Nhận xét chữa bài trên bảng lớp, thống nhất kết quả.. Đọc các số viết được..[r]
Trang 1Bài 35 LUYỆN TẬP
I Mục đích yêu cầu :
1 HS biết chuyển số thập phân thành hỗn số
2 Chuyển phân số thập phân thành số thập phân
3 GD tính cẩn thận, trình bày khoa học
II
Đồ dùng : Bảng nhóm,bảng con
III Các hoạt động
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài cũ : Gọi 1 HS Lên bảng viết các
phân số bài tập 2 Lớp viết vào bảng
con
GV nhận xét, chữa bài
2 Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu,
nêu yêu cầu
Hoạt động2: Tổ chức cho HS làm các bài
tập trang 38, 39sgk:
Bài 1: Hướng dẫn mẫu như sgk Yêu cầu
HS làm các phân số còn lại vào vở Gọi 3
HS lên bảng chữa bài Nhận xét, bổ sung
Yêu cầu HS nhắc lại cách làm
Lời giải :
734
10
4
10
5608 100
8 100
605 100
5 100 a) = 73; = 56; = 6
4
10
8
100
5
100 b) 73 =73,4;
56=56,08; 6 = 6,05
Bài 2:Tổ chức cho HS chuyển các phân số
thứ 2,3,4 vào vở 1HS viết vào bảng nhóm
Nhận xét,chữa bài Gọi HS đọc các số thập
phân viết được
Đáp án đúng:
834
10 =83,4 (đọc: Tám mươi ba phẩy
-1 HS viết trên bảng lớp Lớp viết bảng con
-HS làm vào vở, chữa bài trên bảng Nhận xét, bổ sung thống nhất kết quả
-Nhắc lại cách làm
-HS làm vở Nhận xét chữa bài trên bảng lớp, thống nhất kết quả Đọc các số viết được
Trang 21954
100 =19,54 (đọc: mười chín phẩy năm
mươi tư)
2167
1000 =2,167 (đọc: hai phẩy một trăm
sáu mươi bảy)
Bài 3: GV hướng dẫn mẫu Tổ chức cho
HS lần lượt viết các số còn lại vào bảng
con Nhận xét, chốt bài đúng
Đáp án đúng: 8,3m=803cm;
5,27m=527cm; 3,15m=315cm
Hoạt động cuối: Hệ thống bài
Dặn HS về nhà làm các ý còn lại của
bài 2 và bài 4 (sgtr39)
Nhận xét tiết học
-HS lần lượt viết số vào bảng con Nhận xét,thống nhất kết quả