_ Cảm nhận được vẻ đẹp trong sáng, đằm thắm của những kỉ niệm về tuổi thơ và tình cảm bà cháu được thể hiện trong bài thơ.. _ Thấy được nghệ thuật biểu hiện tình cảm, cảm xúc của tác gi[r]
Trang 1TIẾNG GÀ TRƯA
Xuân Quỳnh
I Mục đích yêu cầu:
Giúp HS:
_ Cảm nhận được vẻ đẹp trong sáng, đằm thắm của những kỉ niệm về tuổi thơ và
tình cảm bà cháu được thể hiện trong bài thơ
_ Thấy được nghệ thuật biểu hiện tình cảm, cảm xúc của tác giả qua những chi tiết
tự nhiên bình dị
II Phương pháp và phương tiện dạy học
- Đàm thoại, diễn giảng
- SGK + SGV + giáo án
III Nội dung và phương pháp lên lớp
1 Ổn định lớp: 1 phút
2 Kiểm tra bài cũ: 5 phút.
2.1 Phát biểu cảm nghĩ về một tác phẩm văn học như thế nào?
2.2 Bài văn gồm mấy phần?
3 Giới thiệu bài mới.
Dựa vào * SGK giới thiệu vài nét về
tác giả và hoàn cảnh sáng tác.
GV gọi HS đọc bài thơ
Cảm hứng trong bài thơ của tác giả
khơi gợi từ sự việc gì?
Trên đường hành quân nghe tiếng
gà nhảy ổ tiếng gà trưa kỉ niệm
Mạch cảm xúc đó được diễn biến
như thế nào?
Nhớ hình ảnh con gà mái mơ, mái
vàng, hình ảnh nguời bà với tình yêu,
sự chắt chiu chăm lo cho cháu, ước
mơ nhỏ bé của tuổi thơ; tiếng gà trưa
đi vào cuộc chiến đấu
Nhận xét về mạch cảm xúc của nhân
vật trữ tình?
Tự nhiên, hợp lí
Tiếng gà trưa đã gợi lại trong tâm
trí người chiến sĩ những hình ảnh và
kỉ niệm nào của tuổi thơ?
I Giới thiệu.
_ Xuân Quỳnh (1942 – 1988) quê ở làng La Khê, tỉnh Hà Tây, là nhà thơ nữ xuất sắc trong nền thơ hiện đại Việt Nam
_ Bài thơ “Tiếng gà trưa” được viết trong thời kì đầu của cuộc kháng chiến chống Mĩ, in lần đầu trong tập thơ “Hoa dọc chiên hào” (1968)
_ Bài thơ đã gợi lại những kỉ niệm tuổi thơ và tình bà cháu qua những chi tiết thật bình thường, giản dị nhưng vẫn xúc động bởi sự chân thành
II Đọc hiểu
1 Những hình ảnh và kỉ niệm tuổi thơ
_ Hình ảnh con gà mái mơ, mái vàng và ổ trứng hồng đẹp như trong tranh
Trang 2Qua đó bài thơ đã biểu hiện tình
cảm gì của tác giả?
Hình ảnh người bà như thế nào?
Em hãy nhận xét tình cảm bà cháu?
Trong câu thơ có câu được lặp lại
nhiều lần? Tác dụng của lần lặp lại?
_ Một kỉ niệm về tuổi thơ dại: xem trộm gà đẻ bị
bà mắng
_ Hình ảnh người bà đầy lòng yêu thương, chắt chiu dành dụm, lo cho cháu
_ Niềm vui và mong ước nhỏ bé của tuổi thơ được quần áo mới từ tiền bán gà, mong ước ấy đi cả vào giấc ngủ
Qua những kỉ niệm được gợi lại, tác giả đã biểu
lộ tâm hồn trong sáng, hồn nhiên và tình cảm trân trọng, yêu quí đối với bà
2 Hình ảnh người bà và tình cảm bà cháu _ Tần tảo chắt chiu trong cảnh nghèo.
_ Dành trọn vẹn tình yêu thương, chăm lo cho cháu
_ Bảo ban nhắc nhở cháu
Tình bà cháu sâu nặng, thiết tha
3 Nghệ thuật.
_ Câu thơ “Tiếng gà trưa” được lặp lại ở đầu mỗi khổ thơ có tác dụng nhấn mạnh cảm xúc của nhân vật trữ tình
_ Khổ 4 được kéo dài ra nhằm thể hịên sự sâu sắc thắm thiết của bà cháu
III Kết luận
Tiếng gà trưa đã gợi về những kỉ niệm đẹp đẽ của tuổi thơ và tình bà cháu Tình cảm gia đình đã làm sâu sắc thêm tình quê hương đất nước
Bài thơ theo thể thơ 5 tiếng có cách diễn đạt tình cảm tự nhiên và nhiều hình ảnh bình dị, chân thực
4 Củng cố: 2 phút
4.1 Tiếng gà trưa đã gợi lại trong tâm trí người chiến sĩ những hình ảnh và kỉ
niệm nào của tuổi thơ?
4.2 Hình ảnh người bà như thế nào?
4.3 Trong câu thơ có câu được lặp lại nhiều lần? Tác dụng của lần lặp lại?
5 Dặn dò:1 phút
Học thuộc bài cũ ,đọc soạn trước bài mới “Điệp ngữ” SGK trang