiếng rạng

* HS đọc lại các từ đã viết

* GV đọc bài viết lần 2( Bảng phụ)

c HS viết bài: ( Cất bảng)

- Nhắc nhở HS khi viết bài: Ngồi ngay

ngắn, tay phải cầm bút, tay trái giữ vở,

mắt cách vở khoảng 30 cm.

- GV đọc bài ( Mỗi dòng đọc 2 lần)

e Soát lỗi chính tả : (Bảng phụ)

- GV đọc lần 1: Đọc cả dấu câu

- GV đọc lần hai: Đọc trơn

- Kiểm tra lỗi

- Nhận xét

g Thu một số bài:

2 HD bài tập

Bài tập 2: Bảng phụ

GV: Đây là BT 2 trong SGK cô đưa lên

màn hình.

- HS đọc bài tập

- Bài tập yêu cầu gì?

* GV nêu: Để thực hoàn thành tốt bài tập

số 1 cô trò mình cùng chơi trò chơi Trò

Ông là buổi trời chiều Cháu là ngày rạng sáng.”

* keo, chiều, rạng…

- 1 HS đọc* keo, chiều, rạng

- 1 HS viết trên bảng lớp: keo

- 1 HS viết trên bảng: chiều

- 1 HS viết: rạng

- Âm r, vần ang, thanh nặng

- 1 em

- HS chú ý lắng nghe

* HS nghe và viết bài

- HS soát bằng bút mực

- HS soát bằng bút chì

- 4 bài

- 1 em

- Tìm 3 chữ bắt đầu bằng c, 3 chữ bắt đầu bằng k

M: cò, kẹo

Trang 3

chơi có tên là: “Trò chơi tiếp sức”

* Cách chơi :

- Cô chia lớp mình thành 2 đội Dãy bàn

bên phải là đội chơi số 1 Dãy bàn bên trái

là đội chơi số 2 Dãy bàn giữa là trọng tài

- Các đội thảo luận và cử ra 4 bạn chơi

Nhiệm vụ của mỗi đội là tìm những chữ

bắt đầu bằng c và k

- Trong khoảng thời gian 3 phút đội nào

tìm được nhiều từ đúng hơn là đội đó

chiến thắng

- Các đội chuẩn bị

- Thời gian 3 phút bắt đầu

* Nhận xét

- Tuyên dương đội chiến thắng

* Một em nhắc lại cho cả lớp nghe

+ K đứng trước các nguyên âm nào?

+ C đứng trước các nguyên âm nào?

Treo bảng phụ ( Ghi nhớ)

* GV chuyển: Vừa rồi các em làm bài

tập 2 rất tốt Bây giờ cô trò ta cùng

chuyển sang bài tập 3

Bài 3( a): ( Bảng phụ)

* Bài tập 3 là bài tập lựa chọn Cô trò ta

cùng chọn làm ý a

GV: Đây là bài tập trong SGK cô đưa lên

màn hình

- HS đọc yêu cầu bài tập

GV: Bài tập này các em làm trên phiếu

bài tập

- Phát phiếu bài tập

- HS làm bài

* Kiểm tra bài

- Chữa bài : Gọi HS đọc bài

- Nhận xét

+ K đứng trước các nguyên âm: i, e, ê

+ C đứng trước các nguyên âm còn lại

- HS đọc ghi nhớ:

- 1 em : Điền vào chỗ trống l hay n?

- Cả lớp làm trên phiếu

- 1 HS làm trên bảng phụ

- HS đọc bài của mình

Trang 4

- Chữa bài trên bảng phụ

- HS đọc lại bài chữa

* Câu tục ngữ trên cho em biết điều gì?

* Nhận xét chung: Qua kiểm tra bài cô

thấy lớp mình viết bài tương đối tốt.Có

… em có bài viết tốt tuy nhiên còn một số

em chữ viết còn xấu, sai chính tả

4 Củng cố: Giờ chính tả hôm nay các em

được nghe viết bài gì?

5 Dặn dò: - Cô thấy các em tiếp thu bài

tốt Còn một vài em chữ viết chưa đẹp các

em cần cố gắng ở giờ sau viết bài cho tốt

hơn

- 1 em

- Để nuôi con khôn lớn trưởng thành, cha mẹ phải mất rất nhiều công sức

- Bài Ông và cháu

_

Ngày đăng: 20/02/2021, 05:16

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w