Câu 3 (2 điểm): Hãy nêu những nét tiêu biểu của văn hoá Campuchia và văn hoá Lào?. Hai nền văn hoá này có những điểm tương đồng như thế nào?[r]
Trang 1Sở GD & ĐT Trà Vinh
TRƯỜNG THPT TÂN AN
-
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: LỊCH SỬ Khối 10 hệ GDTX
Thời gian làm bài: 45 phút
-Câu 1 (2 điểm): So sánh điểm khác nhau về chính sách thống trị giữa hai vương
triều Hồi giáo Đê Li và vương triều Môgôn ở Ấn Độ ?
Câu 2 (3 điểm): Trình bày điều kiện hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á.
Trên lãnh thổ Việt Nam có những vương quốc cổ nào đã hình thành ?
Câu 3 (2 điểm): Hãy nêu những nét tiêu biểu của văn hoá Campuchia và văn hoá
Lào Hai nền văn hoá này có những điểm tương đồng như thế nào?
Câu 4 (3 điểm): Khi tràn vào lãnh thổ Rôma, người Giéc-man đã làm gì ? Những
việc làm đó có tác dụng như thế nào đến quá trình hình thành quan
hệ sản xuất phong kiến ở châu Ấu ?
Sở GD & ĐT Trà Vinh
TRƯỜNG THPT TÂN AN
-
ĐỀ CHÍNH THỨC
ĐỀ THI HỌC KÌ I NĂM HỌC 2011 – 2012 Môn: LỊCH SỬ Khối 10 hệ GDTX
Thời gian làm bài: 45 phút
-Câu 1 (2 điểm): So sánh điểm khác nhau về chính sách thống trị giữa hai vương
triều Hồi giáo Đê Li và vương triều Môgôn ở Ấn Độ?
Câu 2 (3 điểm): Trình bày điều kiện hình thành các vương quốc cổ ở Đông Nam Á.
Trên lãnh thổ Việt Nam có những vương quốc cổ nào đã hình thành ?
Câu 3 (2 điểm): Hãy nêu những nét tiêu biểu của văn hoá Campuchia và văn hoá
Lào Hai nền văn hoá này có những điểm tương đồng như thế nào?
Câu 4 (3 điểm): Khi tràn vào lãnh thổ Rôma, người Giéc-man đã làm gì ? Những
việc làm đó có tác dụng như thế nào đến quá trình hình thành quan
hệ sản xuất phong kiến ở châu Ấu ?
Trang 2Đáp Án.
Câu 1 (2 điểm) So sánh điểm khác nhau về chính sách thống trị giữa hai vương
triều Hồi giáo Đê Li và vương triều Mơgơn ở Ấn Độ
Khác nhau:
Vương triều Hồi giáo Đê-li Vương triều Mơgơn
Chính sách thống trị: truyền bá, áp đặt
đạo Hồi Tự dành cho mình quyền ưu
tiên ruộng đất, địa vị trong bộ máy
quan lại
+ Tôn giáo: thi hành chính sách
mềm mỏng, kì thị tôn giáo.
Củng cố theo hướng “Ấn Độ hố” , thực hiện chính sách tiến bộ
- Khơng phân biệt nguồn gốc
- Hồ hợp dân tộc, hạn chế phân biệt sức tộc, tơn giáo
- Đo đạc lại ruộng đất và định ra mức thuế hợp lí
- Khuyến khích và hỗ trợ hoạt động sáng tạo văn hố …
Câu 2 (3 điểm) Trình bày điều kiện hình thành các vương quốc cổ ở Đơng Nam Á.
Nêu tên 5 vương quốc cổ ở Đơng Nam Á.
* Điều kiện hình thành
- Đầu công nguyên, cư dân ĐNÁ đã biết sử dụng đồ sắt Nông nghiệp là ngành kinh tế chính Ngoài ra còn phát triển nghề thủ công truyền thống: dệt, làm gốm, đúc đồng, rèn sắt
- Việc buôn bán đường biển khá phát đạt, 1 số thành thị và hải cảng ra đời như Óc Eo – An Giang (Việt Nam) ,TaKôLa – Mã Lai …
- Tác động của văn hóa AĐ,TQ đối với các vương quốc cổ ĐNÁ
* Trên lãnh thổ Việt Nam đã cĩ những vương quốc cổ hình thành: Âu Lạc,
Chămpa, Phù Nam
Câu 3 (2 điểm) Hãy nêu những nét tiêu biểu của văn hố Campuchia và văn hố
Lào Hai nền văn hố này cĩ những điểm tương đồng như thế nào ?
* Những nét tiêu biểu của văn hố Campuchia và văn hố Lào
+ Capuchia
- Sáng tạo ra chữ viết riêng của mình trên cơ sở chữ Phạn của Ấn Độ Văn học dân gian và văn học viết với những câu chuyện có giá trị nghệ thuật
- Kiến trúc nổi tiếng là quần thể kiến trúc Aêngco Vát và Aêngco Thom
+ Lào
- Sáng tạo ra chữ viết riêng của mình trên cơ sở chữ viết của CPC – Mianma
- ĐS văn hóa của người Lào rất phong phú
- Kiến trúc: xây dựng một số công trình kiến trúc Phật Giáo điển hình là Thạt Luông ở Viêng Chăn
* Điểm tương đồng
Đều chịu ảnh hưởng của văn hóa Ấn Độ như chữ viết, tôn giáo, văn học, kiến trúc
Trang 3(Hoặc HS trình bày Phật giáo đều đạt điểm tối đa).
Câu 4 (3 điểm) Khi tràn vào lãnh thổ Rơma, người Giéc-man đã làm gì ? Những
việc làm đĩ cĩ tác dụng như thế nào đến quá trình hình thành quan hệ sản xuất phong kiến ở châu Ấu
* Những việc làm của người Giéc-man
+ Thủ tiêu bộ máy nhà nước cũ, thành lập nên nhiều vương quốc mới
+ Chiếm ruộng đất của chủ nô Rôma cũ chia cho nhau
+ Từ bỏ tôn giáo nguyên thuỷ và tiếp thu Kitô giáo
+ Thủ lĩnh của họ tự xưng vua và phong tước vị: Cơng tước, bá tước, nam tước …
* Tác dụng
+ Các tầng lớp mới hình thành: vũ sĩ, tăng lữ, quan lại cĩ đặc quyền, giàu cĩ lãnh chúa phong kiến nông nô
+ Nơ lệ, nơng dân biến thành nơng nơ phụ thuộc vào lãnh chúa
+ Quan hệ sản xuất phong kiến hình thành, điển hình ở vương quốc Phơ-răng
Giáo viên ra đề :
Mã Văn Im