Tiến trình giảng dạy.[r]
Trang 1CÁC HIỆN TƯỢNG BỀ MẶT CỦA CHẤT LỎNG (Tiết 1)
I Mục tiêu.
1 Về kiến thức:
Mô tả được TN về hiện tượng căng bề mặt
Nói rõ được phương, chiều và độ lớn của lực căng bề mặt Nêu được ý nghĩa và
đơn vị đo của hệ số căng bề mặt
2 Về kĩ năng: Vận dụng được công thức tính lực căng bề mặt để giải các bài tập
3 Thái độ: Học tập sôi nổi
II Chuẩn bị.
GV: Bộ TN về hiện tượng căng mặt ngoài của chất lỏng
III.Phương pháp: Gợi mở, vấn đáp, thảo luận …
IV Tiến trình giảng dạy.
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ: Hai HS lên bảng làm bài 7, 8 T197 - SGK
3 Bài mới.
Trợ giúp của giáo viên Hoạt động của học sinh Nội dung
- Biểu diễn TN chiếc kim nổi
trên mặt nước Vì sao kim
không chìm trong nước mà
nổi trên mặt nước?
- Biểu diễn TN hình 37.2
- Dựa vào đó để đưa ra khái
niệm lực căng bề mặt
- Các em hãy trả lời C1
- Hướng dẫn hs tìm hiểu về
các đặc trưng của lực căng bề
mặt
+ Gợi ý: Từ TN trên hãy xác
định phương, chiều của lực
căng bề mặt?
+ Làm thế nào để xác định độ
lớn của lực căng bề mặt?
- Chúng ta có bài TH để xác
định độ lớn của lực căng bề
mặt
- Kết quả TN đối với các chất
lỏng khác nhau cho thấy: Độ
lớn của lực căng bề mặt phụ
thuộc vào tính chất của chất
lỏng và tỉ lệ với độ dài của
đường mà lực tác dụng lên
- Giới thiệu bảng 37.1; Hệ số
căng mặt ngoài của nước là
Hoạt động 1: Tổ chức tình huống học tập.
- Quan sát TN nêu dự đoán
Hoạt động 2: Tìm hiểu hiện tượng căng bề mặt.
- Quan sát TN
- Ghi nhận khái niệm lực căng bề mặt
- Trả lời C1
Hoạt động 3: Tìm hiểu lực căng bề mặt.
- Hs làm việc theo nhóm để trả
lời các câu hỏi của gv
f l
- Trả lời câu hỏi của gv (Cứ
mỗi mét độ dài đường mà lực tác dụng lên, độ lớn của lực căng có giá trị là:…)
Hoạt động 3: Tìm hiểu về ứng dụng của lực căng bề mặt.
- Theo dõi gv trình bày
I Hiện tượng căng bề mặt của chất lỏng.
1 Thí nghiệm
H 37.2
2 Lực căng bề mặt
Lực căng bề mặt tác dụng lên một đoạn đường nhỏ bất kỳ trên bề mặt chất lỏng luôn có phương vuông góc với đoạn đường này và tiếp tuyến với bề mặt chất lỏng có chiều làm giảm diện tích bề mặt chất lỏng và có độ lớn f tỉ lệ thuận với độ dài l của đoạn đường đó
f l
Gọi là hệ số căng mặt ngoài (N/m)
3 Ứng dụng.
SGK
Trang 273.10-3 N/m có nghĩa gì?
- Giới thiệu TN hình 37.3
dùng để xác định độ lớn của
lực F từ đó suy ra hệ số căng
bề mặt
- Giới thiệu các ứng dụng
được trình bày như SGK
- Cho thêm một số VD thực
tế khác
- Các em hãy giải thích vì sao
hình dạng của chất lỏng trên
con tàu vũ trụ có dạng hình
cầu?
- Trả lời câu hỏi của gv
4 Củng cố - vận dụng
- Mô tả hiện tượng căng bề mặt của chất lỏng Nói rõ phương, chiều của lực căng bề mặt
5 dặn dò.
- Về nhà làm BT trong SGK và chuẩn bị phần còn lại của bài