- Nắm được khái niệm vận tốc tức thời: định nghĩa, công thức, ý nghĩa các đại lượng.. - Nêu được định nghĩa CĐTBĐĐ, CĐTNDĐ, CĐTCDĐ.[r]
Trang 1Bài 3: CHUYỂN ĐỘNG THẲNG BIẾN ĐỔI ĐỀU (Tiết 1)
I/ M ỤC TI ÊU HỌC SINH CẦN ĐẠT ĐƯỢC
1 Kiến thức:
- Nắm được khái niệm vận tốc tức thời: định nghĩa, công thức, ý nghĩa các đại lượng
- Nêu được định nghĩa CĐTBĐĐ, CĐTNDĐ, CĐTCDĐ
- Nắm được các khái niệm gia tốc về mặt ý nghĩa của khái niệm, công thức tính, đơn
vị đo Đặc điểm của gia tốc trong CĐTNDĐ
- Viết được phương trình vận tốc, vẽ được đò thị vận tốc - thời gian trong CĐTNDĐ
2 Kĩ năng:
- Vẽ được vectơ biểu diễn vận tốc tức thời
- Bước đầu giải được bài toán đơn giản về CĐTNDĐ
- Biết cách viết biểu thức vận tốc từ đồ thị vận tốc - thời gian và ngược lại
II/ CHUẨN BỊ CHO GIỜ DẠY HỌC:
1 Giáo viên: Các kiến thức về phương pháp dạy học một đại lượng vật lý
2 Học sinh: Ôn kiến thức về chuyển động thẳng đều.
III TIẾN TRÌNH GIỜ HỌC:
1 Ổn định:
2 Kiểm tra bài cũ:
Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm vận tốc tức thời:
Nội dung và mục tiêu hs cần
I Vận tốc tức thời Chuyển
động thẳng biến đổi đều"
1) Độ lớn của vận tốc tức
thời:
v= Δss
Δst
2) Vectơ vận tốc tøc thời:
Vectơ vận tốc tức thời của một
vật tại 1 điểm có:
- Gốc tại vật chuyển động
- Hướng của chuyển động
- Đồ dài: Tỉ lệ với độ lớn vận tốc
tức thời theo một tỉ lệ xích nào
đó
3) Chuyển động thẳng biến
đổi đều:
Là chuyÓn động trên
đường thẳng có độ lớn của vận
tốc tức thời tăng đều hoặc giảm
đều theo thời gian
Vận tốc tăng CĐNDĐ
- Trả lời câu hỏi của giáo viên
- Tìm xem trong khoảng thời gian rất ngắn t kể từ lúc ở M,
xe dời được 1 đoạn đường s ntn? giải thích
- Hoàn thành yêu cầu C1 v= 36km/h = 10m/s
- Trả lời câu hỏi
- Đọc mục 1.2
- Hoàn thành yêu cầu C2 v1 = 34v2
- Xét 1 xe chuyển động không đều trên một đường thẳng, chiều chuyển động là chiều dương
- Muốn biết tại M chất điểm chuyển động nhanh hay chậm
ta phải làm thế nào?
- Tại sao cần xét quãng đường
đi trong khoảng thời gian rất ngắn?
- Đó chính là vận tốc tức thời của xe tại M, kí hiệu là v
- Độ lớn của vận tốc tức thời cho ta biết điều gì?
Trả lời C1?
- Vận tốc tức thời có phụ thuộc vào việc chọn chiều dương của
hệ toạ độ không?
- Yêu cầu HS đọc mục 1.2 và trả lời câu hỏi: tại sao nói vận tốc là một đại lượng vectơ? Trả lời C2?
- Thế nào là CĐTBĐĐ?
Trang 2Vận tốc giảm CĐCDĐ xe tải đi theo hướng Tây - Đông
- Cá nhân suy nghĩ để trả lời câu hỏi của GV
Nếu không trả lời được thì có thể tham khảo SGK
- Quỹ đạo?
- Tốc của vật thay đổi như thế nào?
- Có thể phân thành các dạng nào?
Hoạt động 2: Nghiên cứu khái niệm gia tốc trong CĐTNDĐ.
Nội dung và mục tiêu hs cần
II.Chuyển động thẳng nhanh
dần đều:
1) Gia tốc trong chuyển
động thẳng nhanh dần đều:
Định nghĩa: SGK
Công thức a= Δsv
Δst
v là độ biến thiên vận tốc
t Khoảng thời gian xảy ra
biến thiên vận tốc
Đơn vị: m/s2
Chú ý: trong CĐTNDĐ a = hsố
b)Vectơ gia tốc:
a=⃗ ⃗v −⃗ v0
t −t0=
⃗Δsv Δst
- Trả lời các câu hỏi của GV
- Thảo luận và hoành thành câu hỏi của giáo viên
- Thành lập được công thức tính gia tốc
- Thảo luận và trả lời theo yêu cầu của GV và tìm ra đơn vị gia tốc
- So sánh phương chiều…
theo yêu cầu của giáo viên
- Trong chuyển động thẳng đều muốn biết vật chuyển động nhanh hay chậm ta phải làm gì?
- Nhưng đối với các CĐTBĐ vận tốc như thế nào?
- Gia tốc được tính bằng công thức nào?
-Yêu cầu HS thảo luận tìm đơn
vị của gia tốc
- Gia tốc là đại lượng véctơ hay
là đại lượng vô hương? Vì sao?
- So sánh phương và chiều của
⃗
a so với ⃗v0, ⃗v, ⃗Δsv
Hoạt động 3: Nghiên cứu khái niệm vận tốc trong CĐTNDĐ
Nội dung và mục tiêu hs cần
2)Vận tốc của CĐTNDĐ
a)Công thức tính vận tốc:
v = v0 + at
b) Đồ thị vận tốc - thời gian:
Hoàn thành yêu cầu của gv - Từ công thức: a= v −v0
t −t0=
Δsv Δst
- Nếu chọn t0 = 0 thì t = t và v
=?