Em tán thành ý kiến trên vì nó đánh dấu bước ngoặt, sự thay đổi lớn lao trong cuộc đời mỗi con người: sinh hoạt trong môi trường mới, học nhiều điều -> tâm trạng vừa háo hức [r]
Trang 1CỔNG TRƯỜNG MỞ RA
Lí Lan
I/ MỤC TIÊU: Học xong bài này học sinh phải:
1 Kiến thức:
- Giúp học sinh cảm nhận và thấm thía những tình cảm thiêng liêng, sâu
nặng của cha mẹ đối với con cái Thấy được ý nghĩa lớn lao của nhà trường đối với cuộc đời mỗi con người
2 Kĩ năng:
- Rèn kỹ năng tìm hiểu cảm nhận thể loại văn biểu cảm
3 Thái độ:
- Giáo dục lòng yêu thương cha mẹ, ý thức tự giác học tập cho HS.
II/ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY
- Phân tích, bình giảng, nêu vấn đề,…
III/ CHUẨN BỊ:
- Giáo viên: Tranh ảnh, tài liệu tham khảo, bảng phụ.
- Học sinh: bài soạn, bảng phụ,…
IV/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
1 Ổn định lớp: Nắm sĩ số, nề nếp lớp (1 phút)
2 Kiểm tra bài cũ: (5 phút)
Giới thiệu môn học, chương trình và kiểm tra sự chuẩn bị của Học sinh
3 Nội dung bài mới:
a/ Đặt vấn đề.
Người mẹ nào cũng thương yêu, lo lắng cho con, nhất là trong ngày đầu tiên bước vào lớp một của con em mình Để hiểu rõ tâm trạng của các bậc cha mẹ trong đêm hôm trước ngày khai trường ấy, chúng ta tìm hiểu văn bản “Cổng trường mở ra”
b/ Triển khai bài.
Hoạt động 1
GV: Hướng dẫn đọc: Giọng dịu dàng,
chậm rãi, tình cảm, đôi lúc thì thầm
HS: Đọc bài, GV: Nhận xét
GV: Giải thích từ khó
Em đã học và đã biết các thể loại tự sự,
miêu tả nhng văn bản này có gì khác
những thể loại đã học, theo em văn bản
này thuộc thể loại gì?
Hoạt động 2
Toàn bộ văn bản đề cập đến nhân vật nào
với tình cảm gì?
GV: Nhận xét phần thảo luận của hs
Toàn văn bản là những tâm sự và nỗi
I Đọc và tìm hiểu chú thích
1 Đọc văn bản
2 Tìm hiểu chú thích
II Tìm hiểu văn bản
1 Bố cục:
Đọan 1: đến "thế giới mà
mẹ bước vào" Tâm trạng của ngời mẹ và con trong đêm
Trang 2lòng của ngời mẹ đối với con Cảm xúc
trước ngày con vào lớp 1.
Sử dụng ngôi kể thứ mấy? Tác dụng của
việc sử dụng ngôi kể này?
VB được chia làm mấy phần?
Ý của từng phần là gì
Người mẹ và con có tâm trạng gì trong
đêm trước ngày khai trường?
- Thao thức
không ngủ,
chuẩn bị đồ
dùng, sách vở,
đắp mền,
buông màn,
trằn trọc, suy
nghĩ triền
miên
- Giấc ngủ đến với con
nhẹ nhàng như một li sữa, ăn một cái kẹo, gương mặt thanh thoát, nghiêng trên gối mền, đôi môi hé mở, thỉnh thoảng chúm lại háo hức, trong lòng không
có mối bận tâm, hăng hái tranh mẹ dọn dẹp đồ
Nguyên nhân nào làm cho nguời mẹ
không ngủ được?
Theo em tại sao người mẹ không ngủ
được?
Lo lắng, chăm chút cho con, trăn trở
suy nghĩ về người con
Bâng khuâng, hồi tưởng lại tuổi thơ của
mình
Từ đó em hiểu gì về tình cảm của mẹ đối
với con?
Vậy em làm gì đề đền đáp tình cảm của
mẹ đối với mình?
Chăm học, chăm làm, vâng lời cha mẹ,
thầy cô…
Chi tiết nào chứng tỏ ngày khai trường đã
để lại dấu ấn sâu đậm trong tâm hồn mẹ?
(Sự nôn nao, hồi hộp khi cùng bà ngoại
đến trường, sự chơi vơi, hốt hoảng khi
cổng trường đóng lại)
Vì sao tác giả để mẹ nhớ lại ấn tượng
buổi khai trường đó của mình?
Mẹ có phần lo lắng cho đứa con trai
trước ngày khai trường
Đoạn 2: Còn lại: Tầm quan
trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ
2 Tâm trạng của ngời mẹ
và con trong đêm trước ngày khai trường.
- Tâm trạng con: Háo hức,
thanh thản, nhẹ nhàng
- Tâm trạng mẹ: Bâng
khuâng, xao xuyến, trằn trọc suy nghĩ miên man
=> Mẹ yêu thương, lo lắng, chăm sóc, chuẩn bị chu đáo mọi điều kiện cho ngày khai trường đầu tiên của con Mẹ đưa con đến trường với niềm tin và kì vọng vào con
Trang 3nhỏ bé lần đầu tiên đến trường
Có phải người mẹ đang nói trực tiếp với
con không? Theo em, mẹ đang tâm sự với
ai? Cách viết dó có tác dụng?
Mẹ tâm sự gián tiếp với con, nói với
chính mình -> nội tâm nhân vật được bộc
lộ sâu sắc, tự nhiên Những điều đó đôi
khi khó nói trực tiếp Tác dụng truyền
cảm.
HS: Theo dõi đoạn văn cuối
Câu văn nào nói về tầm quan trọng của
nhà trường đối với thế hệ trẻ?
“Bằng hành động đó họ muốn… cả hàng
dặm sau này”
GV: Mở rộng về giáo dục ở Việt Nam và
sự ưu tiên cho giáo dục của Đảng và Nhà
nước ta.
Người mẹ nói: bước qua cổng trường là
một thế giới kì diệu sẽ mở ra Em hiểu thế
giới kì diệu đó là gì?
HS: Thảo luận
GV: Nhận xét
GV: Hướng dẫn đọc và học ghi nhớ
Hoạt động 3
GV: Hướng dẫn học sinh làm bài tập
GV: Kiểm tra
GV: Nhận xét
2 Tầm quan trọng của nhà trường đối với thế hệ trẻ.
- Nhà trường mang lại tri
thức, hiểu biết
- Bồi dưỡng tư tưởng tốt đẹp,
đạo lí làm người
- Mở ra ước mơ, tương lai
cho con người
Ghi nhớ Tr9 SGK
III Luyện tập Bài 1:
Em tán thành ý kiến trên vì
nó đánh dấu bước ngoặt, sự thay đổi lớn lao trong cuộc đời mỗi con người: sinh hoạt trong môi trường mới, học
nhiều điều -> tâm trạng vừa
háo hức vừa hồi hộp, lo lắng
Bài 2
Viêt đoạn văn kể về kỉ niệm đáng nhớ của em trong ngày khai trường?
4 Củng cố: (4 phút)
- Tâm trạng của người mẹ và đứa con ra sao trước ngày khai trường?
- Tâm sự của ngưởi mẹ được bộc lộ bằng cách nào?
- Nhà trường có tầm quan trọng như thế nào đối với thế hệ trẻ?
5 Dặn dò: (1 phút)
- Học thuộc bài cũ,dọc soạn trước bài mới “ Mẹ tôi“ SGK trang 10