YCHS quan sát nêu cách tính diện tích toàn phần (sgk) +Hướng dẫn HS làm bài toán tính diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật.. (sgk).[r]
Trang 1Bài 10 5: DIỆN TÍCH XUNG QUANH VÀ DIỆN TÍCH TOÀN PHẦN
CỦA HÌNH HỘP CHỮ NHẬT
I Mục đích
1 Có biểu tượng về S xung quanh và S toàn phần của hình hộp chữ nhật
2 Biêt tính S xung quanmh và S toàn phần của hình hộp chữnhật
3 GD tính cẩn thận, trình bày khoa học
II
Đồ dùng; Bộ độ dùng dạy học toán
III Các hoạt động:
Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh
1 Bài cũ : Gọi 1 HS Lên bảng làm bài tập 2 tiết trước
GV nhận xét, chữa bài
2 Bài mới :
Hoạt động 1: Giới thiệu bài:nêu yêu cầu tiết học
Hoạt động2: Hình thành khái niệm cách tính S xung quanh
và S toàn phần của hình hộp chữ nhật
+GV yêu cầu HS quan sát mô hình hộp chữ nhật, chỉ ra các
mặt xung quanh của hình hộp chữ nhật
+Mô tả cách tính diện tích xung quanh (sgk) HDHS làm bài
toán về tính diện tích xung quanh (sgk)
YCHS quan sát nêu cách tính diện tích toàn phần (sgk)
+Hướng dẫn HS làm bài toán tính diện tích toàn phần của
hình hộp chữ nhật (sgk)
Nêu quy tăc và công thức tính diện tích xung quanh và diện
tích toàn phần của hình hộp chữ nhật (SGK)
Hoạt động3: Tổ chức HSlàm bài luyện tập
Bài 1: Hướng dẫn HS làm Yêu cầu HS làm vào vở, một
HS làm trên bảng lớp Chấm nhận xét, chữa bài
Diên tích xung quanh của hình hộp chữnhật đó là:
(5+4) x2 x 3 =54m 2
Diện tích hai mặt đáy của hình hộp chữ nhật đó là:
5 x4 x2 =40 m 2
Diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật đó là:
54 + 40 = 94m 2
Đáp số: 54 m 2 và 94 m 2
Hoạt động cuối:Hệ thống bài
-1 HS làm trên bảng lớp Lớp nhận xét, chữa bài
-HS quan sát hình Thực hiện theo các ví dụ trong sgk
-HS đọc quy tắc trong sgk
-HS làm vở, nhận xét chữa bài trên bảng
Nhắc lại quy tắc tính diện tích xung quanh và diện tích toàn phần của hình hộp chữ nhật
Trang 2 Dặn HSvề nhà làm bài 2 vào vở
Nhận xét tiết học