_ Vận dụng những hiểu biết đó vào việc làm một bài văn chứng minh cho một nhận định, một ý kiến một vấn đề xã hội gần gũi, quen thuộc. II.Phương pháp và phương tiện dạy học[r]
Trang 1LUYỆN TẬP LẬP LUẬN CHỨNG MINH
I.Mục đích yêu cầu
Giúp HS:
_ Củng cố cách hiểu biết về cách làm bài văn lập luận chứng minh
_ Vận dụng những hiểu biết đó vào việc làm một bài văn chứng minh cho một nhận định, một ý kiến một vấn đề xã hội gần gũi, quen thuộc
II.Phương pháp và phương tiện dạy học.
_ Đàm thoại + diễn giảng
_ SGK + SGV + giáo án
III.Nội dung và phương pháp lên lớp.
1 Ổn định lớp
2 Kiểm tra bài cũ
2.1 Bài văn lập luận chứng minh gồm mấy bước?
2.2 Dàn bài gồm mấy phần? Mỗi phần nêu lên vấn đề gì?
3 Giới thiệu bài mới
GV cần làm cho HS thấy:
_ Điều phải chứng minh (dùng đề trong
SGK thì điều phải chứng minh là: lòng biết
ơn những ngườ đã tạo ra thành quả để mình
được hưởng _ một đọa lí sống đẹp đẽ của
người Việt Nam)
_ Yêu cầu lập luận chứng minh (đưa ra và
phân tích những chứng cứ thích hợp để cho
người đọc hoặc người nghe thấy rõ điều
được nêu ở đề bài là đúng là có thật)
Cho đề văn SGK trang 51
I.Chuẩn bị ở nhà
1 Chuẩn bị bài văn theo các bước: tìm hiểu đề và tìm ý, lập dàn bài, viết một số đoạn văn, đặc biệt là mở bài , kết bài (ghi vào vở)
2 Gợi ý SGK
II Thực hành trên lớp
GV cho HS tập viết doạn mở bài, kết bài, sau đó sữa chữa và bổ sung
4 Củng cố
5.Dặn dò
Học bài cũ.Đọc soạn trứơc bài mới “Đức tính giản dị của Bác Hồ” SGK trang