Cùng ôn lại, củng cố lại những kiến thức cơ bản liên quan đến sự nhìn thấy vật sáng, tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu lồi, gương cầu lõm.. Xác định vùng nhìn thấy[r]
Trang 1TỔNG KẾT CHƯƠNG I: QUANG HỌC
I MỤC TIÊU
1 Kiến thức
Cùng ôn lại, củng cố lại những kiến thức cơ bản liên quan đến sự nhìn
thấy vật sáng, tính chất ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng, gương cầu
lồi, gương cầu lõm Xác định vùng nhìn thấy của gương phẳng So sánh
với vùng nhìn thấy của gương cầu lồi
2 Kỹ năng: Vẽ ảnh của một vật tạo bởi gương phẳng và vùng quan sát
được trong gương phẳng
II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH
GV: Vẽ sẵn trò chơi ô chữ do GV chuẩn bị hoặc trò chơi ô chữ hình 9.3
HS: Trả lời câu hỏi phần tự kiểm tra
III PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC
Trực quan, (hệ thống hóa, khái quát hoá kiến thức đã học) dùng lời
IV TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
*Ổn định tổ chức (1 phút)
*Hoạt động 1 : Ôn lại kiến thức cơ bản
-Yêu cầu HS trả lời lần
lượt từng câu hỏi mà
HS đã chuẩn bị
-GV hướng dẫn HS
thảo luận đi đến kết
quả đúng, yêu cầu sửa
chữa nếu cần
-HS trả lời lần lượt các câu hỏi phần tự kiểm tra, HS khác bổ sung
-HS tự sửa chữa nếu sai
Đáp: 1-C; 2-B;
3-trong suốt, đồng tính, đường thẳng
4- tia tới, pháp tuyến, góc tới
5-Ảnh ảo, có độ lớn bằng vật, cách gương một khoảng bằng khoảng cách từ vật đến gương
6-Giống: Ảnh ảo
-Khác: Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi nhỏ hơn ảnh ảo tạo bởi gương phẳng
7( không yêu cầu học sinh trả lời)
8 Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lõm không hứng được trên màn chắn và lớn hơn vật
-Ảnh ảo tạo bởi gương cầu lồi, không hứng được trên màn chắn và bé hơn vật
-Ảnh ảo tạo bởi gương phẳng không hứng được trên màn chắn và bằng vật
9-Vùng nhìn thấy trong gương cầu lồi lớn hơn vùng nhìn thấy trong gương phẳng có cùng kích thước
*Hoạt động 2 Vận dụng
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C1 bằng
cách vẽ vào vở, gọi một HS lên bảng vẽ
Vùng nhìn thấy
-HS làm việc cá nhân trả lời C1 +Với phần a:
-Vẽ ảnh của điểm S1, S2 tạo bởi gương phẳng có thể vẽ theo 2 cách
Trang 2S2
A
B
S2’
S1’
-Sau khi kiểm tra, hướng dẫn HS cách vẽ
dựa trên tính chất ảnh
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C2
-Yêu cầu HS trả lời câu hỏi C3
Muốn nhìn thấy bạn, nguyên tắc phải
như thế nào ?
-Yêu cầu HS kẻ tia sáng, GV chú ý sửa
cho HS cacvhs đánh mũi tên chỉ đường
truyền ánh sáng
Lấy S1’ đối xứng với S1 qua gương Lấy S2’ đối xứng với S2 qua gương +Với phần b
-Lấy 2 tia tới đến 2 mép gương, tìm tia phản xạ tương ứng
S2 tương tự
+Với phần C
-Đặt mắt trong vùng gạch chéo nhìn thấy ảnh của S1 và S2
-HS: Thảo luận nhóm trả lời C2
Ảnh quan sát được trong 3 gương đều
là ảnh ảo Ảnh nhìn thấy trong gương cầu lồi nhỏ hơn trong gương phẳng, ảnh trong gương phẳng lại nhỏ hơn ảnh trong gương cầu lõm
-Muốn nhìn thấy bạn thì ánh sáng từ bạn phải tới mắt mình
*Hoạt động 3 Tổ chức trò chơi ô chữ
-Từ hàng ngang thứ nhất: Bức tranh mô
tả thiên nhiên.(7 ô)
-Từ hàng ngang thứ hai: Vật tự phát ra
ánh sáng (9 ô)
-Từ hàng ngang thứ ba: Gương cho ảnh
bằng kích thước vật.(10 ô)
-Từ hàng ngang thứ tư: Ảnh nhỏ hơn
vật tạo bởi gương cầu lõm (7 ô)
-Từ hàng ngang thứ năm: Tính chất
hùng vĩ của tháp Épphen.(3 ô)
-HS: Cảnh vât
-HS: Nguồn sáng
-HS: Gương phẳng
-HS: Ảnh thật
-HS: Cao
* Hoạt động 4 Hướng dẫn về nhà
Ôn tập kiến thức đã học chuẩn bị giờ sau kiểm tra 1 tiết