a- Vì thấy ông rất chăm chỉ, lại học giỏi nhất trường b- Vì đã nhận ra ông là người viết bài phú rất hay c- Vì nhận ra phẩm chất, tài năng và chí hướng của ông.. Câu 4. Mạc Đĩnh Chi muốn[r]
Trang 1GVCN lớp 4/1: Nguyễn Văn Cảnh ĐT: 0769372841
email: info@123doc.org
GVCN lớp 4/4: Lê Thị Anh Đào, ĐT: 0948325643 email: , info@123doc.org
Website Trường: upload.123doc.net GVCN lớp 4/2: Đỗ Thành Trung ĐT: 0368797982
email: info@123doc.org GVCN lớp 4/5: Nguyễn Văn Toàn ĐT 0939369311 email: info@123doc.org Ngày nộp lại bài: 11/5/2020
GVCN lớp 4/3: Nguyễn Thị Hồng Điểm ĐT:0904595851
email: info@123doc.org
BÀI ÔN TẬP LẦN 9 – LỚP 4
MÔN TIẾNG VIỆT PHẦN I HƯỚNG DẪN ÔN TẬP
- Học sinh tự rèn các bài tập đọc đã học như: Bốn anh tài, Trống đồng Đông Sơn, chú ý đọc rành mạch, trôi chảy, tốc độ đọc khoảng 90 tiếng/ phút
- Chính tả: tập chép một số bài chính tả đã học như: Cha đẻ của chiếc lốp xe đạp ( tuần 20), chú ý viết chữ đúng, đẹp
- Luyện từ và câu: cần xem lại các kiểu câu Ai làm gì? Ví dụ: Em đang học bài
- Tập làm văn: Xem lại bố cục bài văn tả đồ vật: Mở bài, thân bài, kết
PHẦN II: THỰC HÀNH
Bài 1: Đọc bài văn sau và trả lời câu hỏi:
Bông sen trong giếng ngọc
Mạc Đĩnh Chi người đen đủi, xấu xí Nhà nghèo, mẹ con cậu tần tảo nuôi nhau bằng nghề kiếm củi Mới bốn tuổi, Mạc Đĩnh Chi đã tỏ ra rất thông minh Bấy giờ Chiêu quốc công Trần Nhật Duật mở trường dạy học Mạc Đĩnh Chi xin được vào học Cậu học chăm chỉ, miệt mài, sớm trở thành học trò giỏi nhất trường
Kì thi năm ấy, Mạc Đĩnh Chi đỗ đầu nhưng vua thấy ông mặt mũi xấu xí, người bé loắt choắt, lại là con thường dân, toan không cho đỗ
Thấy nhà vua không trọng người hiền, chỉ trọng hình thức bên ngoài, Mạc Đĩnh Chi làm bài phú (1)
“Bông sen trong giếng ngọc” nhờ người dâng lên vua Bài phú đề cao phẩm chất cao quý khác thường của loài hoa sen, cũng để tỏ rõ chí hướng và tài năng của mình Vua đọc bài phú thấy rất hay, quyết định lấy ông đỗ Trạng nguyên (2)
Về sau, Mạc Đĩnh Chi nhiều lần được giao trọng trách đi sứ Bằng tài năng của mình, ông đã đề cao được uy tín đất nước, khiến người nước ngoài phải nể trọng sứ thần Đại Việt Vua Nguyên tặng ông danh hiệu “Lưỡng quốc Trạng nguyên” (Trạng nguyên của hai nước)
(Thái Vũ) (1) Phú: tên một loại bài văn thời xưa
(2) Trạng nguyên: danh hiệu dành cho người đỗ đầu khoa thi ở kinh đô do nhà vua tổ chức
Hãy khoanh tròn chữ cái trước ý trả lời đúng, hoặc viết câu trả lời của em vào chỗ chấm( )
Câu 1 Vẻ bên ngoài của Mạc Đĩnh Chi được giới thiệu bằng chi tiết nào?
a- Là người đen đủi, xấu xí
b- Là cậu bé kiếm củi rất giỏi để nuôi mẹ
c- Là người thông minh, học giỏi nhất trường
Câu 2 Vì sao Mạc Đĩnh Chi đỗ đầu mà nhà vua định không cho đỗ?
a- Vì Mạc Đĩnh Chi không phải là người giỏi nhất
b- Vì Mạc Đĩnh Chi chưa thể hiện được là người có phẩm chất tốt
c- Vì Mạc Đĩnh Chi xấu xí, bé loắt choắt, lại là con thường dân
Trường TH Phan Bội Châu
Lớp: 4/ ….
