Phương pháp hình thức tổ chức dạy học tương. ứng[r]
Trang 1BÀI: BÁC HỒ ĐỌC TUYÊN NGÔN ĐỘC LẬP
I MỤC TIÊU:
- Ngày 2 - 9 - 1945, tại quảng trường Ba Đình (Hà Nội), Chủ tịch HCM đọc Tuyên ngôn Độc lập
- Đây là sự kiện lịch sử trọng đại, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa
- Ngày 2 - 9 trở thành ngày Quốc kháng 2 - 9
- Liên hệ với các cuộc khởi nghĩa giành chính quyền ở địa phương
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC:
- Phấn màu
- Hình trong SGK
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC:
Thờ
i
gian
Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu
Phương pháp hình thức
tổ chức dạy học tương
ứng
Đồ dùng
5'
33’
A Kiểm tra bài cũ:
- Cách mạng tháng Tám thành công ngày,
tháng, năm nào? Có ý nghĩa gì?
- Hãy kể diễn biến cuộc tổng khởi nghĩa giành
chính quyền ở Hà Nội?
B.Bài mới:
1 Giới thiệu bài.
2 Nội dung hoạt động
* Hoạt động 1: Quang cảnh Hà Nội ngày
2/9/1945.
* Phương pháp kiểm tra và đánh giá.
- 3 HS trả lời câu hỏi
- GV nhận xét, cho điểm
- GV nêu mục đích yêu cầu, ghi bảng, HS ghi vở
- HS đọc SGK và quan sát tranh SGK, miêu tả cho nhau nghe quang cảnh của Hà Nội vào ngày 2/ 9/1945
Phấn màu
Hình trong
Trang 2* Hoạt động 2: Diễn biến và nội dung buổi lễ
tuyên bố độc lập.
- Buổi lễ bắt đầu khi nào?
- Quang cảnh ngày 2/ 9/ 1945 ở Hà Nội thể
hiện điều gì?
- Buổi lễ kết thúc ra sao?
+ Trong buổi lễ, lời nói của Bác Hồ thế nào?
Có tác dụng gì?
* GV kết luận:
* Hoạt động 3: Ý nghĩa sự kiện lịch sử ngày
2/9/1945.
- Trong buổi lễ ND ta vui sướng thế nào?
- Đã thể hiện ý chí của mình vì độc lập tự do
như thế nào?
- Bản tuyên ngôn độc lập có ý nghĩa gì?
* Kết luận: Ngày 2/ 9 / 1945 trên quảng trường
Ba Đình lịch sử, Chủ tịch HCM đọc bản Tuyên
ngôn độc lập, khai sinh ra nước VNDCCH, đó
là ngày Quốc khánh của nước ta
3 Củng cố, dặn dò.
- Cuối bản "Tuyên ngôn độc lập" Bác Hồ đã
thay mặt ND Việt Nam tuyên bố điều gì?
- Đại diện các nhóm thi
tả hoặc đọc các bài thơ
có tả quang cảnh ngày 2/9/1945
- Lớp bình chọn bạn tả hay, hấp dẫn
- Các nhóm thảo luận và TLCH
- HS đọc đoạn còn lại và thảo luận 2 ý sau:
+ Trình bày 2 nội dung chính của đoạn trích
"Tuyên ngôn Độc lập"
- HS đọc sách và rút ra ý nghĩa
- Vài HS đọc ghi nhớ
SGK
Trang 3- Ngày 2/ 9/ là ngày gì?
- Ngày 2/ 9 vừa qua em có kỉ niệm và cảm nghĩ gì?
- GV nhận xét tiết học
- Học thuộc ghi nhớ, chuẩn bị bài 11
Rút kinh nghiệm sau tiết dạy: