-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm và học thuộc lòng khổ thơ 1 trong nhóm, thi đọc diễn cảm và đọc thuộc lòng trước lớp?. NX bạn đọc.[r]
Trang 1TẬP ĐỌC
Bài 1 5 : TIẾNG ĐÀN BA-LA-LAI-CA TRÊN SÔNG ĐÀ
I Mục đích yêu cầu:
1 Đọc trôi chảy, lưu loát bài thơ, ngắt nhịp hợp lý theo thể thơ tự do
2 Hiểu ý nghĩa bài: Bài thơ ca ngợi cảnh đẹp kì vĩ của công trường
thuỷ điện sông Đà cùng với tiếng đàn ba-la-ai-ca trong ánh trăng và
ước mơ về tương lai tươi đẹp khi công trình hoàn thành
- Đọc thuộc hai khổ thơ
3 Giáo dục: Cảm nhận được sự gắn bó hoà quyện giữa con người với
thiên nhiên, yêu thiên nhiên
II Đồ dùng -Tranh minh hoạ bài học
-Bảng phụ ghi khổ thơ đầu
III Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài cũ: Gọi HS đọc bài “Những người bạn tốt” Trả
lời câu hỏi 1, 2, 3 sgk tr65
NX, đánh giá, ghi điểm
2 Bài mới:
2 1 Giới thiệu bài:Giới thiệu bài bằng tranh minh
hoạ
2 2 Luyện đọc:
-Gọi HS khá đọc bài NX
-Tổ chức cho HS đọc nối tiếp 3 khổ thơ kết hợp giải
nghĩa từ khó (chú giải sgk)
Lưu ý HS đọc đúng một số tiếng: ba-la-lai-ca;
sông Đà; bỡ ngỡ, công trình
-GV đọc mẫu toàn bài giọng đọc chậm rãi, ngân nga,
thể hiện niềm xúc động của tác giả
2 3 Tìm hiểu bài :
Tổ chức cho học sinh đọc thầm thảo luận và trả lời các
câu hỏi trong sgk tr70
Hỗ trợ: Giải thích “biển sẽ nằm bỡ ngỡ giữa cao
-3 HS lên bảng, đọc, trả lời câu hỏi
-Lớp NX, bổ sung
-HS quan sát tranh, NX -1HS khá đọc toàn bài -HS luyện đọc nối tiếp khổ thơ
-Luyện đọc tiếng từ và câu khó
Đọc chú giải trong sgk -HS nghe, cảm nhận
-HS đọc thầm thảo luận trả lời câu hỏi trong sgk,
NX bổ sung, thống nhất
ý đúng
Trang 2nguyên”: Con người đắp đập ngăn sông, tạo thành hồ
nước mênh mông tựa biển giữa một vùng đất cao
2 4 Luyện đọc diễn cảm :
-Hướng dẫn giọng đọc toàn bài Treo bảng phụ chép
khổ thơ1 hướng dẫn đọc diễn cảm và học thuộc lòng
-Tổ chức cho HS luyện đọc diễn cảm và học thuộc
lòng khổ thơ 1 trong nhóm, thi đọc diễn cảm và đọc
thuộc lòng trước lớp NX bạn đọc GV NX đánh giá
3 Củng cố-Dặn dò:
Liên hệ GD: Em cảm nhận được điều gì khi đọc
bài thơ? Nhận xét bổ sung chốt ý nghĩa bài thơ
Nhận xét tiết học
Dặn HS luyện đọc học thuộc cả bài thơ ở nhà
-Học sinh luyện đọc trong nhóm Thi đọc diễn cảm trước lớp Nhận xét bạn đọc
HS liên hệ phát biểu, nêu
ý nghĩa bài thơ