1. Trang chủ
  2. » Lịch sử

Tải Giáo án Văn 9: Trả bài kiểm tra tổng hợp cuối năm môn Ngữ Văn theo Công văn 5512 - Giáo án điện tử môn Ngữ văn 9

3 55 1

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 3
Dung lượng 10,18 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Học liệu: Chấm bài của HS, chọn lọc những lỗi sai cơ bản của bài làm của học sinh.. Chuẩn bị của học sinh: Xem lại đề.[r]

Trang 1

Tuần 35:

Bài Tiết 175: TRẢ BÀI KIỂM TRA TỔNG HỢP HỌC KỲ II

I MỤC TIÊU

1 Kiến thức

- Hiểu kĩ, nhớ đầy đủ và hoàn chỉnh hơn những kiến thức trọng tâm đã học thông qua việc sửa bài kiểm tra văn học

- Nhận thấy rõ những ưu khuyết điểm trong bài làm của mình

2 Kĩ năng: Rèn kĩ năng sửa chữa những lỗi sai trong bài làm

3 Thái độ: Giáo dục tình yêu quê hương đất nước, lối sống giàu tình yêu thương con người thông qua nội dung kiểm tra

2 Năng lực:

a Năng lực chung: Rèn cho học sinh năng lực phát hiện và tự giải quyết vấn đề.

b Năng lực riêng: Năng lực nghe, nói, tạo lập văn bản.

3 Phẩm chất:

- Yêu quê hương đất nước, yêu Tiếng Việt

- Tự lập, tự tin, tự chủ

II THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

1 Chuẩn bị của giáo viên:

- Kế hoạch dạy học

- Học liệu: Chấm bài của HS, chọn lọc những lỗi sai cơ bản của bài làm của học

sinh 2 Chuẩn bị của học sinh: Xem lại đề

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC

1 Ổn định lớp

2 Bài mới

Hoạt động 1: Chữa bài kiểm tra cho học sinh

Trang 2

(Theo đáp án trong giáo án kiểm tra)

Gv cho hs nhắc lại từng câu theo đề bài

Gv nêu đáp án của bài

Hoạt động 2: Gv nhận xét bài làm của hs, đọc một số bài tiêu biểu:

+ Ưu điểm: Một số bài:

- Trình bày sạch, đẹp

- Nội dung câu trả lời rõ ràng, đúng trọng tâm

- Đa số hs nắm được yêu cầu của đề bài

- Xác định được nội dung cần diễn đạt

- Phần câu hỏi vận dụng cao có tập trung đầu tư tốt, hiểu được nội dung yêu cầu của đề và làm bám sát yêu cầu

- Bài TLV xác định đúng thể loại, bài viết có cảm xúc, vận dụng tốt thể văn nghị luận Đặc biệt có chú ý đến phần mở rộng

GV: đọc bài làm tốt của học sinh

+Tồn tại: Một số bài:

- Viết sai lỗi chính tả nhiều; dùng từ không chính xác

- Bài văn trình bày luộm thuộm

- Câu trả lời chưa đúng trọng tâm; trình bày bài làm chưa khoa học

- Bài văn chưa thể hiện được cảm xúc và chưa vận dụng tốt vào liên hệ cuộc sống

- Một số bài làm còn sơ sài, tỏ ra ít đầu tư

GV: Chỉ rõ tên học sinh cần rút kinh nghiệm

Hoạt động 3: Trả bài và sửa lại:

Gv hướng dẫn hs sửa những lỗi sai cụ thể

Qua phần chữa và nhận xét trong bài làm các em sửa vào bảng dưới đậy

Trang 3

Các yêu cầu: Các lỗi cụ thể Nguyên nhân mắc

lỗi

Cách sửa

Về bố cục

Về dùng từ, diễn

đạt

Về chính tả

Về ngữ pháp

Về thiếu ý, thừa ý

Hoạt động 4: Thống kê:

Loại giỏi:

Loại khá:

Loại TB:

Loại yếu:

3/Củng cố: GV ghi điểm - Tổng kết, rút kinh nghiệm

4/ Dặn dò: Gv dặn hs chuẩn bị ôn thi vào 10 THPT.

IV Rút kinh nghiệm

Xem tiếp tài liệu tại:

Ngày đăng: 19/02/2021, 22:03

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w