-Bài1:HS quan sát hình, viết hỗn số vào bảng con;đọc hỗn số trong bảng con;chữa bài đúng vào vở.. -HS dùng bút chì làm vào sgk.[r]
Trang 1Bài 9: HỖN SỐ
I Mục đích yêu cầu :
1 HS biết đọc, viết hỗn số Biết hỗn số gồm có phần nguyên và phần
thập phân
2 Rèn kĩ năng làm các bài tập về đọc viết hỗn số
3 GD tính cẩn thận, trình bày khoa học
II
Đồ dùng : Bộ đồ dùng Dạy-Học toán 5; Hình trong sgk
III Các hoạt động:
3
4
2
5
5 8
1
2 1 Bài cũ :+HS làm bảng con:
x= ……;:=…
+ Gọi 1 số HS nêu cánh nhân, chia phân số?
-GV nhận xét
2 Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu, nêu yêu cầu
Hoạt động2 Giới thiệu hỗn số:
-Hình thành khái niệm về hỗn số theo các bước trong
sgk với các mô hình trong bộ đồ dùng Dạy-Học Toán
5
Kết luận :Hỗn số gồm 2 phần: Phần nguyên và
phần phân số Phần phân số của hỗn số bao giờ
cũng <1
-Hướng dẫn cách đọc và viết hỗn số:Đọc(viết) phần
nguyên rồi đọc(viết ) phần thập phân
Hoạt động3: Tổ chức cho HS làm các bài tập thực
hành trang 12, 13 sgk:
Bài 1: GV hướng dẫn mẫu Tổ chức cho HS quan sát
các hình trong sgk Lần lượt viết hỗn số chỉ các hình
vào bảng con Cho HS đọc các hỗn số vừa viết
1
4 Đáp án: a)2:hai và một phần tư
4
5 b)2:hai và bốn phần năm
2
3 c)3:ba và hai phần ba
Bài 2:Hướng dẫn HS hiểu yêu cầu của bài Yêu cầu HS
- HS làm bảng con
-HS trả lời
-HS theo dõi
-HS theo dõi và thực hiện theo hướng dẫn của GV
-Đọc hỗn số; tập viết hỗn số vao bảng con
Nhắc lại kết luận
-HS lần lượt lam các bài tập luỵện tập
-Bài1:HS quan sát hình, viết hỗn
số vào bảng con;đọc hỗn số trong bảng con;chữa bài đúng vào vở
-HS dùng bút chì làm vào sgk Nhận xét chữa bài trên bảng
Trang 2dùng bút chì điền các hỗn số vào tia số trong sgk
Vẽ tia số lên bảng Gọi 2 HS lên bảng chữa bài Nhận
xét
Đáp án:Các hỗn số cần điền là:
2
5
3
5
4
5
2 3
1 3
2
3 a)1;1;1 b)1;2;2
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài
Dặn HS về nhà làm các bài tập trong vở bài
tập
Nhận xét tiết học
Nhắc lại khái niệm về hỗn số; Cách đọc viết hỗn số