3.Thái độ: Kích thích sự hứng thú với bộ môn, phát huy khả năng tư duy của học sinh.. II.[r]
Trang 1LUYỆN TẬP: ANKAN (tiết 2)
I MỤC TIÊU:
1.Kiến thức: Củng cố kiến thức về thiết lập công thức phân tử
2.Kĩ năng:
- Lập CTPT một ankan
- Tìm CTPT 2 ankan kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng
3.Thái độ: Kích thích sự hứng thú với bộ môn, phát huy khả năng tư duy của
học sinh
II TRỌNG TÂM:
- Lập CTPT một ankan
- Tìm CTPT 2 ankan kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng
III CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Phiếu học tập Máy chiếu.
2 Học sinh: Ôn bài cũ
IV PHƯƠNG PHÁP:
- Diễn giảng - phát vấn - kết nhóm
- Gv đặt vấn đề
- Hs hoạt động nhóm, tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của gv
V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục
2 Kiểm tra bài cũ: Phát vấn cách thiết lập CTPT
3 Nội dung:
H
oạt động 1 :Tổ chức lớp học
- Gv: Chia lớp thành 8 nhóm; Phát phiếu
học tập cho học sinh:
+ BT1: Nhóm 1 và 8
+ BT2: Nhóm 2 và 7
+ BT3: Nhóm 3 và 6
+ BT4: Nhóm 4 và 5
H
oạt động 2 :
- Hs thảo luận 5’
- Đại diện hs lên bảng trình bày
- Hs khác nhận xét, bổ sung
- Gv nhận xét, đánh giá
II Bài t ập :
Bài t ập 1 : Lập CTPT, viết CTCT và gọi tên
một ankan có tỉ khối hơi so với không khí là 3,448?
Giải:
MA= 29.3,448=100 Mà: M=14n + 2= 100 n=7 Vậy A là C7H16
Bài t ập 2 : Lập CTPT, viết CTCT của một
ankan có 83,72% cacbon?
Giải:
Gọi ankan là CnH2n+2
Ta có: %C=
12 100
14 2
n
n
Vậy A là C6H14
Bài t ập 3 : Lập CTPT của 2 ankan là đồng đẳng
kế tiếp nhau có khối lượng 24,8 gam, thể tích tương ứng là 11,2 lít (đkc)
Trang 2Giải :
Giả sử 2 ankan có CTPT: CxH2x+2 M=14x+2=24,8/0,5=49,6 x=3,4 Mà: n<x<m
Nên 2 ankan là C3H8 và C4H10
Bài t ập 4 : Đốt cháy hoàn toàn 10,2 gam hai
ankan cần 25,8 lít oxi (đkc) Xác định công thức phân tử 2 ankan, biết phân tử khối mỗi ankan không quá 60
Giải:
Hướng dẫn hs về nhà
4 Củng cố:
Củng cố trong từng bài
VI Dặn dò:
- Ôn tập về ankan
- Chuẩn bị bài thực hành