+Giới thiệu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích đã học.. Hệ thống trên bảng, cho HS nhắc lại.[r]
Trang 1Bài 24: ĐỀ CA MÉT VUUÔNG - HÉC TÔ MÉT VUÔNG.
I Mục đích yêu cầu :
1 HS biết tên gọi, kí hiệu của 2 đơn vị đo diện tích: đề ca mét vuông (dam2),
héc tô mét vuông (hm2).Biếtmối quan hệ của 2 đơn vị đó với mét vuông
2 Đọc, viết số đo diện tích theo 2 đơn vị mới học; Biết đổi số đo diện tích
(Trường hợp đơn giản)
3 GD tính cẩn thận, trình bày khoa học
II
Đồ dùng :
-Bảng phụ vẽ HVcó cạnh 1dam và HV có cạnh 1hm
- Bảng con, bảng nhóm
III Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài cũ : + Gọi HS lên bảng làm bài tập 2 tiết trước
-GV kiểm tra bài tập ở nhà của HS NX, chữa bài trên bảng
lớp
2 Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết
học
Hoạt động2: Giới thiệu hai đơn vị đo đề ca mét vuông, héc
tô mét vuông:
+GV cho HS nhắc lại những đơn vị đo diện tích đã học
+Lần lượt giới thiệu hai đơn vị đo diện tích: dam2 và hm2
theo các bước như trong sgk (Treo bảng phụ vẽ các hình
vuông như trong sgk
+Giới thiệu mối quan hệ giữa các đơn vị đo diện tích đã
học
Hệ thống trên bảng, cho HS nhắc lại
Hoạt động3 Tổ chức cho HS làm các bài tập trang 26
SGK
Bài 1: Tổ chức cho HS đọc nối tiếp các số đo diện tích theo
đơn vị dam2 và hm2
Bài 2:GV lần lượt đọc cho HS làm bảng con, một HS viết
trên bảnglớp, Nhận xét
Bài 3:Cho HS làm vào vở ý a Một HS làm bảng nhóm
nhận xét, chữa bài Hướng dẫn ý b như sgk Tổ chức cho
HS làm vào vở Gọi một HS làm trên bảng lớp Nhận xét
- 1HS lên bảng làm bài Lớp nhận xét bổ sung
-HS theo dõi
+HS nhắc lại các đơn vị đo diện tích đã học
+HS nhắc lại kn về hai đơn
vị đo mới học
+HS đọc 2 đơn vị mới học
-HS làm miệng
-HS viết bảng con
-HS làm vào vở, chữa bài trên bảng lớp
Trang 2chữa bài
Đáp án :
a)2dam 2 =200m 2 ; dam 2 15 m 2 = 315 m 2 ;00 m 2 =2 dam 2
30 hm 2 =3000 dam 2 12hm 2 5dam 2 =1205dam 2 ;
760dam 2 = 7dam 2 60m 2
27
100
1
100
8
100 b)27m 2 = dam 2 ;1dam 2 =hm 2 ; 8dam 2
=hm 2 ;
Hoạt động cuối:
Hệ thống bài
Hướng dẫn HS về nhà bài 4 trong sgk
Nhận xét tiết học
-HS nhắc lại 2 đơn vị đo mới học