Biết được: Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, tính chất hoá học của stiren (tính chất của hiđrocacbon thơm; Tính chất của hiđrocacbon không no: Phản ứng cộng, phản ứng trùng hợp ở liên [r]
Trang 1MỘT SỐ HIĐROCACBON THƠM KHÁC
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Biết được: Cấu tạo phân tử, tính chất vật lí, tính chất hoá học của stiren
(tính chất của hiđrocacbon thơm; Tính chất của hiđrocacbon không no: Phản ứng
cộng, phản ứng trùng hợp ở liên kết đôi của mạch nhánh)
2 Kĩ năng:
Viết công thức cấu tạo, từ đó dự đoán được tính chất hoá học của stiren
Viết được các phương trình hoá học minh hoạ tính chất hoá học của stiren
Phân biệt một số hiđrocacbon thơm bằng phương pháp hoá học
Tính khối lượng sản phẩm thu được sau phản ứng trùng hợp
3 Thái độ: Phát huy tính tích cực, khả năng tư duy của học sinh
II TRỌNG TÂM:
Cấu trúc phân tử của stiren
Tính chất hoá học của stiren
IV CHUẨN BỊ:
1 Giáo viên: Giáo án, bài tập
2 Học sinh: Học bài cũ, chuẩn bị bài mới
IV PHƯƠNG PHÁP:
- Gv đặt vấn đề
- Hs hoạt động nhóm, tự giải quyết vấn đề dưới sự hướng dẫn của gv
- Kết hợp sách giáo khoa, trực quan để HS tự chiếm lĩnh kiến thức
V TIẾN TRÌNH BÀI DẠY:
1 Ổn định lớp: Kiểm tra sĩ số, đồng phục
2 Kiểm tra bài cũ: Viết các đồng phân hiđrocacbon thơm và gọi tên hợp
chất có CTPT C9H12?
3 Nội dung:
H
oạt động 1 :
- GV hỏi: Stiren có công thức phân tử là C8H8
và có một vòng benzen, chứa một liên kết đôi
ngoài vòng benzen hãy viết CTCT của stiren
HS viết CTCT của stiren
- GV GV yêu cầu HS nghiên cứu SGK để biết
về tính chất vật lí của stiren
HS nghiên cứu SGK để biết về tính chất vật lí
của stiren
H
oạt động 2 :
- GV đặt câu hỏi: Em hãy so sánh cấu tạo của
1 Cấu tạo và tính chất vật lí:
* Cấu tạo:
- CTPT: C8H8
- Phân tử có cấu tạo phẳng:
- CTCT: C6H5–CH= CH2 hoặc
CH CH2
* Tính chất vật lí:
Chất lỏng không màu, nhẹ hơn nước, không tan trong nước Sôi ở 1460C, tan nhiều trong dung môi hữu cơ
2 Tính chất hoá học: Stiren vừa có tính chất
giống anken vừa có tính chất benzen
Trang 2đó nhận xét về tính chất hoá học của stiren.
HS so sánh cấu tạo của phân tử stiren với các
hiđrocacbon đã học Từ đó nhận xét về tính
chất hoá học của strren
- GV cho hs dự đoán hiện tượng hoá học sẽ
xảy ra như thế nào?
HS viết PTHH giữa stiren với dung dịch
brom, với H2 và phản ứng trùng hợp
- GV yêu cầu HS đọc tên các sản phẩm này
- GV thông báo thêm: stiren cũng tham gia
phản ứng thế ở vòng benzen và làm mất màu
dung dịch thuốc tím
H
oạt động 3 :Vận dụng
- Gv yêu cầu hs thảo luận theo nhóm 2hs tìm
phương pháp trả lời
Hs thảo luận 5’, hai hs lên bảng, hs khác nhận
xét, bổ sung
- Gv nhận xét, đánh giá
- Phản ứng cộng và phản ứng trùng hợp
* Giống anken:
a) Phản ứng với dung dịch brom.
C6H5 CH CH2
Br Br
C6H5-CH=CH2 + Br2
b) Phản ứng với hiđro.
CH CH2
+ H 2
t0,xt,p
CH2 CH3
+
t0,xt,p 3H2
CH 2 CH 3
c) Phản ứng trùng hợp.
t0,xt,p
2
n
n
polistirren
Stiren dùng để chế tạo cao su Buna S, chế tạo kính ôtô, ống tiêm, nhựa trao đổi ion…
Bài tập:
1) Từ etilen và benzen, tổng hợp được stiren theo sơ đồ:
o
C H H t xt
C H C H C H C H CH CH a) Viết các PTHH thực hiện các quá trình trên b) Tính khối lượng stiren thu được từ 1 tấn benzen nếu hiệu suất của quá trình là 78%
Giải:
a) C6H6 + C2H4
H
C6H5C2H5
C6H5C2H5
,o
Xt t
C6H5CH=CH2 + H2
b) Theo PT: Cứ 1 mol C6H6 phản ứng thu được 1 mol stiren
Nên: 78g ->104g
1 tấn ->
104
78 tấn Hiệu suất 78% nên khối lượng stiren thu được là:
104.78 78.100= 1,04 tấn 2) Tính khối lượng clobenzen thu được khi cho 15,6 gam benzen tác dụng hết với clo (xúc tác bột sắt) Hiệu suất phản ứng đạt 80%
Giải:
PT: C6H6 + Cl2
Fe
C6H5Cl +HCl
Trang 36 6
15,6
0, 2 78
C H
n C H Cl6 5 n C H6 6 0, 2mol
Khối lượng clobenzen thu được với hiệu suất 80% =
0, 2.112,5.80
18( )
4 Củng cố: Củng cố bằng bài tập trên
VI Dặn dò:
- Học bài
- Làm bài tập SGK chuẩn bị luyện tập