- Học thuộc nội dung bài và ghi nhớ cách nêu lí lẽ, thuyết phục người khác khi tranh luận của các nhân vật trong truyện để thực hành thuyết trình, tranh luận trong tiết TLV tới..[r]
Trang 1KIỂM TRA BÀI CŨ
TRƯỚC CỔNG TRỜI
TẬP ĐỌC
Trang 2HS1: Đọc đoạn 1, 2 bài thơ Trước
cổng trời Trả lời câu hỏi :
(?)Vì sao địa điểm trong bài thơ được gọi là “cổng trời”?
Trang 3HS2: Đọc thuộc lòng những câu thơ em thích và sau đó nêu nội dung bài.
Trang 4?
Ở trên đời này, cái gì quý nhất?
Trang 5Lúa gạo Vàng bạc
Trang 6TẬP ĐỌC :
CÁI GÌ QUÝ NHẤT?
(Trịnh Mạnh)
Trang 8Cả lớp theo dõi bạn đọc, phát hiện
từ ngữ khó phát âm, đọc dễ nhầm.
Nhiệm vụ:
Trang 9có thấy ai không ăn mà sống được không ?
Trang 12*Tìm hiểu bài :
Theo Hùng , Quý , Nam cái
gì quý nhất trên đời ?
* Hùng cho rằng lúa gạo là quý
nhất.
* Quý cho rằng vàng bạc quý nhất.
* Nam cho rằng thì giờ quý nhất
Trang 13Mỗi bạn đưa ra lí lẽ như thế nào
để bảo vệ ý kiến của mình ?
Trang 14* Tìm hiểu bài :
Nhiệm vụ: Thảo luận nhóm đôi trong
1 phút, trả lời câu hỏi trên.
(?)Vì sao thầy giáo cho rằng người lao động mới là quý nhất?
Trang 15CHỌN TÊN GỌI KHÁC CHO BÀI VĂN
VÀ NÊU LÍ DO TẠI SAO EM CHỌN
TÊN GỌI ĐÓ?
Câu hỏi 4:
Trang 16Nhiệm vụ: Đọc thầm toàn bài và cho biết nội dung của bài đọc
Trang 19Quý và Nam cho là có lí Nhưng đi được mươi
bước , Quý vội reo lên : “bạn Hùng nói không đúng
Quý nhất phải là vàng Mọi nguời chẳng thường nói
quý như vàng là gì ? Có vàng là có tiền , có tiền sẽ mua được lúa gạo ”
* ĐỌC DIỄN CẢM:
Trang 20Nhiệm vụ: Đọc bài văn theo cách phân vai (Nhóm 5 em: người dẫn chuyện, Hùng, Quý, Nam, thầy giáo)
Trang 21Thi đọc diễn cảm:
Ba tổ chọn 3 bạn thi đọc phần tranh luận của Hùng, Quý, Nam(đoạn 2, 3, 4).
Trang 22Sau khi học bài tập đọc, theo em
khi đưa ra ý kiến để bảo vệ ý kiến của mình em cần làm gì?
Để bảo vệ ý kiến của mình, em cần đưa ra những lí lẽ để tranh luận sao cho lí lẽ đó vừa có lí, vừa có tình và giàu sức thuyết phục
Trang 23Nhiệm vụ về nhà:
-Đọc lại bài nhiều lần(diễn cảm).
-Học thuộc nội dung bài và ghi nhớ cách nêu
lí lẽ, thuyết phục người khác khi tranh luận của các nhân vật trong truyện để thực hành thuyết trình, tranh luận trong tiết TLV tới.