- Thứ tự thực hiện giá trị của biểu thức chỉ có phép nhân, chia( hoặc chỉ có phép cộng, trừ); biểu thức có cả các phép tính nhân, chia, cộng, trừ; biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn... Tính[r]
Trang 1TRƯỜNG TIỂU HỌC THỤY LÂM A
HƯỚNG DẪN CHA MẸ NỘI DUNG ÔN TẬP DÀNH CHO HỌC SINH LỚP 3 ( LẦN 5)
MÔN TIẾNG VIỆT
1 Tập đọc – Kể chuyện:
- Đọc bài Nhà bác học và bà cụ(31), Chiếc máy bơm(36) và trả lời câu hỏi trong sgk
- Kể cho cha mẹ nghe những điều con biết về ông Ê- đi - xơn
2 Luyện từ và câu ( các con làm luôn vào phiếu):
Bài 1 Đọc bài thơ sau rồi điền thông tin vào bảng bên dưới:
Buổi sáng nhà em
Ông trời nổi lửa đằng đông
Bà sân vấn chiếc khăn hồng đẹp thay
Bố em xách điếu đi cày
Mẹ em tát nước, nắng đầy trong khau
Cậu mèo đã dậy từ lâu Cái tay rửa mặt, cái đầu nghiêng nghiêng
Cái na đã tỉnh giấc rồi Đàn chuối đứng vỗ tay cười vui sao!
Chị tre chải tóc bên ao Nàng mây áo trắng ghé vào soi gương Bác nồi đồng hát bùng boong
Bà chổi loẹt quẹt lom khom trong nhà
Trần Đăng Khoa
Tên sự vật,
con vật được
nhân hóa
Cách nhân hóa Gọi sự vật bằng từ dùng để
gọi người
Tả hoạt động, đặc điểm của sự vật bằng từ
ngữ dùng để tả người.
Sân
Con mèo
Cây na
Cây chuối
Cây tre
Mây
Nồi đồng
Cái chổi
Bài 2. Điền dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong đoạn văn sau:
Sương sớm
Sáng ra trời se se lạnh Trên khung cửa sổ hơi sương còn đọng lấm tấm Em bước nhẹ lên thảm
cỏ xanh mềm mại ướt đẫm hơi nước Sương gột sạch những bụi bẩn bám trên khung cửa trên cành cây làm cho mọi vật trở nên sáng trong tinh khôi lạ thường
3 Chính tả: Cha mẹ đọc cho con viết 2 bài sau:
Bài 1 : Buổi sáng nhà em ở phần Luyện từ và câu
Bài 2: Đoạn văn “ Sương sớm” trong phần Luyện từ và câu ở trên.
4 Tập làm văn: Viết một đoạn văn ngắn ( từ 7- 9 câu) kể về người bà kính mến của em
Con có thể dựa vào phần gợi ý sau:
- Người em định kể là bà nội( hay bà ngoại) của em?
- Năm nay bà bao nhiêu tuổi? Bà có dáng người thế nào?
- Hằng ngày bà thường làm gì?
- Tình cảm của bà đối với con cháu như thế nào?
- Em cần làm gì để bà vui lòng?
MÔN TOÁN
I Lý thuyết: Cha mẹ nhắc nhở con ôn lại các kiến thức:
- Cách gấp một số lên nhiều lần, giảm một số đi nhiều lần
- Tìm các thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ, phép nhân, phép chia
- Thứ tự thực hiện giá trị của biểu thức chỉ có phép nhân, chia( hoặc chỉ có phép cộng, trừ); biểu thức có cả các phép tính nhân, chia, cộng, trừ; biểu thức có chứa dấu ngoặc đơn
Trang 2800
II Bài tập:
1 ?
a gấp 4 lần giảm 3 lần gấp 2 lần
b giảm 4 lần gấp 3 lần giảm 2 lần
2 Đặt tính rồi tính:
4613 + 2389 4213 – 2689 3488 x 3 3795 : 5
4285 + 465 3067 – 948 4009 x 2 2456 : 4
3 Viết số thích hợp vào ô trống:
Thêm 1206
Bớt 1206
Gấp 3 lần
Giảm 3 lần
4 Tìm Y:
a Y + 2450 = 3018 x 2 Y – 3209 = 9005 – 3642 4678 – Y = 5499 : 3
b Y x 7 = 7021 – 5607 Y : 7 = 7893 : 9 6780 : Y = 5678 – 5675
5 Tính giá trị của các biểu thức sau:
a 7 x ( 2140 – 179) - 1484 b 467 x 4 + 9543 : 3
6 a Hình bên có bao nhiêu hình tam giác và bao nhiêu hình vuông?
b Số hình tam giác gấp mấy lần số hình vuông?
7 Chú thợ dùng 50 mảnh gỗ hình tam giác để ghép thành một mặt
bàn có kích thước (như hình vẽ)
a Em hãy chỉ cho chú cách ghép nhé
b Chú cần bao nhiêu mét nhôm để viền
xung quanh mặt bàn?
8 Một đại lý bán gạo, ngày thứ bảy bán được 1268 kg gạo, ngày chủ nhật bán được số gạo bằng một
nửa số gạo bán trong ngày thứ bảy Hỏi cả thứ bảy và chủ nhật đại lý đó bán được bao nhiêu ki – lô-gam gạo?
9 Một cửa hàng có 2480 m vải hoa và 1260 m vải xanh Sau khi bán một số mét vải xanh, người
bán hàng thấy rằng số mét vải hoa gấp 5 lần số mét vải xanh còn lại Hỏi cửa hàng đã bán bao nhiêu mét vải xanh?
10 Túi thứ nhất đựng 8 kg ngô bằng 13túi thứ hai Hỏi túi thứ hai đựng nhiều hơn túi thứ nhất bao nhiêu ki – lô- gam ngô? Số ngô đựng trong cả hai túi gấp mấy lần số ngô đựng trong túi thứ nhất?
11 Lớp 3A có 48 học sinh trong đó có 13 số học sinh của lớp học giỏi mônToán, 12 số học sinh của lớp học giỏi môn Tiếng Việt, còn lại là học sinh giỏi môn Tiếng Anh Hỏi lớp 3A có bao nhiêu học sinh học giỏi môn Tiếng Anh?
S ố
1m
50cm
20 cm
10 cm