Giáo dục: Rèn luyện lòng yêu thích say mê môn học, tính cẩn thận trong thực hành hóa học.. II.[r]
Trang 1MỘT SỐ AXIT QUAN TRỌNG (TIẾP)
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức:
Học sinh nắm đựơc:
- Những ứng dụng của axit trong đời sống và trong sản xuất
- Sử dụng an toàn những axit này trong quá trinhd tiến hành sản xuất
2 Kỹ năng: Vận dụng những tính chất của HCl, H2SO4 để làm bài tập
định tính và định lượng
3 Giáo dục: Rèn luyện lòng yêu thích say mê môn học, tính cẩn thận
trong thực hành hóa học
II CHUẨN BỊ:
1.Giáo viên
- Hóa chất: dd H2SO4,Cu, BaCl2, Na2SO4, C12H22O11
- Dụng cụ: ống nghiệm cỡ nhỏ, đũa thủy tinh, phễu và giấy lọc,
tranh ảnh về ứng dụng của axit
2 Học sinh: Nghiên cứu bài
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
1.Ổn định tổ chức:
2.Kiểm tra bài cũ:
?Nêu ứng dụng của axit, viết PTHH minh họ? Làm bài tập số 3
3 Bài mới:
B - AXIT SUNFURIC
Hoạt động 1: Sản xuất axit sufuric (10 phút)
GV: Thuyết trình về các công đoạn sản
xuất axit sufuric
S (r ) + O2 (k) t SO2 (k0
SO2 (k) + O2(k) V 2 O 5 SO3 (k)
SO3 (k) + H2O(l) H2SO4(dd)
Hoạt động 2: Nhận biết axit sufuric và muối sufat (20 phút)
? Quan sát hiện tượng và nêu nhận xét?
?Viết PTHH?
muối sunfat hoặc axit sunfuric
H2SO4(dd) + BaCl2(dd) BaSO4(r) + HCl(dd)
Na2SO4(dd) + BaCl2(dd) BaSO4(r) + NaCl(dd)
4 Củng cố:
Trang 2- giáo viên khái quát nội dung bài học
- Làm bài tập số 5,6 sgk
5 Hướng dẫn về nhà:
- học sinh học bài, Bài tập về nhà:1, 2, 3, 5, 6 K-G:4 Sgk Tr.19
- nghiên cứu tiếp nội dung bài