_Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người khác (chủ thể của hoạt động). Ví dụ: Thầy phạt nó[r]
Trang 1CHUYỂN ĐỔI CÂU CHỦ ĐỘNG THÀNH CÂU BỊ ĐỘNG
I.Mục đích yêu cầu
Giúp HS :
_ Nắm được khái niệm câu chủ động, câu bị động
_ Nắm được mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động
II.Phương pháp và phương tiện dạy học
_ Đàm thoại + diễn giảng
_ SGK + SGV + giáo án
III.Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
2.1 Đức tính giản dị của Bác Hồ thể hiện trên nhiều phương diện nào?
2.2 Bình luận của tác giả về đức tính giản dị của Bác Hồ
3 Giới thiệu bài mới
Tìm hiểu khái niệm câu chủ động và câu
bị động.
GV chép 2 VD lên bảng.
Xác định chủ ngữ và vị ngữ?
a.Mọi người yêu mếm em
b.Em được mọi người yêu mến
Ý nghĩa của chủ ngữ trong các câu trên
có gì khác nhau?
Chủ ngữ trong câu a chỉ người thực
hiện một hoạt động hướng đến người khác
(chủ thể của hoạt động)
Chủ ngữ trong câu b chỉ người được
hoạt động của người khác hướng đến (đối
tượng của hoạt động)
Câu a là câu chủ động
Câu b là câu bị động
Thế nào là câu chủ động? Cho ví dụ?
Thế nào là câu bị động? Cho ví dụ?
Tìm hiểu mục đích của việc chuyển đổi
câu chủ động thành câu bị động.
GV cho HS đọc đoạn trích trong SGK
và trả lời câu hỏi.
Em sẽ chọn câu a hay câu b để điền vào
chổ trống?
Chọn câu b để điền vào chổ trống
I.Câu chủ động và câu bị động
_Câu chủ động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật thực hiện một hoạt động hướng vào người khác (chủ thể của hoạt động)
Ví dụ: Thầy phạt nó _ Câu bị động là câu có chủ ngữ chỉ người, vật được hoạt động của người, vật khác khác hướng vào (chỉ đối tượng của hoạt động)
Ví dụ: Nó bị thầy phạt
II Mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động.
Trang 2trong đoạn trích.
Lí do vì sao dùng câu bị động?
Vì nó giúp cho việc liên kết các câu
trong đoạn được tốt hơn: câu trước đã nói
về Thủy (thông qua chủ ngữ “em tôi”) vì
vậy sẽ hợp logic và dể hiểu hơn nếu câu
sau cũng tiếp tục nói về Thủy(thông qua
chủ ngữ “em”)
Cho biết mục đích của việc chuyển đổi
câu chủ động thành câu bị động.?
Tìm câu chủ động trong đoạn trích?
Giải thích vì sao tác giả chọn cách viết
như vậy?
Việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động (và ngược lại) ở mỗi đoạn văn nhằm liên kết các câu trong đoạn thành một mạch văn thống nhất
III Luyện tập
Bài tập trang 58 Các câu bị động _ Có khi được trưng bày trong tủ kính trong bình pha lê
_ Tác giả “mấy vần thơ” liền được tôn làm
đệ nhất thi sĩ
* Tác dụng: tránh lặp lại kiểu câu đã dùng trước đó, đồng thời tạo liên kết tốt hơn giữa các đoạn văn
4.Củng cố:
4.1 Thế nào là câu chủ động?Cho ví dụ?
4.2 Thế nào là câu bị động?Cho ví dụ?
4.3 Cho biết mục đích của việc chuyển đổi câu chủ động thành câu bị động?
5.Dặn dò
Học bài cũ Đọc soạn trứơc bài mới “ý nghĩa văn chương” SGK trang