- Việc miêu tả của Ngô Tất Tố làm rõ sự đau đớn của chị Dậu và nỗi bất hạnh của cái Tý. BT 3: Trong đoạn trích, nhân vật “tôi” hai lần im lặng vì ngỡ ngàng, sau đó là hãnh diện rồi xấu h[r]
Trang 1HỘI THOẠI (tiếp)
I MỤC TIÊU: (Như tiết 94)
II CHUẨN BỊ: - GV: Soạn GA, bảng phụ; hướng dẫn HS chuẩn bị bài.
- HS: Chuẩn bị bài theo hướng dẫn của GV
III TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG HỌC CỦA HS:
*HĐ 1: Dẫn dắt vào bài (1’):
Mục tiêu: Tạo tâm thế học tập, giúp HS ý
thức được nhiệm vụ học tập, hứng thú học
bài mới:
Trong hội thọai, ai cũng được nói, nhưng
ta cần tham gia hội thoại NTN để giữ phép lịch sự, đó là vấn đề các em sẽ được tìm hiểu trong bài học hôm nay
*Hoạt động 2: Hình thành kiến thức cho
HS:
*HD tìm hiểu mục I (20’):
Mục tiêu: HS nắm được lượt lời trong hội
thoại và có ý thức tôn trọng lượt lời của
người khác khi tham gia hội thoại
- HS đọc đoạn trích ở trang 92, 93
? Trong cuộc thoại trên, người cô nói mấy
lần và bé Hồng nói mấy lần? (Người cô nói
6 lần, bé Hồng nói 2 lần).
? Trong cuộc thoại đó, chỗ nào đáng lẽ bé
Hồng được nói nhưng lại không nói? Thể
hiện thái độ NTN của bé Hồng? (3 chỗ ->
sự bất bình).
? Vì sao bé Hồng không nói? (Hồng ý thức
được mình là vai dưới, không được nói hỗn
với người vai trên.)
? Qua tìm hiểu đoạn văn trên, em hiểu thế
nào là lượt lời trong hội thoại?
? Để giữ phép lịch sự trong cuộc thoại, cần
chú ý gì ?
- HS đọc ghi nhớ; GV chốt ý
I Lượt lời trong hội thoại:
1 Xét VD – SGK trang 92 – 93:
2 Nhận xét:
- Người cô nói nhiều
- Bé Hồng nói ít hơn
- Sự im lặng của Hồng thể hiện thái độ bất bình
- Hồng không cắt lời người cô vì Hồng là vai dưới, phải lễ độ với người vai trên
3 Kết luận: Ghi nhớ – SGK trang 102.
* Hoạt động 3: HD luyện tập (24’):
Mục tiêu: HS vận dụng được lí thuyết
vào việc làm BT, từ đó hình thành năng lực
hội thoại
- BT1: Cho HS thảo luận nhóm để thực
hiện
- BT2: GV dựa vào câu hỏi – SGK để
hướng dẫn HS làm bài tập
- BT3: Cho HS thảo luận nhóm để thực
hiện
II Luyện tập:
BT 1: Người nói nhiều lượt lời là cai lệ
và chị Dậu Người nhà lí trưởng nói ít hơn Anh Dậu nói ít nhất
- Chị Dậu lúc đầu nhường nhịn, sau vùng lên kháng cự lại
- Cai lệ hống hách, cướp lời chị Dậu
- Người nhà lí trưởng giữ ý tứ nhưng mỉa mai, xem thường nhà chị Dậu
=> Chị Dậu đảm đương mọi việc, sãn sàng ứng phó trong mọi hoàn cảnh
BT 2: - Lúc đầu cái Tý nói nhiều, chị
Dậu im lặng; sau đó cái Tý nói ít, chị Dậu nói
Trang 2nhiều hơn => Phù hợp với tâm trạng hai nhân vật trong hoàn cảnh câu chuyện
- Việc miêu tả của Ngô Tất Tố làm rõ sự đau đớn của chị Dậu và nỗi bất hạnh của cái
Tý
BT 3: Trong đoạn trích, nhân vật “tôi”
hai lần im lặng vì ngỡ ngàng, sau đó là hãnh diện rồi xấu hổ