* Mục tiêu: Học sinh biết trả lời các câu hỏi SGK để hiểu nội dung của bàia. * Cách tiến hành:.[r]
Trang 1Tập đọc tuần 23 tiết 1
PHÂN XỬ TÀI TÌNH
I MỤC TIÊU:
1 Kiến thức: Biết đọc diễn cảm bài văn; giọng đọc phù hợp với tính cách
của nhân vật
2 Kĩ năng: Hiểu nội dung: quan án là người thông minh, có tài xử kiện (trả
lời được các câu hỏi trong Sách giáo khoa)
3 Thái độ: Yêu thích môn học.
II ĐỒ DÙNG DẠY – HỌC:
1 Giáo viên: Tranh minh họa bài đọc trong SGK, bảng phụ viết sẵn đoạn luyện đọc diễn cảm
2 Học sinh: SGK, bút chì, bút dạ quang và các đồ dùng học tập khác
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU:
1 Hoạt động khởi động (4 phút):
- KTBC: Gọi HS đọc thuộc lòng bài Cao
Bằng và trả lời câu hỏi.
- Nhận xét, cho điểm
- GTB: trực tiếp
2 Các hoạt động chính:
a Hoạt động 1: Luyện đọc (10 phút)
* Mục tiêu: Học sinh biết đọc trôi chảy, đọc
đúng các từ ngữ, câu, đoạn, bài
* Cách tiến hành:
- GV yêu cầu 1 HS giỏi đọc bài
- GV treo tranh lên bảng
- Chia bài văn thành 3 đoạn:
+ Đoạn 1: từ đầu đến lấy trộm.
+ Đoạn 2: tiếp theo đến nhận tội.
+ Đoạn 3: phần còn lại
- GV khen những em đọc đúng kết hợp sửa
lỗi cho những em đọc còn phát âm sai, ngắt
nghỉ hơi chưa đúng hoặc giọng đọc chưa
phù hợp
- GV yêu cầu HS đọc lượt thứ 2 đồng thời
HS đọc thuộc lòng bài Cao Bằng và trả lời
câu hỏi
- HS khá giỏi đọc cả bài
- HS quan sát tranh minh họa bài văn
- HS lấy viết làm dấu các đoạn của bài
- Nhiều HS nối tiếp nhau đọc 3 đoạn văn
- HS đọc từng đoạn nối tiếp
- HS nêu mục Chú giải SGK.
Trang 2nêu phần Chú giải SGK.
- GV yêu cầu HS đọc theo cặp 2 vòng
- GV đọc diễn cảm toàn bài với giọng hồi
hộp, hào hứng, thể hiện được niềm khâm
phục của người kể chuyện về tài xử kiện của
ông quan án
b Hoạt động 2: Tìm hiểu bài.( 10 phút )
* Mục tiêu: Học sinh biết trả lời các câu hỏi
SGK để hiểu nội dung của bài
* Cách tiến hành:
- GV tổ chức cho HS đọc và hiểu nội dung
của bài:
+ Hai người đàn bà đến công đường nhờ
quan phân xử chuyện gì?
+ Quan án đã dùng những biện pháp gì để
tìm ra người lấy cắp tấm vải? Vì sao quan
cho rằng người không khóc chính là người
lấy cắp?
+ Kể lại cách quan án tìm kẻ lấy trộm tiền
nhà chùa?
+ Vì sao quan án dùng cách trên?
c Hoạt động 3: Luyện đọc diễn cảm (10
ph)
* Mục tiêu: Học sinh biết đọc với giọng hồi
hộp, hào hứng, thể hiện được niềm khâm
phục của người kể chuyện về tài xử kiện của
ông quan án
* Cách tiến hành:
- GV hướng dẫn HS đọc
- GV dùng bảng phụ viết sẵn đoạn 1
- GV nhận xét, uốn nắn cách đọc cho HS
- GV tuyên dương những em đọc hay nhất
3 Hoạt động nối tiếp: 3 phút
- Nhận xét tiết học
- Về đọc lại bài nhiều lần
- HS đọc theo cặp -2 em đọc cả bài
- HS đọc thầm, đọc lướt bài văn để trả lời câu hỏi:
+ Người nọ tố cáo người kia lấy cắp vải của mình
+ Xé tấm vải làm đôi Người không khóc
là kẻ lấy cắp vì không phải của mình nên không tiếc
+ HS lần lượt trình bày theo trình tự + HS chọn phương án đúng: phương án b
- 3 HS đọc nối tiếp nhau 3 đoạn của bài
- HS luyện đọc diễn cảm
- Một vài HS thi luyện đọc hay trước lớp
Cả lớp bình chọn bạn đọc hay nhất
Trang 3- Chuẩn bị bài Chú đi tuần.