Sưu tầm những câu ca dao, dân ca, tục ngữ lưu hành ở địa phương, nhất là những câu đặc sắc, mang tính địa phương.. II4[r]
Trang 1CHƯƠNG TRÌNH ĐỊA PHƯƠNG
(Phần Văn và Tập Làm Văn)
I.Mục đích yêu cầu
Giúp HS
_ Biết cách sưu tầm ca dao, tục ngữ, theo chũ đề và bước đầu biết chọn lọc, sắp xếp, tìm hiểu ý nghĩa của chúng
_ Tăng thêm hiểu biết và tình cảm gắn bó với địa phương quê hương mình
II.Phương pháp và phương tiện dạy học
_ Đàm thoại + diễn giảng
_ SGK + SKG + giáo án
III Nội dung và phương pháp lên lớp
1.Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
2.1 Đọc thuộc lòng 8 câu ca dao đã học?
2.2 Cho biết đặc điểm hình thức của ca dao?
3 Giới thiệu bài mới
Gọi HS đọc yêu cầu mục 1
SGK trang 6
HS sưu tầm sau đó đọc trước
lớp
GV cho HS ôn lại ca
dao, dân ca, tục ngữ
GTV cho HS xác định
thế nào là ca dao, đơn
vị sưu tầm Các câu dị
bản đều được tính là
một câu
GV cho HS xác định
thế nào là ca dao, tục
ngữ lưu hành ở địa
phương
I.Nội dung thực hiện
Sưu tầm những câu ca dao, dân ca, tục ngữ lưu hành ở địa phương, nhất là những câu đặc sắc, mang tính địa phương
II Phương pháp thực hiện
4 Củng cố`
5 Dặn dò:
Học bài cũ.Đọc soạn trước bài mới “tìm hiểu chung về văn nghị luận” SGK trang