Họ và tên HS: ………
Trang 2Câu 3 Tại sao sau đó nhà vua lại cho Mạc Đĩnh Chi đỗ Trạng nguyên?
a- Vì thấy ông rất chăm chỉ, lại học giỏi nhất trường
b- Vì đã nhận ra ông là người viết bài phú rất hay
c- Vì nhận ra phẩm chất, tài năng và chí hướng của ông
Câu 4 Mạc Đĩnh Chi muốn nói điều gì qua hình ảnh “Bông sen trong giếng ngọc”?
a- Hoa sen phải được trồng trong giếng ngọc thì mới thể hiện phẩm chất cao quý
b- Sen là một loài hoa thanh cao, được trồng trong giếng ngọc lại càng cao quý
c- Phải để bông sen trong giếng ngọc thì mới thấy được vẻ đẹp sang trọng của nó
Câu 5: Chủ ngữ trong câu: “Bông sen trong giếng ngọc.” Là:
a) Bông sen
b) trong
c) giếngCâu 6: Thấy nhà vua không trọng người hiền, Mạc Đỉnh Chi đã làm gì? Hãy viết câu trả lời của
em
Câu 7: Em học được điều gì từ Mạc Đỉnh Chi? Hãy viết câu trả lời của em?
Câu 8: Chọn từ thích hợp trong các từ khỏe mạnh, khỏe khoắn, vạm vỡ để điền vào chỗ trống: (1) Cảm thấy……….ra sau giấc ngủ ngon (2) Thân hình………
(3) Rèn luyện thân thể cho………
Câu 9: Hãy đặt một câu kể: Ai làm gì?
Bài 2: Tập làm văn Đề bài: Em hãy viết một bài văn tả quyển sách Tiếng Việt lớp 4 – tập 1 … ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
… ………
………
Trang 3………
………
………
………
………
………
………
………
………
… ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
……….
… ………
………
……….
………
……….
MÔN TOÁN
Trang 4PHẦN I HƯỚNG DẪN ÔN TẬP
- Học sinh cần tính toán thật cẩn thận về cộng, trừ, nhân, chia số tự nhiên đã học
- Khi giải toán có lời văn cần đọc nhiều lần đề bài toán, sau đó phân tích bài toán và tìm cách giải
* Kiến thức cần nhớ:
- 1km2 = 1000 000 m2
- Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện song song và bằng nhau
- Diện tích hình bình hành: S = a x h ( S là diện tích, a là độ dài đáy, h là chiều cao của hình bình hành)
- Cách quy đồng mẫu số hai phân số: Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ nhất nhân với mẫu số của phân
số thứ hai Lấy tử số và mẫu số của phân số thứ hai nhân với mẫu số của phân số thứ nhất
- Rút gọn phân số: Xét xem tử số và mẫu số cùng chia hết cho số tự nhiên nào lớn hơn 1 Chia tử số và mẫu số cho số đó Cứ làm như thế cho đến khi nhận được phân số tối giản.
- Dạng “Tổng – Hiệu”: Số lớn = ( Tổng + Hiệu): 2 Số bé = ( Tổng – Hiệu): 2
PHẦN II: THỰC HÀNH
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ( từ câu 1 đến câu 3)
Câu 1: 18km2 = m2
A 1800 m2 B 18 000 m2
C 18 000 000 cm2 D 18 00 00 m2
Câu 2: Hình nào là hình bình hành trong các hình bên:
A Hình 1
B Hình 2
C Hình 3
D Hình 4
Câu 3: Một hình bình hành có đáy là 10cm, chiều cao là 5cm Vậy diện tích hình bình là:
A 40cm B 50cm
C 40 cm2 D 50 cm2
Câu 4: Quy đồng mẫu số hai phân số sau:
2
3và
5 4 2
3=
5
4=
Vậy: Câu 5.
