[r]
Trang 1KIỂM TRA HỌC KỲ I (Đề 1)
Môn: Vật lý 9 Thời gian: 45ph
A LÝ THUYẾT: (5đ)
Câu 1: (1đ) Trình bày thí nghiệm chứng tỏ dòng điện có tác dụng từ.
Câu 2: (1,5đ) Nam châm điện được tạo ra như thế nào? Có ưu điểm gì so với nam châm vĩnh cửu?
Câu 3: (1,25đ) Phát biểu qui tắc nắm tay phải.Áp dụng:
Câu 4: (1,25đ) Phát biểu qui tắc bàn tay trái Áp dụng:
⃗F
B BÀI TOÁN: (5đ)
Cho mạch điện như sơ đồ hình vẽ UAB = 18V không đổi, tính:
a) Điện trở tương đương của đoạn mạch?(1,5đ)
b) Cường độ dòng điện qua Đ, R1, R2? Đèn sáng như thế nào ? Vì sao?(2đ)
c) Nếu mắc thêm R3 song song với R1 thì độ sáng của đèn thay đổi như thế nào? Vì sao? (1,5đ)
Bài làm:
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
N S + R2 = 6 Đ: 6V- 3W A + B _ R1 = 8 Họ và tên:………
Lớp:………
Trang 2
KIỂM TRA HỌC KỲ I (Đề 2) Môn: Vật lý 9 Thời gian: 45ph A LÝ THUYẾT: (5đ) Câu 1: (1đ) Trình bày thí nghiệm chứng tỏ dòng điện có tác dụng từ Câu 2: (1,5đ) Nam châm điện được tạo ra như thế nào? Có ưu điểm gì so với nam châm vĩnh cửu? Câu 3: (1,25đ) Phát biểu qui tắc nắm tay phải.Áp dụng: Câu 4: (1,25đ) Phát biểu qui tắc bàn tay trái Áp dụng: ⃗F B BÀI TOÁN: (5đ) Cho mạch điện như sơ đồ hình vẽ UAB = 24V, tính: a) Điện trở tương đương của đoạn mạch AB?(1,5đ) b) Cường độ dòng điện qua Đ, R1, R2? Đèn sáng như thế nào ? Vì sao?(2đ) c) Mắc thêm R3 nối tiếp R1 thì độ sáng của đèn thay đổi như thế nào? Vì sao?(1,5đ) Bài làm: ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
R2 = 6 Đ: 9V -1A A + B _ R1 = 6 . Họ và tên:………
Lớp:………
Trang 3………
………
………