+ Nêu ví dụ hoạt động của con người động vật, các phương tiện, máy móc và chỉ ra nguồn năng lượng cho các hoạt động đó.. - GV nhận xét, đánh giá 3-Bài mới.[r]
Trang 1BÀI 41: NĂNG LƯỢNG MẶT TRỜI
I Yêu cầu
Nêu được ví dụ về việc sử dụng năng lượng mặt trời trong đời sống và sản xuất:
chiếu sáng, sưởi ấm, phơi khô, phát điện.
II Chuẩn bị
Phương tiện, máy móc chạy bằng năng lượng mặt trời (ví dụ: máy tính bỏ túi), tranh ảnh về các phương tiện, máy móc chạy bằng năng lượng
III Các hoạt động
1 Ổn định
2-Kiểm tra bài cũ
- Câu hỏi
+ Nêu ví dụ hoạt động của con người động vật,
các phương tiện, máy móc và chỉ ra nguồn
năng lượng cho các hoạt động đó
- GV nhận xét, đánh giá
3-Bài mới
Hoạt động 1: Tìm hiểu năng lượng mặt
trời
- GV chia nhóm, yêu cầu nhóm thảo luận các
câu hỏi:
+ Mặt trời cung cấp năng lượng cho Trái Đất ở
những dạng nào?
+ Nêu vai trò của năng lượng nặt trời đối với
sự sống?
+ Nêu vai trò của năng lượng mặt trời đối với
thời tiết và khí hậu?
- GV chốt: Than đá, dầu mỏ và khí tự nhiên
hình thành từ xác sinh vật qua hàng triệu năm
Nguồn gốc của các năng lượng này là Mặt
Trời Nhờ năng lượng mặt trời mới có quá
trình quang hợp của lá cây và cây cối mới sinh
- HS trả lời
- Các nhóm thảo luận 3 câu hỏi
- Đại diện các nhóm báo cáo, nhóm khác bổ sung
Trang 2trưởng được.
Hoạt động 2: Tìm hiểu việc sử dụng năng
lượng mặt trời
- Yêu cầu HS quan sát các hình 2, 3, 4 trang
76/ SGK và:
+ Kể một số ví dụ về việc sử dụng năng lượng
mặt trời trong cuộc sống hàng ngày
+ Kể tên một số công trình, máy móc sử dụng
năng lượng mặt trời
+ Kể tên những ứng dụng của năng lượng mặt
trời ở gia đình và ở địa phương
4 Củng cố - Dặn dò
- GV vẽ hình mặt trời lên bảng
… Chiếu sáng
… Sưởi ấm
- Chuẩn bị bài: Sử dụng năng lượng của chất
đốt (tiết 1)
- Quan sát các hình 2, 3, 4 trang 76/ SGK
và trả lời + Chiếu sáng, phơi khô các đồ vật, lương thực, thực phẩm, làm muối …)
+ Máy tính bỏ túi + …
- Hai đội tham gia (mỗi đội khoảng 5 HS)
- Hai nhóm lên ghi những vai trò, ứng dụng của mặt trời đối với sự sống trên Trái Đất đối với con người