a) Rút gọn phân số sau:
9
12=
3
6=
Câu 6 Đặt tính rồi tính:
a) 652 834 + 196 247 b) 578490 – 138762 c) 456 x 203 d) 4725 :
15
4 3
Trang 5
Câu 7 Tìm x: a) 8 460: x = 18 b) x : 68 = 739 …
Câu 8 Một lớp học có 38 học sinh Số học sinh nam nhiều học sinh nữ là 6 em Hỏi lớp học đó có bao nhiêu học sinh nam, bao nhiêu học sinh nữ? …
Trang 6
MÔN KHOA HỌC PHẦN I: HƯỚNG DẪN ÔN TẬP
- Học sinh có thể mở sách Khoa học xem lại các bài 35, 37, 38, 41,42 để trả lời các câu hỏi ở phần thực hành
PHẦN II THỰC HÀNH
Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ( từ câu 1 đến câu 5)
Câu 1: Khí nào sau đây giúp duy trì sự cháy:
a) Khí ô-xi
b) Khí ni-tơ
c) Khí các-bô-níc
Câu 2: Tại sao có gió:
a) Tại cây chuyển động
b) Không khí chuyển động tạo thành gió
c) Tại trời mưa
Câu 3: Người ta chia ra bao nhiêu cấp gió
a) 10 cấp
b) 11 cấp
c) 12 cấp
Câu 4: Âm thanh phát ra từ đâu?
a) Âm thanh do các vật rung động phát ra
b) Âm thanh do con người phát ra
c) Âm thanh do gió tạo ra
Câu 5: Âm thanh có thể truyền qua được những chất nào?
a) Chất lỏng
b) Chất rắn
c) Chất lỏng, chất rắn, chất khí
Câu 6: Hãy nêu một số tác hại của bão:
Câu 7: Nêu một số cách phòng chống bão:
Trang 7
MÔN LỊCH SỬ VÀ ĐỊA LÍ PHẦN I HƯỚNG DẪN ÔN TẬP
Học sinh có thể mở sách giáo khoa Lịch sử - Địa lí xem lại nội dung các bài để làm các bài ở phần Thực hành
- Lịch sử các bài: Nước ta cuối thời Trần, Chiến thắng Chi Lăng, Nhà Hậu Lê và việc tổ chức quản lí đất nước
- Địa lí các bài: Đồng bằng Nam Bộ, Người dân ở đồng bằng Nam Bộ, Hoạt động sản xuất của người dân ở đồng bằng Nam Bộ
PHẦN II: THỰC HÀNH
Hãy khoanh tròn vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng ( từ câu 1 đến câu )
Câu 1: Vì sao nước ta cuối thời bị suy yếu?
a) Vua quan ăn chơi sa đọa, một số quan coi thường phép nước
b) Vua chỉ lo ăn chơi
c) Quan không nghe lời vua
Câu 2: Ai là người chỉ huy khởi nghĩa Lam Sơn chống quân Minh
a) Ngô Quyền
b) Lê lợi
c) Lam Sơn
Câu 3: Nhà Hậu Lê đã làm gì để tổ chức và quản lí đất nước?
a) Cho soạn Bộ luật Hồng Đức
b) Cho vẽ bản đồ đất nước
c) Cả a và b đều đúng
Câu 4: Đồng bằng Nam Bộ lớn thứ mấy nước ta?
a) Thứ ba
b) Thứ hai
c) Thứ nhất
Câu 5: Đồng bằng Nam Bộ do sông nào bồi đắp
a) Sông Hồng và sông Thái Bình
b) Sông Mê Công và sông Đồng Nai
c) Cả a và b đều đúng.
Câu 6: Người dân sống ở đồng Bằng Nam Bộ chủ yếu là dân tộc:
a) Kinh, tày, nùng
b) Kinh, Khơ –me, Chăm, Hoa
c) Kinh, Chăm
Câu 7: Hãy nêu những điều kiện để đồng bằng Nam Bộ trở thành vựa lúa, vựa trái cây lớn nhất nước ta?