Câu thứ hai dùng yếu tố thay đổi (mái tóc) để làm nổi bật yếu tố không thay đổi (giọng nói quê hương) qua đó cho thấy tình cảm gắn bó của tác giả đối với quê hương. _ Tình cảm của tá[r]
Trang 1NGẪU NHIÊN VIẾT NHÂN BUỔI MỚI
VỀ QUÊ (Hồi hương ngẫu thư)
Hạ Tri Chương
I Mục đích yêu cầu:
Giúp HS:
_ Thấy được tính độc đáo trong việc thể hiện tình cảm quê hương sâu nặng của nhà thơ
_ Bước đầu nhận biết phép đối trong câu cùng tác dụng của nó
II Phương pháp và phương tiện dạy học
- Đàm thoại, diễn giảng
- SGK + SGV + giáo án
III Nộidung và phương pháp lên lớp
1 Ổn định lớp: 1 phút
2 Kiểm tra bài cũ: 5 phút.
2.1 Hai câu thơ đầu gợi tả gì? Cảnh đó như thế nào?
2.2 Tác giả nhìn trăng để làm gì? Thấy trăng tác giả ra sao?
2.3 Phép đối có tác dụng gì?
3 Giới thiệu bài mới
Hoạt động của thầy và trò Nội dung
GV dựa vào SGK giới thiệu vài nét về
tác giả.
GV gọi HS đọc bài thơ.
Bài thơ thuộc thể thơ nào?
GV hướng dẫn HS tìm hiểu tình cảm
quê hương thể hiện ở nhan đề.
Tình quê hương thể hiện ngay từ lúc
mới đặt chân tới quê nhà
Ý nghĩa của từ “ngẫu”?
Ngẫu thư: ngẫu nhiên viết tác giả cảm
thấy hụt hẫng nên viết bài thơ
Tình cảm của tác giả như thế nào đối
với quê hương?
Bài thơ có nghệ thật nào tiêu biểu?
Đối
Li gia >< đại hồi
Hương âm >< mấn mao
Thiếu tiểu >< lão
Vô cải >< tồi
Câu đầu giới thiệu về tác giả như thế
nào?
Câu đầu giới thiệu khái quát ngắn gọn
quãng đời xa quê hé lộ tình cảm quê
I Giới thiệu.
_ Hạ Tri Chương (659 – 744) tự Qúy Chân, hiệu Tứ Minh cuồng Khách, quê ở Vĩnh Hưng, Việt Châu (Chiết Giang)
_ Bài thơ thuộc thể thơ thất ngôn tứ tuyệt
II Đọc hiểu.
_ Qua đề bài nhà thơ cho thấy tình cảm quê hương sâu nặng, luôn thường trực trong tâm hồn nhà thơ
Trang 2Trong thời gian xa quê cái gì thay đổi
cái gì không thay đổi?
Câu hai giới thiệu sự thay đổi về mái
tóc, không thay đổi về giọng nói
GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi 3 ( Đọc
hiểu văn bản SGK trang 127 )
Chi biết hình thức kiểu câu trong bài?
Câu 1: kể, câu 2: tả
Phương thức biểu đạt toàn bài là tình
cảm trực tiếp
So sánh giọng điệu của 2 câu trên và 2
câu dưới?
Hai câu trên bình thản nhưng phản
phất buồn
Hai câu dưới giọng điệu hài sau
những lời hóm hỉnh
_ Hai câu đầu sử dụng phép đối:
Li gia >< đại hồi
Hương âm >< mấn mao
Thiếu tiểu >< lão.đại
Vô cải >< tồi
Câu đầu giới thiệu khái quát ngắn gọn quãng đời xa quê làm quan của tác giả, làm nổi bật sự thay đổi về vóc người; tuối tác Câu thứ hai dùng yếu tố thay đổi (mái tóc) để làm nổi bật yếu tố không thay đổi (giọng nói quê hương) qua đó cho thấy tình cảm gắn bó của tác giả đối với quê hương
_ Tình cảm của tác giả đối với quê hương thể hiện qua các giọng điệu khác nhau của:
+ Hai câu đầu dường như bình thản nhưng
ẩn chứa nỗi buồn
+ Hai câu cuối bi hài thấp thoáng ẩn hiện sau những lời tường thuật hóm hỉnh
III Kết luận
Bài thơ biểu hiện một cách chân thực mà sâu sắc, hóm hỉnh mà ngậm ngùi tình yêu quê huơng thắm thiết của một người sống xa quê lâu ngày, trong khoảnh khắc vừa mới đặt chân về quê cũ
4 Củng cố: 2
4.1 Tình cảm của tác giả như thế nào đối với quê hương?
4.2 Bài thơ có nghệ thật nào tiêu biểu?
4.3 Trong thời gian xa quê cái gì thay đổi cái gì không thay đổi?
4.4 Bài thơ có giọng điệu như thế nào?
5 Dặn dò:1 phút
Học thuộc bài cũ , đọc soạn trước bài mới “Từ trái nghĩa” SGK trang 128