a.Vẽ ảnh S’ của S tạo bởi gương (dựa vào tính chất của ảnh) b.Vẽ tia tới BI cho một tia phản xạ đi qua điểm A ở trước gương A. S ..[r]
Trang 1TIẾT18: KIỂM TRA HỌC KỲ I
I MỤC TIấU:
Đỏnh giỏ nhận thức của HS về vấn đề lỉnh hội kiến thức đó học
Rốn luyện kỉ năng vận dung vào việc giải cỏc bầi tập trong chương.
Rốn tớnh trung thực trong kiểm tra, độc lập sỏng tạo làm bài
II PHƯƠNG TIỆN THỰC HIỆN:
1/GV: Đề bài, đỏp ỏn
2/HS: Dụng cụ học tập
III CÁCH THỨC TIẾN HÀNH: Trắc nghiệm + tự luận
IV TIẾN TRèNH DẠY HỌC:
I ễn định tổ chức:
II Nội dung kiểm tra: Sự chuẩn bị của HS
C Bài mới:
GV: phỏt đề
HS: Tự lực, nghiờm tỳc làm bài
Đề bài:
I Hóy khoanh trũn chữ cỏi đứng trớc cỏc cõu trả lời em cho là đỳng:
Cõu 1: Tia phản xạ hợp với gương một gúc 30o Hỏi gúc tới bằng bao nhiờu
A 60o B 30o C 90o D 15o
Cõu 2: Đơn vị đo tần số là:
A m/s B Hz(hec) C dB (đờxiben) D s (giõy)
Cõu 3: Âm phỏt ra càng cao khi:
A Độ to của õm càng lớn
B.Vận tốc truyền õm càng lớn
C Tần số dao động càng tăng
D.Thời gian để thực hiện một dao động càng lớn
Cõu 4: Hóy chọn cõu đỳng
Âm khụng thể truyền qua nước
B Âm khụng thể phản xạ
C.Âm truyền nhanh hơn ỏnh sỏng
D.Âm khụng thể truyền trong chõn khụng
II Điền cỏc từ thớch hợp vào chỗ trống:
Cõu 1: Ta nhỡn thấy một vật khi cú ……… từ vật đến mắt ta Cõu 2: Ảnh của một vật tạo bởi cỏc gương cú thể nhỡn thấy nhưng khụng
thể … trờn màn chắn
Cõu 3: Âm được tạo ra khi một vật ……….
Câu 4: Âm phản xạ là … khi gặp vật chắn.
III.Trả lời cõu hỏi và bài tập sau:
Bài 1 : Muốn kèn lá chuối phát ra âm to, em phải thổi mạnh Em hãy giải
thích tại sao phải làm nh vậy?
Trang 2Bµi 2: Hãy đề ra những biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn cho bệnh viện
nằm bên cạnh đường quốc lộ có nhiều xe cộ qua lại
Bµi 3: Cho một điểm S đặt trước gương phẳng và điểm A đặt trước gương
(hình vẽ)
a.Vẽ ảnh S’ của S tạo bởi gương (dựa vào tính chất của ảnh)
b.Vẽ tia tới BI cho một tia phản xạ đi qua điểm A ở trước gương
A
S