Đọc đúng tên người, tên địa lý nước ngoài trong bài; bước đầu đọc diễn cảm được bài văn.. Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh;thể hiện khát vọng sống, khát vọng hoà bình của trẻ em[r]
Trang 1TẬP ĐỌC
NHỮNG CON SẾU BẰNG GIẤY
I Mục đích yêu cầu:
1 Đọc đúng tên người, tên địa lý nước ngoài trong bài; bước đầu đọc
diễn cảm được bài văn
2 Hiểu ý chính: Tố cáo tội ác chiến tranh;thể hiện khát vọng sống,
khát vọng hoà bình của trẻ em
*GDKNS: Thể hiện sự cảm thong (bày tỏ sự chia sẻ, cảm thông với
những nạn nhân bị bom nguyên tử sát hại)
Giáo dục: Yêu hoà bình, ghét chiến tranh
II Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học
-Bảng phụ ghi đoạn luyện đọc
III Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài cũ: -Gọi một tổ lên đóng vai phần 2 vở kịch
Lòng dân
-GV nhận xét ghi điểm
2 Bài mới:
2 1 Giới thiệu bài: Giới thiệu chủ điểm: Cánh
chim hoà bình, giới thiệu bài bằng tranh minh
hoạ
2 2 Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài NX
-Chia bài thành 4 đoạn Tổ chức cho HS đọc nối
tiếp đoạn kết hợp giải nghĩa từ khó (chú giải
sgk)
Lưu ý HS đọc đúng các tên riêng nước
ngoài(Xa-da-cô Xa-xa-ki;
Hi-rô-si-ma;Na-ga-da-ki…)
-GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc (như yêu cầu
2)
2 3 Tìm hiểu bài :
HS phân vai diễn kịch
Nhận xét
HS quan sát tranh, NX
-1HS khá đọc toàn bài
-HS luyện đọc nối tiếp đoạn Luyện phát âm các tên riêng nước ngoài
Đọc chú giải trong sgk
-HS nghe, cảm nhận
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk
-HS thảo luận, phát biểu câu 4 theếuy nghĩ của bản thân
Trang 2Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời
các câu hỏi 1, 2, 3 trong sgk
Hỗ trợ HS câu hỏi 4: Khuyến khích HS phát
biểu nói lên suy nghĩ của bản thân; không áp
đặt HS theo cách máy móc
-GV chốt ý rút nội dung bài (Ý 2 yêu cầu 1)
2 4 Luyện đọc diễn cảm :
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài Treo bảng phụ chép
đoạn “Nằm trong bệnh viện…… 664 con” hướng
dẫn đọc
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm đọc đoạn trên
trong nhóm, thi đọc diễn cảm trước lớp NX bạn
đọc GV NX đánh giá
3 Củng cố-Dặn dò:
-Liên hệ: Qua câu chuyện trên em rút ra được điều
gì ?
-Nhận xét tiết học
-Dặn HS luyện đọc ở nhà, Chuẩn bị tiết sau
Nhắc lại nội dung bài
-Học sinh luyện đọc trong nhóm Thi đọc diễn cảm trước lớp Nhận xét bạn đọc
-HS liên hệ phát biểu