[r]
Trang 1Bài: Phòng tránh hiv / aids
I - Mục tiêu:
- HS biết nguyên nhân và cách phòng tránh HIV/ AIDS.
II - Đồ dùng dạy học:
- Chuẩn bị của thầy: Thông tin và hình tr 35 SGK Các bộ phiếu hỏi - đáp có nội
dung nh trang 34 SGK (đủ cho mỗi nhóm một bộ).
- Chuẩn bị của trò : Su tầm các thông tin các tranh ảnh, tờ rơi, tranh cổ động và các
thông tin về HIV/ AIDS.
III - Nội dung và tiến trình tiết dạy:
A - Tổ chức lớp:
- Nhắc HS ổn định nề nếp, chuẩn bị sách vở, đồ dùng học tập.
B - Tiến trình tiết dạy:
Thời
gian
Nội dung các hoạt động dạy học chủ yếu
Phơng pháp
tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
3’
2’
12’
15’
A/ Kiểm tra bài cũ:
- Bệnh viêm gan A lây truyền qua đờng
nào?
- Cách tốt nhất để phòng bệnh viêm gan A
là gì?
B/ Bài mới:
1 Giới thiệu bài mới:
- Nêu mục đích, yêu cầu bài
2 Hoạt động 1: chơi trò chơi "Ai nhanh,
ai đúng"
* Mục tiêu: Giải thích đợc một cách đơn
giản HIV là gì? AIDS là gì? Nêu đợc các
đ-ờng lây truyền HIV/AIDS?
* Cách tiến hành:
- Bớc 1: Tổ chức và hdẫn
- Bớc 2: Làm việc theo nhóm
- Bớc 3: Làm việc cả lớp
+ Đáp án:
1 – c; 2 – b; 3 – d; 4 – e; 5 – a
- Kết luận: Bệnh AIDS là do một loại vi rút
có tên là vi rút HIV gây nên HIV xâm nhập
vào cơ thể qua đờng máu HIV/AIDS lây
truyền qua đờng máu, đờng tình dục, từ mẹ
sang con.
2 Hoạt động 2 : Su tầm thông tin hoặc
tranh ảnh và triển lãm
* Mục tiêu: Nêu đợc cách phòng tránh HIV/
AIDS Có ý thức tuyên truyền, vận động
mọi ngời cùng phòng tránh
- Bớc 1: Tổ chức và hdẫn
+ Yêu cầu các nhóm sắp nhóm sắp xếp,
trình bày các thông tin, tranh ảnh, tờ rơi,
- N/X và cho điểm từng HS
- Giới thiệu, ghi tên bài
- Phát cho mỗi nhóm một
bộ phiếu có nội dung nh trong SGK, một tờ giấy khổ
to và băng keo
- Yêu cầu các nhóm thi xem nhóm nào tìm đợc câu trả
lời tơng ứng với câu hỏi
đúng và nhanh nhất
- BGK chấm nhóm nào làm
đúng, nhanh, trình bày đẹp
là thắng cuộc
- Chốt, ghi bảng
- GV nêu yêu cầu
- 2 em trả lời
- HS khác nhận xét
- Ghi vở
- 1 HS đọc phần nội dung trong SGK
- Nhóm trởng điều khiển nhóm mình sắp xếp mỗi câu trả lời tơng ứng với một câu hỏi và dán vào giấy khổ to
- Nhóm nào làm xong thì dán sản phẩm của mình lên bảng
- Mỗi nhóm cử 1 bạn vào BGK
- Nhận xét sản phẩm của nhóm bạn
- Ghi vở
- Làm việc nhóm 4
Trang 2gian các hoạt động dạy học chủ yếu Nội dung
Phơng pháp
tổ chức các hoạt động dạy học tơng ứng Hoạt động của thầy Hoạt động của trò
3’
tranh cổ động, các bài báo, đã su tầm đợc
và trình bày trớc nhóm
- Bớc 2: Làm việc theo nhóm
+ Một số HS sẽ trang trí và trình bày các tài
liệu mà nhóm thu nhập đợc
+ Một số khac tập nói về những thông tin
thu nhập đợc
- Bớc 3 : Trình bày triển lãm
+ Lu ý: Nếu HS không su tầm đợc thông tin
hoặc tranh ảnh, có thể cho HS đọc thông
tin và quan sát hình trang 35-SGK để thảo
luận theo các câu hỏi:
- Theo bạn, có những cách nào để không
lây nhiễm HIV qua đờng máu?
4 Củng cố - Dặn dò:
- Về nhà xem bài: Thái độ đối với ngời
nhiễm HIV/AIDS
- GV gợi ý cách làm
- Phân chia khu vực triển lãm cho mỗi nhóm
- Nhận xét tiết học, khen nhóm, HS tích cực tham gia xây dựng bài
- Nhóm trởng điều khiển
và phân công các bạn trong nhóm mình làm việc theo hớng dẫn trên
- Các nhóm trình bày sản phẩm Cử 2 bạn ở lại thuyết minh, các bạn khác đi xem triển lãm ở nhóm khác
- HS nhận xét, chọn ra nhóm làm tốt nhất