1. Trang chủ
  2. » Địa lý

Tải Giáo án Toán lớp 4 bài 154: Ôn tập về các phép tính với số tự nhiên - Giáo án điện tử môn Toán lớp 4

2 159 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 7,02 KB

Các công cụ chuyển đổi và chỉnh sửa cho tài liệu này

Nội dung

- Biêt đặc tính và thực hiện cộng , trừ các số tự nhiên. - Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính thuận tiện. - Giải được bài toán có liên quan đến phép cộng và phép trừ. Đồ dùng [r]

Trang 1

Tiết 154: ÔN TẬP VỀ CÁC PHÉP TÍNH VỚI SỐ TỰ NHIÊN

I Mục tiêu:

- Biêt đặc tính và thực hiện cộng , trừ các số tự nhiên

- Vận dụng các tính chất của phép cộng để tính thuận tiện

- Giải được bài toán có liên quan đến phép cộng và phép trừ

II Đồ dùng dạy học:

III Hoạt động trên lớp:

1.Ổn định:

2.KTBC:

-GV gọi 2 HS lên bảng, yêu cầu các em làm

các BT hướng dẫn luyện tập thêm của tiết 154

-GV nhận xét và cho điểm HS

3.Bài mới:

a) Giới thiệu bài:

-Trong giờ học này chúng ta cùng ôn tập về

phép cộng và phép trừ các số tự nhiên

b) Hướng dẫn ôn tập

Bài 1

-Yêu cầu HS đọc đề bài, sau đó hỏi: Bài tập

yêu cầu chúng ta làm gì?

-Yêu cầu HS tự làm bài

-GV chữa bài, yêu cầu HS nhận xét về cách

đặt tính, kết quả tính của bạn

Bài 2

-GV yêu cầu HS đọc đề bài và tự làm bài

-GV chữa bài, yêu cầu HS giải thích cách tìm

x của mình

-GV nhận xét và cho điểm HS

Bài 4

-Gọi HS nêu yêu cầu của bài tập

-Nhắc HS áp dụng tính chất đã học của phép

cộng các số tự nhiên để thực hiện tính theo

cách thuận tiện

-GV chữa bài, khi chữa yêu cầu HS nói rõ em

-2 HS lên bảng thực hiện yêu cầu, HS dưới lớp theo dõi để nhận xét bài của bạn

-HS lắng nghe

-Đặt tính rồi tính

-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT

-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT

a) x + 126 = 480

x = 480 – 126

x = 354 b) x – 209 = 435

x = 435 + 209

x = 644 a) Nêu cách tìm số hạng chưa biết của tổng

để giải thích

b) nêu cách tìm số bị trừ chưa biết của hiệu

để tính

-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT

-Lần lượt trả lời câu hỏi Ví dụ:

Trang 2

em đã áp dụng tính chất nào để tính.

Bài 5

-Gọi 1 HS đọc đề bài toán

-Yêu cầu HS tự làm bài

-Yêu cầu HS nhận xét bài làm của bạn trên

bảng, sau đó đưa ra kết luận về bài làm đúng

4.Củng cố:

-GV tổng kết giờ học.

5 Dặn dò:

-Dặn dò HS về nhà làm các bài tập hướng dẫn

luyện tập thêm và chuẩn bị bài sau

a) 1268 + 99 +501 = 1268 + (99 + 501) = 1268 + 600 = 1868

Áp dụng tính chất kết hợp của phép cộng b) 121 + 85 + 115 + 469

= (121 + 469) + (85 + 115) = 590 + 200 = 790

Áp dụng tính chất giao hoán của phép cộng

để đổi chỗ các số hạng, sau đó áp dụng tính chất kết hợp của phép cộng để tính

-1 HS đọc đề bài trước lớp, HS cả lớp đọc thầm trong SGK

-2 HS lên bảng làm bài, HS cả lớp làm bài vào VBT

Bài giải

Trường tiểu học Thắng Lợi quyên góp được

số vở là:

1475 – 184 = 1291 (quyển)

Cả hai trường quyên góp được số vở là:

1475 + 1291 = 2766 (quyển) Đáp số: 2766 quyển -Nhận xét bài làm của bạn và tự kiểm tra bài của mình

Ngày đăng: 19/02/2021, 20:10

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

🧩 Sản phẩm bạn có thể quan tâm

w