Giới thiệu các hàng,giá trị của các chữ số ở các hàng và cách đọc,viết số thập phân bằng hoạt động cả lớp theo thứ tự như sgk trang.. GV ghi các phân số lên bảng.[r]
Trang 1Bài 34: HÀNG CỦA SỐ THẬP PHÂN-ĐỌC, VIẾT SỐ THẬP PHÂN
I Mục đích yêu cầu :
1 Biết tên các hàng của số thập phân
2 Đọc viết số thập phân; chuyển các số thập phân thành hỗn số có chứa phân
số thập phân
3 GD tính cẩn thận,trình bày khoa học
II
Đồ dùng : Bảng lớp kẻ bảng như sgk
III Các hoạt động:
1 Bài cũ :
+1HS lên bảng bài tập 3 tiết trước
+Kiểm tra vở bài tập ở nhà của HS
-GV nhận xét
2 Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu, nêu yêu cầu tiết học
Hoạt động 2 Giới thiệu các hàng,giá trị của các chữ số ở các
hàng và cách đọc,viết số thập phân bằng hoạt động cả lớp theo
thứ tự như sgk trang 37
Rút kết luận trang 38 sgk
Hoạt động 3: Tổ chức cho HS làm các bài luyện tập
Bài 1: Tổ chức cho HS trao đổi đọc nhóm đôi GV ghi các
phân số lên bảng Gọi HS đọc và nêu giá trị của từng chữ số
trong các hàng của từng số
Lời giải:
a) 35100 2,35: Đọc là: hai phẩy ba mươi lăm Số 2,35 có
phần nguyên là 2,phần thập phân là
b) 80100 301,80: Đọc là: ba trăm linh một phẩy tám
mươi Số 301,80 có phần nguyên là 3; phần thập phân
là
c) 54100 1942,54;Đọc là:một nghìn chín trăm bốn mươi
hai phẩy năm mươi tư Số 1942,54 có phần nguyên
là1942, phần thập phân là
d) 321000 0,032:Đọc là:không phẩy không trăm ba mươi
- 1HS lên bảng Lớp nhận xét bổ sung
-HS theo dõi
-HS theo dõi, nhận biết Đọc KL trong sgk
HS đọc trong nhóm đọc trên bảng, nêu giá trị các chữ số trong số thập phân
-HS viết số vào bảng
Trang 2hai Số 0,032 có phần nguyên là 0,phần thập phân là
Bài 2 GV đọc các số HS viết vào bảng con (ý a, b) Nhận xét
Lời giải: a) 5,9 b) 24,18
Hoạt động cuối: Hệ thống bài
Hướng dẫn HS về nhà làm bài 3, trong sgk
Nhận xét tiết học
con
-HS nhắc lại KL trong sgk