Hỏi diện tích hình tròn lớn hơn diện tích hình tròn nhỏ bao nhiêu xăng-ti-mét vuông?. ( 2 đ).[r]
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC CHÁNH AN A
Lớp: ……….
Họ và tên:………
ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP LẦN 1 THÁNG 4 MÔN: TOÁN KHỐI NĂM Thời gian nộp lại bài làm: 23/4/2020 Số điện thoại GV: 0338383088 Địa chỉ email của GV: info@123doc.org Địa chỉ website của trường : upload.123doc.net Nhận xét, đánh giá ………
………
………
* Muốn tính chu vi của hình tròn, ta lấy
Hoặc: * Muốn tính chu vi của hình tròn, ta lấy
Bài 1 Tính chu vi hình tròn có đường kính 2,5 dm (1,5đ)
Bài 2 Tính chu vi hình tròn có bán kính 1,75 cm (1,5đ)
* Muốn tính diện tích của hình tròn, ta lấy
Bài 3 Tính diện tích hình tròn có bán kính 6 dm (1,5đ)
Bài 4 Tính diện tích hình tròn có đường kính 4 dm ( 1,5 đ)
Trang 2
Bài 5 Hình tròn lớn có bán kính 5 cm Hình tròn nhỏ có bán kính 3 cm Hỏi diện tích hình tròn lớn hơn diện tích hình tròn nhỏ bao nhiêu xăng-ti-mét vuông ? ( 2 đ)
Bài 9 Đặt tính rồi tính ( 2đ) a 14,698 + 15,37 b 51,3 - 23,284 c 8,2 x 3,05 d 15 : 8 ………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 3Lớp: ……….
KHỐI NĂM Thời gian nộp lại bài làm: 23/4/2020
Số điện thoại GV: 0338383088
Địa chỉ email của GV: info@123doc.org
Địa chỉ website của trường : upload.123doc.net
Nhận xét, đánh giá
………
………
………
Bài 1.Em hãy khoanh tròn vào chữ cái trước câu trả lời đúng nhất (mỗi câu 0,5đ) 1.1 Từ “kén” trong câu: “Tính cô ấy kén lắm.” thuộc từ loại nào?
A Động từ
B Tính từ
C Danh từ
D Đại từ
1.2 Câu: “Ồ, bạn Lan thông minh quá!” bộc lộ cảm xúc gì?
A thán phục
B ngạc nhiên
C đau xót
D vui mừng
1.3 Câu nào là câu khiến?
A Mẹ về đi, mẹ !
B A, mẹ về!
C Mẹ về rồi
D Mẹ đã về chưa?
1.4 Tiếng “trung” trong từ nào dưới đây có nghĩa là ở giữa?
A trung kiên
B trung hiếu
C trung nghĩa
D trung thu
1.5 Dấu phẩy trong câu “Thân nó xù xì, gai góc, mốc meo” có tác dụng gì?
A Ngăn cách các vế câu
B Ngăn cách các từ cùng làm vị ngữ
C Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
1.6 Từ “Chảy” trong câu “Ánh nắng chảy đầy vai” được hiểu theo nghĩa nào?
A Nghĩa chuyển
B Nghĩa gốc
1.7 Từ “qua” trong câu “Chúng em qua ngôi nhà xây dở” thuộc từ loại nào?
A Quan hệ từ
B Danh từ
C Động từ
1.8 Nhóm từ “đánh giày, đánh đàn, đánh cá” có quan hệ thế nào?
A Đó là từ nhiều nghĩa
Trang 4B Đó là từ đồng âm.
C Đó là từ đồng nghĩa
1.9 Dấu phẩy trong câu “Chân lội dưới bùn, tay cấy mạ non.” có tác dụng gì?
A Ngăn cách các bộ phận cùng chức vụ trong câu
B Ngăn cách trạng ngữ với chủ ngữ và vị ngữ
C Ngăn cách các vế câu
Bài 2 Tách các vế trong các câu ghép sau bằng một gạch chéo(/), khoanh tròn vào quan hệ từ (nếu có), xác định chủ ngữ ( 1 gạch), vị ngữ (2 gạch) ( 1đ)
a Chẳng những hải âu là bạn của bà con nông dân, mà hải âu còn là bạn của những
em nhỏ
b Ai làm, người ấy chịu
c Ông tôi đã già, nên chân đi chậm chạp hơn, mắt nhìn kém hơn
d Mùa xuân đã về, cây cối ra hoa kết trái, và chim chóc hót vang trên những chùm cây to
Bài 3 Dùng từ ngữ thích hợp để nối các vế sau thành câu ghép ( 0,5 đ)
a ………trời mưa rất to ……… đường đến trường bị ngập lụt
b ………… anh ấy không đến ………… anh ấy có gửi quà chúc mừng
Bài 4 Thêm một vế câu vào ô trống để tạo thành câu ghép ( 1đ)
a Vì trời mưa to………
b Tuy nắng gắt kéo dài hàng bốn năm tháng………
Bài 5 Tìm từ trái nghĩa với mỗi từ sau ( 1đ) thật thà - vui vẻ -
giỏi giang - cao thượng -
cứng cỏi - chậm chạp -
hiền lành - cẩn thận -
nhỏ bé - khôn ngoan -
nông cạn - siêng năng -
sáng sủa - nhanh nhảu -
thuận lợi - đoàn kết -
Bài 6 Phát hiện từ đồng âm bằng cách khoanh tròn ( 1 đ) a Năm nay, em học lớp năm b Thấy bông hoa đẹp, nó vui mừng hoa chân múa tay rối rít c Cái giá sách này giá bao nhiêu tiền? d Xe đang chở hàng tấn đường trên đường quốc lộ Bài 7 Những câu sau đây, câu nào là câu đơn, câu nào là câu ghép? Xác định trạng ngữ, chủ ngữ, vị ngữ ( gạch dưới, ghi tên) trong mỗi câu: ( 1đ) a Ba em đi công tác về Câu
b Lớp trưởng hô nghiêm, cả lớp đứng dậy chào Câu
c Mặt trời mọc, sương tan dần Câu
d Năm nay, em học lớp 5 Câu