Trình bày các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá khỏi các tác nhân có hại và đảm bảo sự tiêu hoá có hiệu quả. Câu5 ( 3 điểm)[r]
Trang 1đề kiểm tra học kì 1
Môn: Sinh 8 – Thời gian 45’
I Phần trắc nghiệm (5 điểm )
Câu 1 ( 2 điểm) Khoanh tròn vào chữ cái (a,b,c) đứng trước câu trả lời
đúng:
1 Khi cơ làm việc quá nhiều, nguyên nhân gây mỏi cơ chủ yếu là:
a) Các tế bào cơ sẽ hấp thụ nhiều oxi
b) Các tế bào cơ thải ra nhiều co2
c) Thiếu oxi cùng với sự tích tụ axít lác tíc gây đầu độc cơ
2 Cột sống có chức năng là:
a) Bảo vệ tim phổi và các cơ quan ở phía trên khoang bụng
b) Giúp cơ thể đứng thẳng, gắn với xương sườn và xương ức thành lồng ngực
c) Bảo đảm cho cơ thể được vận động dễ dàng
3 Máu từ phổi về tim đỏ tươi, máu từ các tế bào về tim đỏ thẫm vì:
a) Máu từ phổi về tim mang nhiều co2, máu từ các tế bào về tim mang nhiều 02
b) Máu từ phổi về tim mang nhiều 02, máu từ các tế bào về tim không
cớ C02
c) Máu từ phổi về tim mang nhiều 02, máu từ các tế bào về tim mang nhiều C02
4 Đặc điểm cấu tạo của phổi làm tăng bề mặt trao đổi khí là:
a) Phổi có hai lớp màng, ở giữa là lớp dịch mỏng giúp cho phổi nở rộng và xốp
b) Có khoảng 700-800 triệu phế nang làm tăng diện tích trao đổi khí ( Khoảng 70-80 m2)
c) Phổi có thể nở ra theo nồng ngực
d) Cả a và b
Câu 2 ( 1,5 điểm) Cho các cụm từ: Huyết tương, hồng cầu, bạch cầu, tiểu cầu điền vào chỗ để hoàn chỉnh các câu sau:
Máu gồm và các tế bào máu
Các tế bào máu gồm bạch cầu và
Câu 3 ( 1,5 điểm) Hãy ch n n i dung c t B sao cho phù h p v i n i dung ọ ộ ở ộ ợ ớ ộ ở
c t A ộ để ế vi t các ch (a,b,c) v o c t tr l i C ữ à ộ ả ờ
A Cơ quan tiêu
miệng
a/ Thức ăn được nghiền nhỏ và nhào trộn thấm đều các dịch vị
1
2
3
2 Dạ dày b/ Thức ăn bị cắt nghiềm và tẩm nước
bọt
3 Ruột non c/ Thức ăn được di chuyển một chiều
Trang 2để các men của dịch tuỵ, dịch mật, dịch ruột tác dụng
II Phần tự luận (5 điểm)
Câu 4 ( 2 điểm) Trình bày các biện pháp bảo vệ hệ tiêu hoá khỏi các tác
nhân có hại và đảm bảo sự tiêu hoá có hiệu quả
Câu5 ( 3 điểm) Các bạch cầu đã tạo nền những hàng rào phong thủ nào để
bảo vệ cơ thể?