Em số 2 vừa chạy vừa dẫn bóng về phía trước rồi đặt bóng vào vòng tròn, sau đó chạy nhanh về phía vạch xuất phát và chạm tay vào bạn số 3, số 3 thực hiện như số 1 và cứ lần lượt như vậy [r]
Trang 1Giáo án lớp 4 - Thể dục
TUẦN 27 BÀI 53: NHẢY DÂY, DI CHUYỂN TUNG VÀ BẮT BÓNG
TRÒ CHƠI: “DẪN BÓNG”
I Mục tiêu:
- Trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi, bước đầu tham gia được vào trò chơi để rèn luyện sự
khéo léo nhanh nhẹn
- Ôn nhảy dây kiểu chân trước chân sau, di chuyển tung và bắt bóng Yêu cầu thực hiện cơ bản đúng động tác và nâng cao thành tích
II Đặc điểm – phương tiện :
Địa điểm: Trên sân trường Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn tập luyện
Phương tiện: Mỗi HS chuẩn bị 1 dây nhảy, sân, dụng cụ để tổ chức tập di chuyển tung, bắt bóng và trò
chơi “Dẫn bóng”.
III Nội dung và phương pháp lên lớp:
1 Phần mở đầu:
- Tập hợp lớp, ổn định: Điểm danh sĩ số
GV phổ biến nội dung: Nêu mục tiêu
-yêu cầu giờ học
- Khởi động: Khởi động xoay các khớp
đầu gối, hông, cổ chân
- Chạy nhẹ nhàng thành một hàng dọc
theo vòng tròn
- Ôn các động tác tay, chân, lườn, bụng
phối hợp và nhảy của bài thể dục phát triển
chung do cán sự điều khiển
6 – 10 phút
1 phút
1 phút
1 phút
Mỗi động tác 2 lần 8 nhịp
- Lớp trưởng tập hợp lớp báo cáo
GV
Trang 2- Kiểm tra bài cũ: Gọi 1số HS tạo thành
một đội thực hiện động tác “Di chuyển
tung và bắt bóng”.
2 Phần cơ bản:
- GV chia học sinh thành 2 tổ luyện tập,
một tổ học nội dung BÀI TẬP KÈN LUYỆN
TƯ THẾ CƠ BẢN, một tổ học trò chơi
“DẪN BÓNG”, sau 9 đến 11 phút đổi nội
dung và địa điểm theo phương pháp phân
tổ quay vòng.
a) Trò chơi vận động:
- GV tập hợp HS theo đội hình chơi
- Nêu tên trò chơi: “Dẫn bóng ”
- GV giải thích kết hợp chỉ dẫn sân chơi
và làm mẫu:
Chuẩn bị: Kẻ 2 vạch xuất phát và vạch
chuẩn bị cách nhau 1,5m kẻ 2 – 4 vòng
tròn, cách vạch xuất phát 10m có đường
kính 0,5m.Trong mỗi vòng tròn để một quả
bóng
Cách chơi: Khi có lệnh xuất phát, em số 1
của các hàng nhanh chóng chạy lên lấy
bóng, dùng tay dẫn bóng về vạch xuất phát,
rồi trao bóng cho số 2 Em số 2 vừa chạy
vừa dẫn bóng về phía trước rồi đặt bóng
vào vòng tròn, sau đó chạy nhanh về phía
vạch xuất phát và chạm tay vào bạn số 3,
số 3 thực hiện như số 1 và cứ lần lượt như
vậy cho đến hết, đội na xong trước, ít lỗi
đội đó thắng
Những trường hợp phạm quy:
- Xuất phát trước khi có lệnh Không đập
bóng hoặc dẫn bóng mà ôm bóng chạy
hoặc để bóng lăn về trước cách người quá
2m
- Chưa nhận được bóng hoặc chạm tay
của bạn thực hiện trước đã rời khỏi vạch
xuất phát
1 phút
18 – 22 phút
9 – 11 phút
- HS nhận xét
- HS chia thành 2- 4 đội, mỗi
đội tập hợp theo 1 hàng dọc, đứng sau vạch xuất phát, thẳng hướng với vòng tròn
Trang 3Những trường hợp không tính mắc lỗi:
- Trong khi đập bóng hoặc dẫn bóng có
thể được bắt lại rồi lại tiếp tục dẫn bóng
- Để bóng vào vòng, bóng bị lăn ra ngoài
thì đồng đội có quyền nhặt giúp để vào
vòng, nếu bóng rơi khi trao bóng cho nhau
thì nhặt lên và tiếp tục cuộc chơi
- Cho 1 nhóm HS làm mẫu theo chỉ dẫn
của GV
- GV tổ chức cho HS chơi thử, xen kẽ GV
nhận xét giải thích thêm cách chơi
- GV điều khiển cho HS chơi chính thức
rồi thay phiên cho cán sự tự điều khiển
b) Bài tập rèn luyện tư thế cơ bản:
* Ôn di chuyển tung và bắt bóng
- GV tổ chức dưới hình thức thi đua xem
tổ nào có nhiều người tung và bắt bóng
giỏi
1 – 2 phút
1 – 2 lần
2 lần
9 – 11 phút
2 – 3 phút - HS theo đội hình hàng dọc
+ Từ đội hình chơi trò chơi,
HS chuyển thành mỗi tổ một hàng dọc, mỗi tổ lại chia đôi đứng đối diện nhau sau vạch
kẻ đã chuẩn bị
GV
Trang 4* Ôn nhảy dây theo kiểu chân trước chân
sau
- GV tố chức tập cá nhân theo tổ
- GV tổ chức thi biểu diễn nhảy dây kiểu
chân trước chân sau
+ Chọn đại diện của mỗi tổ để thi vô địch
lớp
+ Cho từng tổ thi đua dưới sự điều khiển
của tổ trưởng
3 Phần kết thúc:
- GV cùng HS hệ thống bài học
- Cho HS thực hiện một số động tác hồi
tĩnh: Đứng tại chỗ hít thở sâu 4 – 5 lần
(dang tay: hít vào, buông tay: thở ra, gập
thân)
- Trò chơi “Kết bạn ”.
- GV nhận xét, đánh giá kết quả giờ học
và giao bài tập về nhà “Ôn bài tập
RLTTCB”.
- GV hô giải tán
2 – 3 phút
3 – 4 phút
4 – 6 phút
1 – 2 phút
1 – 2 phút
1 phút
1 phút
- HS bình chọn nhận xét
- Trên cơ sở đội hình đã có quay chuyển thành hàng ngang, dàn hàng để tập
- Đội hình hồi tĩnh và kết thúc
Trang 5GV
- HS hô “khỏe”
IV Rút kinh nghiệm:
Tham khảo tài liệu học tập lớp 4
https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-4